六年级部编版上册语文快乐读书吧试卷

六年级上册语文快乐读书吧试卷
一、阅读《童年》，完成下面的练习。

1.《童年》是苏联著名作家以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，另外两部的名称是《》和《》。

2.《童年》讲述的是主人公阿廖沙( ) 这一时期的童年生活。

A. 六岁到十二岁
B. 三岁到六岁
C. 三岁到十岁
D. 五岁到十岁
3.阿廖沙和妈妈回到姥姥家的原因是( )
A. 父亲去世
B.姥姥需要一个帮手
C.妈妈病了
D. 姥爷想他
4.在阿廖沙遭到外祖父毒打时，他伸出胳膊去遮挡，在阿廖沙养伤期间，他亲切地去探望。

他生性乐观、朴实，是外祖父家的工人，名字叫( )。

A.格里戈里
B.米哈伊尔
C.雅科夫
D. 小茨冈
5.阿廖沙与继父拼命是因为( )
A.继父输光了家产
B.继父凶狠地踢母亲
C，继父不顾家 D.继父一个卢布也不肯给他
6.请根据《童年》前四章的内容，完成下面的阅读思维导图，概括主人公阿廖沙苦难的童年生活。

苦难的童年“我”(阿廖沙)寄住在外祖父家的境遇;
(1)父亲死后寄人篱下,母亲忍气吞声;
(2)
(3)
(4)
二、阅读《爱的教育》，完成下面的练习。

1.《爱的教育》原名《__ 》，它的主要体裁为。

2.《爱的教育》的作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯，他是(国家)人。

3.《爱的教育》讲述一个叫__ _的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了的主题。

三、阅读《小英雄雨来》，完成下面的练习。

1.《小英雄雨来》的作者是( )。

A. 管桦B. 金波C. 老舍
2.《小英雄雨来》这个故事发生在( )。

A. 晋察冀边区
B.京鲁豫边区
C.晋鲁豫边区
3.雨来住在( )。

A.芦花村 B.芦苇村 C.芦叶村
4.雨来送去的鸡毛信是给( )的。

A.王二哥B. 杜绍英C. 李四喜
5.李四喜是( )。

A.八路军B.日本人C.平民
6.台狗儿是( )的儿子。

A.于大肚子 B.李民达 C.台荣侯
7.铁头保存的八路军衣物是( )。

A.破军帽B.皮带C. 皮套子
8. 王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是( )A.真孩子B.手枪C.机关枪读《童年》，完成练习。

(一)填空题。

1.《童年》是(国家)作家的自传体小说，故事的主人公是。

这是他创作的“自传体三部曲”中的第一
部，另外两部作品分别是。

2.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，慈祥善良的
，自私残暴的，乐观、富有同情心的
和献身于科学的知识分子的。

(二)选择题。

1.《童年》讲述的是主人公( )这一时期的童年生活。

A.三岁到十岁
B.四岁到十一岁C，五岁到十岁D.六岁到十二岁
2.阿廖沙遇到的第一个优秀人物是( )。

A.好事儿
B.小茨冈
C.老工人
D. 大舅舅
3.外祖父毒打阿廖沙是因为阿廖沙( )。

A.与表哥打架
B.捉弄了外祖父C，把桌布染了色D. 跟妈妈顶嘴
(三)拓展题。

读完高尔基的《童年》一书，班里要组织阅读分享活动，让同学们一起交流自己的阅读收获，可以就故事里的人物、情节跟大家分享，也可以就自己在阅读过程中的发现、感想等与大家分享，你准备跟大家分享什么呢?请构思一下，写一写，注意要语言通顺、条理清晰。

阅读《小英雄雨来》和《爱的教育》，完成练习。

1.《小英雄雨来》写的是在_中，雨来不断成长，最终如愿参加了的故事，是我国作家__ 的作品。

这本书写了
雨来给_ 等故事。

2.《爱的教育》是_ (国家)作家的体小说，讲述了一个四年级的小男孩安利柯的成长故事。

在这部小说中，我认识了纯洁善良的安利柯，_ 的卡伦，
的波巴尼老师等。

3、在《爱的教育》中:弗兰蒂被开除的原因是( )。

A.品行太坏B. 成绩太差C.不尊敬父母
一、填一填。

1.《童年》是_ (国家)作家(人名)的小说。

这部小说的主人公是这部小说以的视角来讲述故事,给这个充满伤
痛的故事蒙上了一层的色彩。

2.《爱的教育》是(国家)作家(人名)的小说。

这部小说原名叫《》。

这部小说以小学生的口吻,讲述了一个的成长故事。

作者曾经说过,这部书是特地奉献给的小学生的。

3.很多小说中人物众多,因此, 能帮助我们更好地阅读。

二、选择。

1.在《童年》中,阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )
A. 外祖父
B.两个舅舅
C.外祖母
D. 小茨冈
2.阅读小说时,下列做法不恰当的一项是( )
A.梳理小说的人物关系。

B.把握小说的故事情节
C.关注小说的环境描写。

D.只抓住精彩部分阅读,然后想象推测出故事的其他内容。

三、判断。

1.阿廖沙的外祖父家是一个弥漫着残暴和仇恨的家庭。

( )
2.阿廖沙被外祖父打得失去知觉是因为他把外祖父收藏多年的油画烧坏了。

( )
3.自始至终,母亲瓦尔瓦拉总是耐心地对待阿廖沙,教他认字读书,教他做人的道理。

( )
4.当阿廖沙以优异的成绩读完六年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙的母亲逝世,他埋葬了母亲后不久,便到“人间”去谋生了。

( )。