”置换脱产广西初中数学学员集中研修阶段课表
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10月21日
二
同课异构上课
同课异构品课
章建跃教授
10月22日
三
到基地学校桂林八中跟班观摩
班组
10月23日
四
小组展示磨课成果
汤服成
到基地学校桂林八中同课异构上课
汤服成/
龚献奎
10月24日
五
优化数学课堂提问的策略2
周莹教授
班组选修课2
10月25日
六
网络沙龙主题3：优化数学教材主持人唐剑岚
10月26日
日
初中数学课堂语言艺术及案例
同课异构磨课（试卷讲评课）
11月11日
二
同课异构上课
优化教研活动
11月12日
三
微课及案例分享
班组选修课5
11月13日
四
说课及微课比赛
11月14日
五
全面总结
11月15日
六
网络沙龙主题5：优化常态教研主持人唐剑岚
注：上课时间上午8:20-11:30 ;下午2:50—5:30
10月31日
五
初中数学开放题教学及案例
罗秋佳
特级教师
班组选修课3
11月1日
六
第三阶段任务小结、消化与吸收
11月2日
日
网络沙龙主题3：优化数学课堂教学主持人周莹
11月3日
一
到基地学校来宾实验中学跟班观摩
同课异构磨课
11月4日
二
同课异构上课
樊华特级
教师
初中数学有效教学的艺术
（学法指导）
任景业特级教师
11月5日
班主任
唐剑岚
从教师专业标准看中学教师的专业发展
高金岭教授
大学生报告厅
吴佃华
10:00-11:30：研修方案解读(数统学院三楼会议室)
9月23日
二
课堂研究理论解与方法
王鉴教授
农村留守儿童的教育策略
任运昌教授
同上
黄万华
9月24日
三
教师的文化气质与涵养
孙杰远教授
班组文化及学习团队建立
蒋蜜蜜
唐剑岚
9月25日
四
努力做一个反思性数学教师
周莹教授
国培网络平台的操作与使用
苏华
一楼
实验室
黄仁同
9月26日
五
数学史在初中数学教学的应用
曾友良教授
数学教育技术及其应用策略1
唐剑岚教授
一楼
实验室
钟祥贵
9月27日
六
快乐教数学
黄怀芳
特级教师
新版初中数学课程标准重点解读
石循忠教授
三楼
会议室
周莹
9月28日
日
数学教育技术及其应用策略2
“（2014）国培计划”-农村中小学教师置换脱产研修项目广西初中数学研修班（集中研修阶段）课表
日期
星期
课程安排
授课教师
或主持
反思
课程安排
授课教师
或主持
地点
督查
领导
上午（1—4节）
下午（5—8节）
9月21日
日
全天报到注册（办理住宿、摄像、领取资料）
9月22日
一
8:30-10:00：全校开班典礼礼(大学生报告厅)
三
同课异构上课
郑英豪教授
数学有效教学的思考与策略
戴启猛特级教师
11月6日
四
优化学生学习的教学策略
郑英豪
同课异构再次磨课
韦茂山特级教师
11月7日
五
同课异构再次上课
韦茂山
同课异构再次品课
黄怀芳特级教师
11月8日
六
小结与反思
班组选修课4
11月9日
日
网络沙龙主题4：优化数学学习主持人唐剑岚
11月10日
一
说课及案例分享
唐剑岚
好课哪里来
黄诚高级教师
三楼
会议室
9月29日
一
数学教育技术及其应用策略3
唐剑岚
班组主题活动1：素质拓展
陈宇秋
班主任
宝岛农庄
张军舰
9月30日
二
第一阶段任务小结、消化与吸收
班组
何创雄
10月1日-7日
网络沙龙主题1：新课标核心概念的理解与案例分享主持人唐剑岚
10月8日
三
数学概念课（乘方）的课例设计及展示分享（数学概念课[乘方]同课异构磨课）
班组
黄万华
10月9日
四
数学游戏对数学教学的启示
易忠教授
同上
到广西师大外国语实验学校同课异构上课
汤服成教授/梁艳云特级教师
同上
黄仁同
10月10日
五
数学概念课的优化设计及案例
汤服成教授
初中数学有效教学的艺术
（导入与结果）
黄英俊
高级教师
同上
钟祥贵
10月11日
六
班组选修课1
班主任
10月12日
日
初中数学有效教学的艺术
黄德诚
初中数学有效教学的艺术
（调控与教学机智）
王莉丹
10月27日
一
优化数学课堂问题设计的策略
周莹
数学教育技术及其应用策略5Biblioteka 唐剑岚10月28日
二
到影子学校桂林电子科技大学附中跟班观摩
10月29日
三
数学解题教学的优化及案例
廖运章教授
同课异构磨课
10月30日
四
小组展示磨课成果
周莹
到基地学校桂林柘木中学同课异构
（举例与变式）
梁艳云
特级教师
小结与反思
吴佃华
10月13日
一
优化数学教学
—数学文化的视角
张维忠教授
数学教育技术及其应用策略4
唐剑岚
同上
黄万华
10月14日
二
到影子学校桂林奎光中学跟班观摩
同上
黄仁同
10月15日
三
东西方数学教育的差异与思考
鲍建生教授
数学命题课的优化设计及案例
蒋晓云教授
同上
钟祥贵
10月16日
四
同课异构磨课
班组
到影子学校桂林奎光中学同课异构上课
蒋晓云
/曹海平
同上
张军舰
10月17日
五
优化数学课堂提问的策略1
周莹教授
小结与反思
同上
吴佃华
10月18日
六
第二阶段任务小结、消化与吸收
钟祥贵
10月19日
日
网络沙龙主题2：优化数学课堂教学主持人周莹
10月20日
一
到影子学校桂林宝贤初中
跟班观摩
班组
同课异构磨课
二
同课异构上课
同课异构品课
章建跃教授
10月22日
三
到基地学校桂林八中跟班观摩
班组
10月23日
四
小组展示磨课成果
汤服成
到基地学校桂林八中同课异构上课
汤服成/
龚献奎
10月24日
五
优化数学课堂提问的策略2
周莹教授
班组选修课2
10月25日
六
网络沙龙主题3：优化数学教材主持人唐剑岚
10月26日
日
初中数学课堂语言艺术及案例
同课异构磨课（试卷讲评课）
11月11日
二
同课异构上课
优化教研活动
11月12日
三
微课及案例分享
班组选修课5
11月13日
四
说课及微课比赛
11月14日
五
全面总结
11月15日
六
网络沙龙主题5：优化常态教研主持人唐剑岚
注：上课时间上午8:20-11:30 ;下午2:50—5:30
10月31日
五
初中数学开放题教学及案例
罗秋佳
特级教师
班组选修课3
11月1日
六
第三阶段任务小结、消化与吸收
11月2日
日
网络沙龙主题3：优化数学课堂教学主持人周莹
11月3日
一
到基地学校来宾实验中学跟班观摩
同课异构磨课
11月4日
二
同课异构上课
樊华特级
教师
初中数学有效教学的艺术
（学法指导）
任景业特级教师
11月5日
班主任
唐剑岚
从教师专业标准看中学教师的专业发展
高金岭教授
大学生报告厅
吴佃华
10:00-11:30：研修方案解读(数统学院三楼会议室)
9月23日
二
课堂研究理论解与方法
王鉴教授
农村留守儿童的教育策略
任运昌教授
同上
黄万华
9月24日
三
教师的文化气质与涵养
孙杰远教授
班组文化及学习团队建立
蒋蜜蜜
唐剑岚
9月25日
四
努力做一个反思性数学教师
周莹教授
国培网络平台的操作与使用
苏华
一楼
实验室
黄仁同
9月26日
五
数学史在初中数学教学的应用
曾友良教授
数学教育技术及其应用策略1
唐剑岚教授
一楼
实验室
钟祥贵
9月27日
六
快乐教数学
黄怀芳
特级教师
新版初中数学课程标准重点解读
石循忠教授
三楼
会议室
周莹
9月28日
日
数学教育技术及其应用策略2
“（2014）国培计划”-农村中小学教师置换脱产研修项目广西初中数学研修班（集中研修阶段）课表
日期
星期
课程安排
授课教师
或主持
反思
课程安排
授课教师
或主持
地点
督查
领导
上午（1—4节）
下午（5—8节）
9月21日
日
全天报到注册（办理住宿、摄像、领取资料）
9月22日
一
8:30-10:00：全校开班典礼礼(大学生报告厅)
三
同课异构上课
郑英豪教授
数学有效教学的思考与策略
戴启猛特级教师
11月6日
四
优化学生学习的教学策略
郑英豪
同课异构再次磨课
韦茂山特级教师
11月7日
五
同课异构再次上课
韦茂山
同课异构再次品课
黄怀芳特级教师
11月8日
六
小结与反思
班组选修课4
11月9日
日
网络沙龙主题4：优化数学学习主持人唐剑岚
11月10日
一
说课及案例分享
唐剑岚
好课哪里来
黄诚高级教师
三楼
会议室
9月29日
一
数学教育技术及其应用策略3
唐剑岚
班组主题活动1：素质拓展
陈宇秋
班主任
宝岛农庄
张军舰
9月30日
二
第一阶段任务小结、消化与吸收
班组
何创雄
10月1日-7日
网络沙龙主题1：新课标核心概念的理解与案例分享主持人唐剑岚
10月8日
三
数学概念课（乘方）的课例设计及展示分享（数学概念课[乘方]同课异构磨课）
班组
黄万华
10月9日
四
数学游戏对数学教学的启示
易忠教授
同上
到广西师大外国语实验学校同课异构上课
汤服成教授/梁艳云特级教师
同上
黄仁同
10月10日
五
数学概念课的优化设计及案例
汤服成教授
初中数学有效教学的艺术
（导入与结果）
黄英俊
高级教师
同上
钟祥贵
10月11日
六
班组选修课1
班主任
10月12日
日
初中数学有效教学的艺术
黄德诚
初中数学有效教学的艺术
（调控与教学机智）
王莉丹
10月27日
一
优化数学课堂问题设计的策略
周莹
数学教育技术及其应用策略5Biblioteka 唐剑岚10月28日
二
到影子学校桂林电子科技大学附中跟班观摩
10月29日
三
数学解题教学的优化及案例
廖运章教授
同课异构磨课
10月30日
四
小组展示磨课成果
周莹
到基地学校桂林柘木中学同课异构
（举例与变式）
梁艳云
特级教师
小结与反思
吴佃华
10月13日
一
优化数学教学
—数学文化的视角
张维忠教授
数学教育技术及其应用策略4
唐剑岚
同上
黄万华
10月14日
二
到影子学校桂林奎光中学跟班观摩
同上
黄仁同
10月15日
三
东西方数学教育的差异与思考
鲍建生教授
数学命题课的优化设计及案例
蒋晓云教授
同上
钟祥贵
10月16日
四
同课异构磨课
班组
到影子学校桂林奎光中学同课异构上课
蒋晓云
/曹海平
同上
张军舰
10月17日
五
优化数学课堂提问的策略1
周莹教授
小结与反思
同上
吴佃华
10月18日
六
第二阶段任务小结、消化与吸收
钟祥贵
10月19日
日
网络沙龙主题2：优化数学课堂教学主持人周莹
10月20日
一
到影子学校桂林宝贤初中
跟班观摩
班组
同课异构磨课