中小学教师职业道德规范考试试卷试题及答案

中小学教师职业道德规范考试试卷
试题及答案
一、选择题（每题5分，共25分）
1. 教师职业道德评价的方式有（）。

A. 学生评价
B. 同行评价
C. 学校评价
D. 社会
评价
2. 教师在处理与学生家长的关系时，应该（）。

A. 尊重家长，但保持距离
B. 密切配合，共同育
儿
C. 严格批评，以示警戒
D. 漠不关心，任其发展
3. 教师职业道德规范提出的“为人师表”的要求
包括（）。

A. 严谨治学
B. 团结协作
C. 关爱学生
D. 教书
育人
4. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 诚实
守信
5. 教师在处理与自身发展的关系时，应该（）。

A. 满足现状，安于职守
B. 终身学习，努力进取
C. 应付了事，得过且过
D. 自高自大，目中无人
二、填空题（每题5分，共25分）
6. 《中小学教师职业道德规范》共包含_________个方面的内容。

7. 教师职业道德评价的主体包括_________、
________、________和________。

8. 教师职业道德规范提出的“爱国守法”要求教师做到________、________、________和________。

9. 教师在处理与同事的关系时，应该________、________、________和________。

10. 教师职业道德规范提出的“爱岗敬业”要求教师做到________、________、________和________。

三、简答题（每题10分，共30分）
11. 请简述教师职业道德的作用。

12. 请简述教师职业道德规范的基本原则。

13. 请简述教师职业道德评价的方法。

四、案例分析题（每题20分，共40分）
14. 某教师在课堂上对学生的回答不满意，便严厉地批评学生，甚至侮辱学生的人格。

请根据教师职业道德规范，分析这位教师的行为是否恰当，并提出改进意见。

15. 某教师在课余时间积极参与家长会的召开，与家长密切沟通，共同促进学生的成长。

请根据教师职业道德规范，分析这位教师的行为是否恰当，并阐述你的理由。

五、论述题（每题25分，共50分）
16. 请结合教师职业道德规范，论述教师在教育教学活动中应如何处理与学生、同事、自身发展的关系。

17. 请结合教师职业道德规范，论述教师在实施素质教育过程中应如何做到“关爱学生”。

参考答案：
一、选择题
1. ABCD
2. B
3. ABC
4. C
5. B
二、填空题
6. 六个
7. 学生、同行、学校、社会
8. 全面贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、依法履行教师职责权利、不得有违背党和国家方针政策的言行
9. 相互尊重、相互学习、相互帮助、公平竞争
10. 忠诚于人民教育事业、志存高远、勤恳敬业、
甘为人梯、乐于奉献
三、简答题
11. 教师职业道德的作用主要包括：引导作用、规
范作用、评价作用、激励作用。

12. 教师职业道德规范的基本原则包括：以人为本、公正无私、诚信守信、勤奋敬业、追求卓越。

13. 教师职业道德评价的方法有：学生评价法、同
行评价法、学校评价法、社会评价法。

四、案例分析题
14. 这位教师的行为不恰当。

根据教师职业道德规范，教师应该关爱学生，尊重学生的人格，关心学生的成长。

这位教师在课堂上严厉批评学生，甚至侮辱学生的人格，违背了关爱学生的原则。

改进意见：教师应该尊重学生，耐心引导，鼓励学生发挥潜能，营造良好的课堂氛围。

15. 这位教师的行为恰当。

根据教师职业道德规范，教师应该与家长密切沟通，共同促进学生的成长。

这位教师积极参与家长会，与家长沟通，体现了与家长密切合作的原则。

五、论述题
16. 根据教师职业道德规范，教师在教育教学活动
中应如何处理与学生、同事、自身发展的关系：
（1）与学生的关系：教师应关爱学生，尊重学生
的人格，关心学生的成长，激发学生的学习兴趣，培养学生全面发展。

（2）与同事的关系：教师应相互尊重、相互学习、相互帮助、公平竞争，共同提高教育教学水平。

（3）与自身发展的关系：教师应终身学习，努力
进取，不断提高自身素质，满足教育教学的需要。

17. 教师在实施素质教育过程中应如何做到“关爱学生”：
（1）尊重学生：尊重学生的人格，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。

（2）关心学生：关心学生的身心健康，关注学生的情感需求，为学生提供必要的帮助和支持。

（3）引导学生：引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，使学生成为有责任感、有爱心、有担当的人。

（4）激励学生：激发学生的学习兴趣，鼓励学生发挥潜能，培养学生创新精神和实践能力。