第一单元 比身高第2课时 教案-2022-2023学年数学四年级下册-北师大版

第一单元比身高第2课时教案
一、教学目标
1.知道比的概念，能够利用比的概念进行身高大小的比较；
2.能够读写比数，掌握比的读法；
3.能够正确地进行大小比较；
4.能够利用比的概念进行简单的实际问题求解。

二、教学重点
1.比的概念；
2.比数的读法；
3.比的大小比较。

三、教学难点
1.比的大小比较；
2.利用比的概念进行实际问题求解。

四、教学过程
1. 导入新课
通过展示两个人的身高照片，引导学生理解身高的概念，进而引出比的概念。

2. 比的概念
引导学生理解比的概念，将比的概念引入到身高的比较中。

3. 比数的读法
引导学生掌握比数的读法，掌握如何读写比数。

4. 比的大小比较
引导学生理解比的大小比较，掌握如何进行大小比较。

5. 实际问题求解
在比的概念、比数的读法、比的大小比较的基础上，引导学生掌握如何利用比的概念进行实际问题求解。

6. 归纳总结
通过对比的概念、比数的读法、比的大小比较以及实际问题求解的综合讲解、归纳，使学生更加深入地理解比的概念。

五、教学方法
1.通过展示照片，引导学生理解身高概念；
2.利用比的概念进行身高大小比较；
3.利用比的概念进行实际问题求解。

六、教学手段
1.照片；
2.比例尺；
3.课件。

七、教学评估
1.课堂练习；
2.教师作业检查。

八、教学后记
本次教学以比的概念为基础，通过身高的比较和实际问题的求解，让学生更深入地理解比的概念，并掌握了比数的读写方法，掌握了比的大小比较。

希望本次教学能够有效提高学生数学素养和解决实际问题的能力。