构建关中——天水教育区的理论研究与实践探索

构建关中——天水教育区的理论研究与实践探索
胡少明
【期刊名称】《陕西教育（高教）》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】关中——天水教育区是基于教育的本质与功能以及教育与经济和社会发展的互动关系,着眼于关中——天水经济区战略目标的稳步实现,由关中、天水两地教育行政权力的部分让渡所产生的教育管理机构.其职责在于消弭两地教育落差,促进教育资源的自由流动,实现双方教育利益的共享与互补.其中,国家利益至上、循序渐进和地方差异是建立关中——天水教育区的基本原则,而地方保护主义则是教育区真正建立的最大障碍.
【总页数】4页(P14-16,32)
【作者】胡少明
【作者单位】宝鸡文理学院教育科学与技术系陕西宝鸡
【正文语种】中文
【相关文献】
1.“关中—天水经济区”视域下陕西关中农业产业链的构建研究
2.“一带一路”倡议下“关中—天水经济区”知识产权战略构建研究
3.关中-天水经济区法制的系统化构建研究
4.构建关中——天水教育区的理论研究与实践探索
5.关中——天水经济区法制的系统化构建研究
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