作文三篇：音乐之声

作文三篇：音乐之声
【篇一：音乐之声】
音乐，是一种令我感到好奇的、情有独钟的声音中的精魂。

它是我前进的动力，灵感的起源和伤心时唯一能与我一起“伤心”的朋友。

它，与我一起悲伤、一起快乐。

音乐，人们常常用来消除心中的烦恼。

它被人们创作出来，被人们当成形影不离的朋友。

它也常常激励我奋发向上，勇敢面对人生，体会人生的酸甜苦辣……《站起来》、《阳光总在风雨后》总会让我有一种勇往直前的冲劲，《听妈妈的话》、《朋友》、《同桌》总会让我有一种不能用言语表达的情感。

音乐伴随着我走过了六年小学。

我记得那时候我只会唱《外婆的澎湖湾》、《每当我走过老师窗前》。

这两首也是我最喜欢的两首童歌。

《外婆的澎湖湾》真的是唱出了我的心声。

我喜欢我外婆，她只是一个普通的搬运工。

说真的她真的很辛苦，每天起早探黑的。

她有一个外甥女（就是我）、一个外甥儿和一个孙儿，但她从不从不偏心，她不会重男轻女，更不会讨厌谁。

每每我听到《外婆的澎湖湾》这首歌，我都会挺伤感的。

想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都会有很想哭的感觉……
音乐伴随我走进了花季时期。

这时，音乐让我快乐，让我忘掉忧愁，让我回忆曾经的美好时光，让我懂得了怎样体会生活，怎样享受生活……现在我依然喜欢《外婆的澎湖湾》。

我也更加懂得了怎样报答、孝顺爱我的外婆，努力学习，考出优异的成绩，回报爱我的家人。

音乐，这个让人放松的精灵，它给我带来了无限的快乐时光。

我想用心体会它，它一定会给你带来很多的感触。

相信你在它的感触下会有很棒的成就。

音乐之声，伴随着我们的生活。

它给予我们快乐，给我们的生活带来充实，富于情趣。

它让我们不再孤独，不再寂寞。

音乐之声，你的美，你的笑，总那么迷人。

你的存在让我不再迷茫，让我不再钻那可恶的牛角尖，让我的心一次又一次的被你打动，让我生活里从此有你，让我成为一个成功的中学生……我爱你，音乐之声。

【篇二：音乐之声】
音乐，即用有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术。

音乐的魅力就在于它能给人以感触、以启迪、以震撼，带给人心灵上、精神上的享受。

音乐的出现在世界文明史上已经很悠久了，尤其在中国。

古老的中国人早就懂得用踏步或敲击等方式创造出节奏，或引吭高歌，或浅斟低唱；或用来迎接贵宾，或用来送别亲友。

李白不是有“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的诗句么。

可见人们早已懂得用音乐两个最基本的要素——节奏和旋律创造音乐的美感来表达自己的思想感情了。

可以说中国的古典音乐创造了器乐的辉煌。

宛转悠扬的笛音、铿锵有力的锣鼓、清脆响亮的唢呐，还有洞箫、古筝、琵琶等，无一不淋漓尽致地体现出音乐的美感。

再配合上优美的舞蹈，无怪乎过去的许多君王整天沉迷其中，不理朝政了。

还有，你应该吟诵过“大珠小珠落玉盘”、“间关莺语花底滑”的绝妙诗句吧，也应该听说过孔子听了音乐之后便因此“三月不知肉味”的美丽故事吧。

音乐，跨越悠悠岁月……
如今，当你耳畔响起“起来！不愿做奴隶的人们”这雄壮的国歌声时，你心里是什么感觉呢？曾经，无数的英雄儿女就是在这首歌的激励下冒着敌人的炮火前进；如今，多少中华健儿就是在这首歌的激励下顽强拼搏，为国争光。

可见音乐的魅力就在于它能给人以前进的动力。

音乐之父巴赫的古典音乐，伟大的音乐大师贝多芬的交响曲，不会因为他们生命的消逝而绝迹人间，相反的，那些完美的歌曲只会被人们永远地传唱下去。

这就是音乐的魅力。

现代音乐将声乐和器乐两大部门完美结合起来，成为了人们的精神生活中不可缺少的一部分。

人们的一言一行、一思一想都可以在音乐中得以体现。

比如说，庆祝自己的家人或亲友的生日，最简洁的方式莫过于亲自为他唱一首生日歌。

这样，即使是简短的、重复的几句话都可能使过生日者被感动得热泪盈眶，因为可意会而不可言传的思想都在音乐中得到了体现。

中国正一步一步地走向世界，我们的音乐也是如此。

你听，宋祖英、腾格尔、刀郎等人宏亮的声音，还有那“女子十二乐坊”的优美旋律，不都冲出了中国，回响在世界的艺术舞台上么！
音乐是人类史上不老的神话，音乐有着无穷的艺术魅力！
【篇三：音乐之声】
“丁冬，丁冬——”上课了，我像往常一样愁容满面地回到教室。

不一会，音乐老师迈着轻快的脚步来到教室。

她脸上的微笑像一缕春风，立即让同学们感到亲切和温暖，大家顿时精力充沛了起来，都把腰挺得笔直笔直的。

开始上课了，音乐老师首先让同学们欣赏了《龟兔赛跑》的音乐故事。

这首乐曲悠扬动听，清脆欢快，像光阴的长调，像阳光的音符，又像宝藏的乐谱。

这一切，让同学们深深地陶醉其中。

一边听着流水般的音乐，老师一边向我们讲《龟兔赛跑》的故事，虽然这个故事大家都已耳熟能详，但我们还是全神贯注地听着，比以前任何时候都认真，仿佛天地间就只剩下那着变幻无穷的乐曲和那个熟悉的故事，连空气也似乎被染上了音乐的色彩。

乐曲仿佛带我走进了故事里，我的眼前好像浮现了小乌龟的身影；看哪，坚持不懈的小乌龟正在一步一步地向前爬呢！炎炎烈日下，小乌龟的汗水顺着额头滴下来，小乌龟走过的路上撒满了汗水。

一步、两步、三步……小乌龟超过了树下沉睡着的兔子，但小乌龟仍没有停下，它爬啊爬，爬啊爬，终于小乌龟爬到了终点。

这个时候，兔子也醒了，它一路飞奔，却已经来不及了……
音乐的终止把我拉回了课堂。

老师开始提问了：“在这段音乐里，你们感受到了什么吗？”同学听了问题，纷纷抬起头，眼睛里闪烁着光彩，大家都把手举得高高的。

老师微笑着点了一位同学的名。

这位同学站了起来，她的脸上依然挂着一种聆听时的安逸——看来，她还没从优美的旋律中苏醒过来。

“我从中感受到了一种永不放弃，坚持不懈的精神。

”她说完，班上便响起了雷鸣般的掌声。

接着，一位又一位的同学发了言。

从他们的发言里，我也明白了不少：凡事只要有信心，有恒心，肯吃苦，坚持不懈地朝着目标奋斗便能把事做好；反之，如果骄傲自负，轻视别人而放松警惕，则会一落千丈，无法挽回。

随后，老师又分别让一位女同学扮演兔子，一位男同学扮演乌龟，随着音乐，为同学们重演了故事。

随着乐曲的跌落起伏，两位同学的表演变幻无穷，他们把角色演绎得惟妙惟肖，栩栩如生。

还不时爆出笑声，小兔子和小乌龟跃然眼前。

同学们的笑声如同银铃，也为这乐曲奏出了别样的趣味。

“丁冬，丁冬——”下课了，音乐也随之停止，一节音乐课在同学们的欢声笑语中结束了。

我恋恋不舍地走出教室。

站在走廊上，我脑子里仍徘徊着小乌龟
的身影。

是啊，一个生活中真正的强者正应该像小乌龟一样永不言败，坚持不懈的。

人生的道路是漫长而艰辛的，这好比小乌龟的赛程，只有脚踏实地一步一步地向前走，不停步，不骄傲，才能到达人生的巅峰之最。