错题记录本下岗了

错题记录本下岗了
江苏省南京市金陵中学河西分校七年级（22）班汪静远初中数学不像小学数学那么简单好懂，初中的数学讲的全都是一些复杂的题目，虽不难，但容易出错。

从开学第三周开始，我打开数学作业本见到的不再是成群的红勾，而是有不少叉陪衬着勾。

渐渐的叉的数量慢慢超过了勾，成了主要组成部分。

一天晚上，妈妈说要看我的作业情况，翻着前面的还可以，越往后翻，老妈的脸色就越难看。

先是多云，然后阴，乌云越来越多，最后还打起了雷闪起了电。

老妈把作业本翻到一页，我眼一瞟，目光顺着由红叉铺就的道路，好不容易才在角落里发现了一个蜷曲的勾，还被打上了一小点，下面写着一行小字：注意格式！再看老妈脸上，乌云密布，雷声隆隆，她好久才吐出一句话：“拿本本子把错题记下来重做！”于是，错题记录本诞生了。

国庆长假，我开抄错题，平时作业有错误订正一下就完事了，一次顶多三五题，所以我并没有觉错题有多少，但是一抄错题才发现错误真多。

抄完了还得再做，前前后后一共用了一个多小时。

我终于意识到了我作业的质量，开始比以前更为认真地完成作业。

国庆假期结束后，我的数学本上“勾家族”的人丁兴旺起来，而“叉家族”日益衰落，真到最后“灭绝”。

态度决定一切。

我端正了态度，所以作业的质量又好了起来。

有了这样的态度，我终于可以如释重负地说一声：“错题记录本下
岗了！”
指导老师：蔡莹
评语：这是一篇随笔，小作者以诙谐的笔调写了自己在学习上的一段小插曲。

其实生活中有取之不尽，用之不竭的写作素材，关键看你用心了吗？。