功能性构音障碍儿童康复中认知行为干预的应用效果分析

功能性构音障碍儿童康复中认知行为干预的应用效果分析赵玉霞
【期刊名称】《中国社区医师》
【年(卷),期】2016(032)002
【摘要】目的:探讨认知行为干预在功能性构音障碍儿童康复中的应用效果.方法:将功能性构音障碍儿童50例分为对照组和干预组.对照组给予常规语言康复训练,干预组在对照组基础上给予认知行为干预措施,比较两组康复训练效果.结果:干预组干预前各因子分明显高于干预后(P＜0.05).干预组干预后疗效明显优于对照组(P＜0.05).结论:认知行为干预有利于改善儿童情绪行为问题,是康复训练提高疗效的必然选择.
【总页数】2页(P178,180)
【作者】赵玉霞
【作者单位】463000 河南省驻马店市中心医院儿童康复科
【正文语种】中文
【相关文献】
1.认知行为干预对功能性构音障碍儿童康复效果的影响 [J], 孙江红;詹军
2.认知行为干预对功能性构音障碍儿童康复效果的影响 [J], 杨秀梅;徐成娥
3.认知行为干预在小儿功能性构音障碍治疗中的应用研究 [J], 戈晓蕊
4.认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用效果分析 [J], 吴秀艳; 孙莉
5.认知行为干预对功能性构音障碍儿童康复疗效的影响 [J], 方德柳
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