甘肃庆阳市长庆中学16-17学年七年级上期末试卷(解析版)--语文
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三、文言文阅读
10．文言文阅读，完成下列各题
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
B．《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被 列为我国古代四大名著之一
C．马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等
6．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
D．吆喝（yāo ）诀别（jüé）扒窃（pá ） 头衔（xián）
2．选出下列词语书写完全正确的一项（ ）
A．峭璧 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄
B．绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻
C．颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和
D．愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声
3．选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
C．“不知道”“值不值得提”强调了事情小，而“那时却 过我的心灵”写出在孩子心目中的分量，表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。
D．作者知道这不是小事，很值得写，只是客气一下。
（2）在文中横线处依次填入词语正确的一项是
A．占有 慰问 援助 B．占据 慰劳 支援
C．占据 劝慰 支持 D．占有 慰问 支持
（3）对这段文字的理解概括最准确的一项是
四．现代文阅读
11．
《我的老师》（选段）
①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却过我的心灵。
②我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
③我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
A．蔡老师温柔、慈爱的性格。
B．蔡老师的慈爱、公平、伟大。
C．蔡老师对“我”的理解和喜爱。
A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
7．根据要求默写
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：，。
（2）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
（3）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（4），落花时节又逢君。
（5），；星汉灿烂，若出其里。
二、名著阅读
8．在课外你已经读过《伊索寓言》了，你能说出下面这则故事的寓意吗？
《农夫和蛇》：。
9．《西游记》中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。比如：“大闹天宫”、“三打白骨精”。请选择其中一个故事情节进行概述。（起因 经过 结果）
A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最 后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全
B．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字
C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来
D．这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识
B．他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容
C．绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地
D．思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马 时代流传下来的故事
⑧在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（1）对文段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项是
A．作者确实不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。
B．“不知道值不值得提”是说事情太小了，“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事，就当成大事了。所以给老师找了麻烦。
④我虽然不像母亲那样，也略略懂了些事。
⑤可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
⑥这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一 封信我，说我是“心清如水的学生”。
⑦一个老师排除孩子 世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的 ！
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》）
（1）解释下列加点的字
①人不知而不愠
②吾日三省吾身
③思而不学则殆
④知之者不如好之者
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）2016-2017学年甘肃省源自阳市长庆中学七年级（上）期末语文试卷
一、积累与运用
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．伫立（zhù ）称职（chèn） 窸窣（sū）陛下（bì ）
B．匿笑（nì ）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）
C．援助（yuán）猝然（cù ） 尴尬（gǎ ）嬉戏（xī）
（2）翻译下列句子
①温故而知新，可以为师矣。
②逝者如斯夫，不舍昼夜。
（3）《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出三个出自本文的成语。
（4）本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。
10．文言文阅读，完成下列各题
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
B．《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被 列为我国古代四大名著之一
C．马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等
6．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
D．吆喝（yāo ）诀别（jüé）扒窃（pá ） 头衔（xián）
2．选出下列词语书写完全正确的一项（ ）
A．峭璧 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄
B．绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻
C．颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和
D．愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声
3．选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
C．“不知道”“值不值得提”强调了事情小，而“那时却 过我的心灵”写出在孩子心目中的分量，表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。
D．作者知道这不是小事，很值得写，只是客气一下。
（2）在文中横线处依次填入词语正确的一项是
A．占有 慰问 援助 B．占据 慰劳 支援
C．占据 劝慰 支持 D．占有 慰问 支持
（3）对这段文字的理解概括最准确的一项是
四．现代文阅读
11．
《我的老师》（选段）
①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却过我的心灵。
②我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
③我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
A．蔡老师温柔、慈爱的性格。
B．蔡老师的慈爱、公平、伟大。
C．蔡老师对“我”的理解和喜爱。
A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
7．根据要求默写
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：，。
（2）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
（3）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（4），落花时节又逢君。
（5），；星汉灿烂，若出其里。
二、名著阅读
8．在课外你已经读过《伊索寓言》了，你能说出下面这则故事的寓意吗？
《农夫和蛇》：。
9．《西游记》中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。比如：“大闹天宫”、“三打白骨精”。请选择其中一个故事情节进行概述。（起因 经过 结果）
A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最 后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全
B．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字
C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来
D．这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识
B．他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容
C．绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地
D．思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马 时代流传下来的故事
⑧在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（1）对文段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项是
A．作者确实不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。
B．“不知道值不值得提”是说事情太小了，“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事，就当成大事了。所以给老师找了麻烦。
④我虽然不像母亲那样，也略略懂了些事。
⑤可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
⑥这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一 封信我，说我是“心清如水的学生”。
⑦一个老师排除孩子 世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的 ！
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》）
（1）解释下列加点的字
①人不知而不愠
②吾日三省吾身
③思而不学则殆
④知之者不如好之者
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）2016-2017学年甘肃省源自阳市长庆中学七年级（上）期末语文试卷
一、积累与运用
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．伫立（zhù ）称职（chèn） 窸窣（sū）陛下（bì ）
B．匿笑（nì ）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）
C．援助（yuán）猝然（cù ） 尴尬（gǎ ）嬉戏（xī）
（2）翻译下列句子
①温故而知新，可以为师矣。
②逝者如斯夫，不舍昼夜。
（3）《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出三个出自本文的成语。
（4）本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。