高三下学期德育工作计划

高三下学期德育工作计划
一、工作目标
1、培养学生的良好品德和行为习惯，增强他们的社会责任感和公
民意识。

2、帮助学生缓解高考压力，保持积极乐观的心态，提高心理调适
能力。

3、促进学生之间的团结互助，营造和谐的班级氛围，增强班级凝
聚力。

4、加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同关注学生
的成长。

二、工作内容
（一）加强思想道德教育
1、利用主题班会、国旗下讲话等形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、结合时事热点和社会现象，组织学生进行讨论和分析，培养他
们的独立思考能力和批判性思维。

3、开展法制教育和安全教育活动，增强学生的法制观念和安全意识，使他们自觉遵守法律法规，学会保护自己。

（二）关注心理健康
1、定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，为学生提供心理支持和指导。

2、建立学生心理健康档案，跟踪关注心理问题较为突出的学生，及时进行干预和疏导。

3、组织心理健康拓展活动，如团体辅导、心理游戏等，帮助学生释放压力，增强心理韧性。

（三）培养良好的行为习惯
1、加强班级常规管理，严格执行学校的各项规章制度，如考勤制度、课堂纪律等。

2、开展文明行为养成教育活动，倡导文明用语、文明举止，培养学生的文明礼仪习惯。

3、加强卫生教育，培养学生的环保意识和良好的卫生习惯，营造整洁、优美的校园环境。

（四）加强班级文化建设
1、制定富有特色的班级口号和班训，营造积极向上的班级文化氛围。

2、设立班级文化墙，展示学生的优秀作品、荣誉证书等，激发学生的自信心和荣誉感。

3、组织班级文体活动，如篮球比赛、诗歌朗诵会等，增强班级凝
聚力和学生的团队合作精神。

（五）加强家校合作
1、定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家
长的意见和建议。

2、建立家长微信群或 QQ 群，及时与家长沟通学生的在校表现和
问题，共同商讨解决方案。

3、邀请家长参与学校组织的活动，如监考、讲座等，增进家长对
学校教育的了解和支持。

三、工作措施
（一）建立德育工作小组
成立由班主任、任课教师和学生代表组成的德育工作小组，明确分工，责任到人，确保德育工作的顺利开展。

（二）加强教师培训
定期组织教师参加德育培训，提高教师的德育水平和工作能力，使
他们能够更好地开展德育工作。

（三）完善评价机制
建立科学合理的德育评价机制，对学生的品德表现进行全面、客观、公正的评价，激励学生积极进取。

（四）注重个体差异
关注学生的个体差异，因材施教，对不同类型的学生采取不同的教育方法和策略，确保每个学生都能得到充分的发展。

四、工作安排
三月份：
1、开展“新学期，新起点”主题班会，引导学生树立高考目标，制定学习计划。

2、组织学生参加法制教育讲座，增强法制观念。

3、进行班级文化建设，制定班级口号和班训，布置文化墙。

四月份：
1、举办心理健康讲座，帮助学生缓解高考压力。

2、开展文明行为养成教育活动，评选“文明之星”。

3、组织家长座谈会，交流学生的学习和生活情况。

五月份：
1、开展“感恩教育”主题班会，培养学生的感恩意识。

2、组织心理健康拓展活动，如户外团体游戏。

3、邀请家长参与监考，加强家校合作。

六月份：
1、进行考前心理辅导，帮助学生调整心态，迎接高考。

2、评选“优秀毕业生”，表彰先进，树立榜样。

3、组织毕业典礼，回顾高中生活，展望未来。

五、工作保障
1、加强组织领导，成立以校长为组长的德育工作领导小组，统筹协调德育工作。

2、加大经费投入，保障德育活动的顺利开展。

3、加强宣传推广，及时总结德育工作经验和成果，形成良好的舆论氛围。

总之，高三下学期的德育工作要紧密围绕高考这一中心任务，关注学生的全面发展，通过多种途径和方法，激发学生的学习动力和积极性，培养他们良好的品德和心理素质，为高考的成功和未来的人生发展奠定坚实的基础。

我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，高三下学期的德育工作一定能够取得显著成效，为学生的成长和发展保驾护航。