二年级音乐上册第9课DoReMi ppt课件1
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• 当唱到音阶的时候，请试着 学习用柯尔文手势来表示 。 （如右图）
请各个小组来展示演唱《Do Re Mi》选段。
检测：
将下面的歌曲的简谱译成五线谱。 水孩子
1=C 4\4 1 2 3 4|5 4 3 4|5 - 4 - |3 - - -| 1 2 3 4|5 4 3 2|3 - 2 - |1 - - - ||
•
•
9、生命不是要超越别人，而是要超越 自己。
•
五线谱
高音谱表
上加一线
高音谱号
下加一线
第一间 第一线
一线 Mi 下加一线唱作 Do
中间种个大Si瓜 二线So
下 课！
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。• Nhomakorabea•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
•
•
5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
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7、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
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•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
Do Re Mi
——美国影片《音乐之声》插曲
聆听歌曲《Do Re Mi》 • 说说这首歌的演唱情绪是怎样的？ • 你认为这首歌曲的难点在什么地方？找出
歌曲中的基本音和变化音。 • 对应着简谱，复习曲谱中的五线谱知识。
柯尔文手势：
• 聆听范唱，小组内合作学唱 歌曲。编创，试着用你的肢 体语言表演歌曲。
《音 乐 之 声》
这部影片是曾获得过奥斯卡奖的美 国音乐电影，主要讲的是：一个生性活 泼、不安心当修女的玛丽亚，来到一位 海军上校家当家庭教师，上校的七个孩 子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去 母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩 子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。 请同学们欣赏下面这段影片，注意观察： 玛利亚是怎样教孩子们唱歌的?孩子们喜 欢吗?
请各个小组来展示演唱《Do Re Mi》选段。
检测：
将下面的歌曲的简谱译成五线谱。 水孩子
1=C 4\4 1 2 3 4|5 4 3 4|5 - 4 - |3 - - -| 1 2 3 4|5 4 3 2|3 - 2 - |1 - - - ||
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9、生命不是要超越别人，而是要超越 自己。
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五线谱
高音谱表
上加一线
高音谱号
下加一线
第一间 第一线
一线 Mi 下加一线唱作 Do
中间种个大Si瓜 二线So
下 课！
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1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
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2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
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3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。• Nhomakorabea•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
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5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
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6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
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7、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
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8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
Do Re Mi
——美国影片《音乐之声》插曲
聆听歌曲《Do Re Mi》 • 说说这首歌的演唱情绪是怎样的？ • 你认为这首歌曲的难点在什么地方？找出
歌曲中的基本音和变化音。 • 对应着简谱，复习曲谱中的五线谱知识。
柯尔文手势：
• 聆听范唱，小组内合作学唱 歌曲。编创，试着用你的肢 体语言表演歌曲。
《音 乐 之 声》
这部影片是曾获得过奥斯卡奖的美 国音乐电影，主要讲的是：一个生性活 泼、不安心当修女的玛丽亚，来到一位 海军上校家当家庭教师，上校的七个孩 子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去 母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩 子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。 请同学们欣赏下面这段影片，注意观察： 玛利亚是怎样教孩子们唱歌的?孩子们喜 欢吗?