老师描写作文400字

老师描写作文400字
老师描写作文400字（精选22篇）
老师描写作文400字篇1
我的语文老师是周老师，她是我们的班主任。

周老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的。

周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。

老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。

以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。

周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。

有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。

周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。

每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！
尊敬的周老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。

我要真诚的感谢您。

老师描写作文400字篇2
新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。

乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。

刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老
师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。

有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。

到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。

这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。

老师说：“谁拼错了站起来。

”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。

”同学们哄堂大笑。

乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。

”同学们笑得更开心了。

就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。

老师描写作文400字篇3
感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热情奔放;是黄色就明亮可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候，最肥沃的土壤，最清新的空气，这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。

学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。

他们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着我们的心灵，又像尊重朋友那样尊重我们的选择。

我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!
感谢老师!当我面对面和老师交流，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。

一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又
止于“爱”。

感谢老师!日出日落，花开草枯，不过一年时间，每一位老师，用自己的青春才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。

我相信，我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩。

感谢老师!
老师描写作文400字篇4
我们的老班――高老师
她，一头乌黑亮丽的长发，一对弯弯的柳叶眉下长着一双会说话的眼睛，白皙的皮肤显得她很精神。

她就是我们的班主任―高新翠老师。

高老师管理班级总是棋高一招，可能是书教的时间长的缘故吧，她对《三十六计》和《孙子兵法》尤为熟悉，经常来几招与我们这一群小将斗智斗勇。

一日午餐刚过，我们正在尽情地谈论着自己的私事，谁知，高老师趁我们不备，突然从后门向班里一闪，把我们逮个正着，然后一一列出种种“罪行”，这时的我们只好低垂着头，任凭高老师发落，可她似乎没有要惩罚我们的样子，反而笑着走了，我们好象得到了“免罪金牌”。

她刚转身我们就又放肆的谈开了。

这时，高老师以迅雷不及掩耳之速，旋转了180度，把我们吓得目瞪口呆，张口结舌。

高老师冷笑了两声后说：“刚才放了你们一马，想让你们改过自新，哪只你们不仅不知悔改，反而更加猖狂，真是孺子不可教也！”这就叫“欲擒故纵”吧，真够狠啊！
以上只不过介绍了班主任用计的一件小事，对于我们这群活泼的小将，还得用更多方法。

我们与高老师的“小战斗”数不胜数，但总是被高老师一双慧眼识破，最终改邪归正。

这就是我们敬爱的班主任高老师。

在这样的老师带领下，我们的班级一天天的向上，墙上的一面面锦旗，一张张奖状足以说明老班的厉害吧！
老师描写作文400字篇5
我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。

每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。

由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。

记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗‘平’生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫‘苹’；有个儿子很好学，知识渊博取名叫‘评’，还有个儿子贪玩好耍，常在草地上打滚取名叫‘坪’。

然后吕老师问我们喜欢哪个儿子？我们笑得前俯后仰，从此这三个字我们再也没有混淆过。

接着，吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”，让我们辨别。

听吕老师上课，我们感到既亲切又舒畅，丝毫没有度日如年的感觉。

这就是我们的吕老师，既有趣又幽默，从一年级到三年级，我从来没有这样喜欢过上语文课！喜欢语文老师！
老师描写作文400字篇6
世界上，万物有之根源。

秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。

而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！
她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。

这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。

烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。

您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。

数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。

多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。

刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。

终于，经过您千辛万苦的
训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。

这时，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。

刘老师，您永远是我的老师，永远都是。

老师描写作文400字篇7
张佑明老师是我在辅导班认识的一位老师，他长着方形脸，一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。

他的声音非常哄亮，说起话来就像打雷一样。

我平时写作业有点粗心，总是会有错别字，漏题的情况，所以老师检查作业时还格外费劲。

有一次，我的作业是一张练习纸，有很多题目，但是我很快就做完了。

张老师走过来，拿起练习纸，先是翻了翻，接着就用铅笔开始圈圈划划，我看他皱着眉头，还叹了一口气。

我心想：糟了，肯定有很多错的。

果然，我拿回练习纸一看，圈圈至少有10个。

这时，张老师走了过来，语重心长地对我说：“怎么这么粗心呢?很多是简单的字，你竟然写错了，是很不应该的。

”听了老师的话，我知道我错了，虽然我没对老师说什么，但心里很感激他。

张老师除了很认真检查作业外，还建议我要多看书，还在我写累的时候给我讲笑话，让我在学习之余放松了许多。

这就是认真批改作业的老师。

他的踏实认真让我改掉了马虎的小毛病，还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。

我很感激他。

老师描写作文400字篇8
如果你给我一个词——幽默，并问我会想到谁，我会毫不犹豫地大声告诉你——我们新来的体育老师王永刚。

为什么呢？听了下面这两个小插曲，你一定会和我感同身受。

一次上间操，大家都在认认真真地做着踏板操。

而我呢，一边跳着踏板操，一边想着数学问题，跳得好才怪呢。

这时，站在我身后的体育老师像看出我心思似的向我走来，慢慢的弯下腰轻轻对我说：“主人操跳得不好，踏板也跟着伤心！”这句话可真幽默啊，我一下
子明白了老师说话的意图，少了批评，多份鼓励。

这一句幽默的话语像一记警钟敲响了我，又像一股清泉流进了我的干涸的心窝。

于是，我便全身心地投入进去，规范地做着各式动作，好美！体育老师看到后，会心的笑了。

还有一次上体育课，老师让我们跑圈。

我是一个名副其实的小胖，跑一圈都累得上气不接下气，体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊！于是，我慢悠悠的退到排尾。

才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。

老师看到我“跑”的跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。

他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了！”我听了之后，力量似乎又回到了身上。

于是，我又飞快地向前跑去。

听了上面两个插曲，你该和我有一样的想法了吧。

体育老师的幽默，给我们带来欢声笑语，给我们带来勇气和力量，更给我们带来了希望！
老师描写作文400字篇9
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。

她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。

徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。

”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。

徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。

”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。

没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。

徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸
赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。

虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。

老师描写作文400字篇10
不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。

他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。

为此他努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。

在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。

扩展资料：从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。

时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。

以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。

老师描写作文400字篇11
我们的班主任彭老师大约四十岁。

她是我们的语文老师。

她身材适中，黑发如乌云。

她的眉毛向上，看起来很有活力。

眼睛又圆又黑。

它们看起来很明亮。

她的嘴总是向上微笑，像一轮新月。

彭先生是一位严格的老师。

我们班的陆嘉树在课堂上很健谈，他的纪律不够好。

为了不时管理好他，老师让他坐在讲台下。

但每次老
师下来给我们讲课，陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。

有一次，当他再次向我们做鬼脸时，老师看见了他，彭先生把他清理干净。

从此以后，他再也不敢做那样的鬼脸了，因为他害怕老师会发现并再次被清理。

但几个月后，陆嘉树的老问题又出现了。

周三，当这位老师从讲台上下来时，他把课后捡起的一块石头扔到空中，不小心击中了老师的头。

老师非常生气，脸都红了，于是又把陆家书洗干净了。

彭先生说：“这是一个很好的例子；陆嘉树小组的得分手会扣100分虽然彭先生有时很严格，但他也很有爱心！有一次，我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。

我把这件事告诉了彭小姐。

听了之后，她立即冲出办公室，抱起同学跑向学校医务室。

当老师回来时，她气喘吁吁，满头大汗！看到老师对我们这么累，我感到很不舒服。

我想：我必须努力学习，做一个能让老师放心的孩子！
这是我的班主任彭先生，一位我热爱和害怕的老师！
老师描写作文400字篇12
你是一位园丁，正在浇灌祖国的花朵。

你是一支红烛，照亮了我们前进的方向；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想告诉你！
老师，您辛苦了！早上，当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时，你已经离开家开车去上班了。

下课后我们出去玩的时候，你还在办公室认真备课。

晚上，当我们做完作业，钻进温暖的被子里，你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡，星星昏昏欲睡，月亮昏昏欲睡，我们敬爱的老师还在灯光下工作。

谢谢你，老师！当我不定期写信时，你是第一个找到并指导我的人。

当我受到委屈时，你是第一个安慰我的'人。

当我在考试中取得好成绩时，你是第一个提醒我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的人。

当我享受成功时，你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头，再接再厉！
对不起，老师！那是一个阳光明媚的早晨。

你说的是关键知识。

听了一会儿后，我和同桌聊了起来。

你碰巧看到我。

你大声说：“我
不知道；坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我，然后继续说话。

虽然已经很长时间了，但我仍然记得并牢记在心。

每次想起它，我心里总是有一种说不出的内疚。

你是甘露，浇灌着我们梦想的花朵。

桃花潭的水有几千英尺深。

别忘了老师对我的爱！亲爱的老师，在您刻苦认真的指导下，我将勇往直前，以优异的成绩回报您！
老师描写作文400字篇13
我们的老师值得被夸吗?当然值得!
老师就是我们慈爱的父母。

不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。

不仅给我们传授知识,还教给我们做人的道理。

老师就是辛勤的园丁,把我们这些花儿栽种得漂漂亮亮的。

老师,您就是雨伞,为我们遮风挡雨。

老师,您胜严冬里的炭火;老师,您胜酷暑里的浓荫。

老师,您用您一生的心血,把我们培养成国家的栋梁之才!
老师,您是辛苦的人。

您每天都给我们上课,用精炼的语言,给我们讲述书中蕴含的道理。

下课虽然仅仅只有10分钟的时间,但是您还是不能休息。

在教室里辅导我们学习。

中午本来是有时间可以休息的,但是你仍然放弃了你一些的休息时间,在办公室经常看见老师您忙碌的身影。

不是在批改作业,就是在备课。

到了晚上,您还是为了我们的这些学生在灯下工作到深夜。

老师，虽然您有时候在课堂上很严厉，会批评我们，可是我们知道您是为了我们好。

您是想让我们在课堂上认真听课，不开小差，能学到知识。

您平时指责我们扫地没扫干净，或谁忘戴红领巾被扣分，其实我们都明白，您是想让我们班能拿到文明班。

老师，您的良苦用心我们都知道。

您为我们所做的一切我们都明白。

老师，谢谢您对我们精心的栽培！您对我们的良苦用心，为我们所付出的一切，我们都会一直铭记在心的！
老师描写作文400字篇14
我的老师作文的开头从以下几个方面开始：
我的老师，我特别喜欢语文课。

因此，我对语文老师也有一种独特的感觉。

我的老师大约1.65米高，长着一张长脸，一头金色的头发，弯弯的眉毛，像两个柳条。

下面是两只黑色的小眼睛，一个直鼻梁，然后是一张樱桃嘴。

整件事看起来像一个放大的洋娃娃。

我们的老师脾气很好。

在课堂上，如果有任何我不知道或不知道的单词或短语，老师会仔细向我们解释，并与我们分享生活的乐趣。

但是有时候，老师生气的时候也很凶。

听我说：有一次在美术课上，美术老师认为这幅画非常漂亮，所以让我们欣赏它。

但当男孩们看到它时，他们喊了一声“哇”。

艺术老师非常生气，让男孩们站在讲台上。

就在铃响的时候，语文老师来到教室，当他看到这张“学生和老师用小眼睛互相凝视”的照片时，他感到困惑他问，“发生了什么事？”学生们害怕老师吵架，所以他们没有说话，只是盯着看。

过了一会儿，美术老师把所有的细节都告诉了语文老师。

听了这话，语文老师勃然大怒，生气地说：“你们放学后都留下！”男孩们非常懊悔。

在我老师作文的结尾：
现在你知道我们的老师是什么样的老师了。

顺便说一下，我还没告诉你她的名字。

她的名字叫汤芳。

老师描写作文400字篇15
雄鹰感恩天空，因为天空任它翱翔；花草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让他耸立……我感恩许多人，但老师最值得我感恩，因为他们教会了我许多知识，特别是董老师。

董老师非常爱我们，当我们遇到困难时，她会马上来帮助我们，而且他的脸上也常常带着笑容。

有一次，在语文课堂上，同学们都积极的回答问题，但到了“莫斯科是哪个国家的？”这一题，让教室里变得鸦雀无声，只有我自告奋勇的站了起来告诉老师：“莫斯科是俄罗斯的”。

老师便向我投来赞扬与惊讶的目光，同学们也羡慕地看着我，我得意地坐得更直了。

老师的脸上也有阴云的时候。

有一天，我忘记了带作业，董老师发现了，让一个同学叫我去办公室。

当我听到“刘震，董老师叫你去办公室”这句话时，我的身体微微一震，心想：啊！大事不妙！被发
现了！在去办公室时，心想：这路也太短了吧！我都恨不得走个一两年呢！可我改变不了事实，路还是那么短。

到了办公室，原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来，当她得知我忘带作业后便生气的说：“学生没带作业就是士兵没带武器”。

她的眼神变得很愤怒，我觉得脸上火辣辣的，头重得抬不起来，然后老师就让我站在墙角反省。

老师这样做是为了帮我改掉坏习惯，因为我是一个丢三落四的孩子。

我心里暗暗下决心，以后一定要避免发生这种事情。

老师的爱就像温暖的阳光，我们就像一颗颗种子，在温暖的阳光下茁壮成长，最后变成一颗颗参天大树。

老师描写作文400字篇16
我的班主任候晓荣老师，是我最喜欢的一位老师，她个子高高的，眼睛大大的，皮肤很白，一笑起来是那么的慈祥，那么的和蔼可亲。

上课的时候只要我们哪里不好，或者是任何的一点小动作，都逃不过侯老师的那双大眼睛。

在学习上，侯老师严格的要求我们，不能出一点的错误，但是在课后的时候，又会陪我们在一起玩耍，一起游戏；在生活又很关心我们每个同学，像个妈妈似的，天凉了嘱咐我们加衣服，预防感冒。

有一次，我一不小心被高年级的大哥哥碰到泥坑里了，当时，我的衣服又脏又湿，侯老师很耐心的帮我擦干净，让我把脏了的外衣脱下，并且让我穿她的衣服。

这种感觉就像妈妈一样，很温暖。

侯老师对待工作特别的认真，我们不论是学习上，还是其他活动上，我们班都是最好的，记得去年学校举行趣味运动会以及文艺汇演，侯老师每天带领我们认真的排练节目，演出前给我们每个同学精心的化妆，我班的节目和比赛都获得了优异的成绩，当公布成绩的时候，我们同学欢呼雀跃，侯老师脸上也露出了欣慰的笑容。

侯老师很辛苦，每天要早早的来到教室，就连我们在上自习的时候，老师还要给我们批作业。

前几天，侯老师生病了，休息了几天，在这几天里，我特别的想侯老师，在一个星期一的早上，侯老师来上课了，我的心情是那么的激动，那么的高兴啊。

但是，侯老师的身体还是没有完全恢复好，她是带着病来给我们全班同学上课的，我们全。