校本研修教师自培计划_教师自培工作计划

校本研修教师自培计划_教师自培工作计划
一、教师自培工作计划目标
本次教师自培计划的目标是提高教师教育教学能力，促进学生全面健康发展。

通过此次计划，每位参与者应该能够达到以下目标：
1、加强教师教学能力，提高教育教学质量。

2、丰富教师教育教学内容，引领学生更好地发展。

3、加强自己的自我修养，提高教师的职业素质。

4、增强教师的专业胜任力，为学校的发展贡献力量。

1、参加教育教学研讨活动
教育教学研讨活动是本次计划中最为重要的部分。

每位教师应该积极参与学校和地区的各种研讨活动，了解最新的教育理论和教学方法，提高教育教学质量。

此外，还可以通过参加学术会议和研讨班等活动，与同行们交流心得，共同进步。

2、自我推荐上级指定的教育教学课程
教育教学课程是每位教师的核心能力，因此，本计划要求每位教师自我推荐上级指定的教育教学课程。

这样的培训可以让每位教师深入研究某一领域的知识，提高自身专业素质，从而提高教育教学质量。

3、参加团队研究和课题研究
教育教学研究是本计划的重点之一。

每个教师都应该参与学校团队研究，从事拟题、调查研究、整理文献、论文撰写等工作，提高研究能力，同时也可以深入探讨某一特定问题，共同开拓新的教育教学思路。

4、参加线上学习和课程学习
线上学习是现代化教育教学中不可或缺的一部分。

每位教师应该积极参与各种线上课程的学习，提高自己的网络素养和信息技能，同时也可以通过学习各种课程，掌握最新的教育教学知识和技能，提高自己的专业胜任力。

5、参加教师教学研讨会和课堂观摩
教师教学研讨会和课堂观摩是本计划的重要内容之一。

通过参加教师教学研讨会和课
堂观摩，教师可以直接感受到其他同行的教学方式和经验，从而探寻符合自身的教学方法，并将其运用到实际教学中去。

本计划方案的实施应该遵循以下方案：
1、学校将本计划作为必修项目，每年都将安排一定的时间和资源用于教师自培工作
计划的实施。

每个教师也应该把自己的自我推荐与计划配合，达到计划目标。

2、每位教师应该根据自己的实际情况，制定个性化的教师自培工作计划，每月的完
成情况应该及时向学校进行汇报和评估。

3、学校每学期评选出一定大约的名额，奖励实施本计划工作最为优秀的教师，并向
全校公示。

4、教师自培工作计划实施期限为一学年，期满后，学校将对工作计划所得成果进行
评价，作为教师绩效评价的依据之一。

为保障教师自培工作计划的顺利推进，需要以下措施的支持：
1、学校应该加强对教师自培工作计划的宣传和推广，让教师们充分认识到该计划的
重要性和意义。

2、学校应该尽可能提供相应的资源，支持教师自培活动的顺利进行。

3、学校应该定期召开教师教育教学研讨会，为教师们提供交流和互动的平台。

五、计划效果评价
为了评价教师自培工作计划的实施成效，需要以下几种方法对计划效果进行评价：
1、实行自我评价：每位教师需要对自己完成的工作计划进行自我评价，评估自己对
教育教学能力的提升和专业素质的提高。

2、实行学生评价：学校可以组织学生对参与教师实施本计划后的教学质量进行评估，借此评价计划的成效。

3、适时召开座谈会：学校可以适时召开座谈会，让教师们分享本计划所收到的收益
和心得体会，共同探索下一阶段的自我发展方向。