浙江省湖州市南浔区七上期末试卷
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浙江省湖州市南浔区七上期末试卷
浙江省湖州市南浔区研训中心费宏
温馨提示:
1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部份,共6页。
卷Ⅰ中试题的答案做在卷Ⅱ的相应位置上,做在卷Ⅰ上无效。
2.全卷满分为100分,考试时间为70分钟。
本次考试形式为开卷考试。
卷Ⅰ
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。
请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。
)
1.著名作家丁玲说:“若是给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西,他就对你不好,这样的朋友万万别交。
”对这段话的理解正确的有
①要慎重选择朋友②不要同那些心术不正、品行不好的人交往③不交势利的损友④不要给
朋友任何物质上的帮忙
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.对于刚踏进中学校门的初中生来讲,在学习进程中,应特别注意把握以下几点
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
3.高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话说明
A.多购买书籍才能令人进步
B.念书学习对青少年的发展起奠基作用
C.只要念书,就可以成为大科学家
D.无论读什么书,都能长知识
4.李玲老是抱怨:“学习真是太辛苦了,我乃至都不想上了。
”你以为李玲之所以这样,是因为她
A.以为学习是一个苦乐交织的进程
B.只看到学习中的困难和辛苦
C.以为学习需要克服困难
D.以为学习需要咱们不断发展自身的潜能,不断超越自我
5.夜半时分,妈妈生病了,急需上医院医治,
这时应该你拨打的急救是
A.110
B.114
C.120
D.121
6.人生的道路,并非是一帆风顺的。
当自己的生命受到要挟时,咱们应该
A.听天由命
B.永不放弃生的希望
C.失望恐惧
D.希望有人救援
7.咱们在同窗交往中,下列做法不正确的有
A.乐于并擅长接受同窗的批评
B.宽以待人,严于律己
C.勇于并擅长批评和自我批评
D.谁与我合作,我就与谁做朋友
8.下列属于人类的潜能的是
①语言能力②数理逻辑能力③用饭睡觉能力
④音乐智能⑤人际交往能力
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④⑤
9.当你在学校参加某个选修课的时候碰到了困难,下面做法正确的有
①这个课程不适合我,我不上了②我可以再试试,我应该可以的③从头审视自己,问问自己对这门课是不是感兴趣④终归报了名,就混混吧
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
10.“万类霜天竞自由。
”地球上最珍贵的财富
应是
A.黄金
B.白银
C.土地
D.生命
11.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,杯弓蛇影”别离表达的情绪是
A.喜怒哀惧
B.喜惧哀怒
C.怒惧哀喜
D.怒惧喜哀
12.“生活比如一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。
”这说明与情绪有关的是
A.生活环境
B.生活态度
C.旁人的评论
D.个人遭遇
13.庸俗的生活情趣会损害人的身心健康,丧失远大的志向。
下列情趣中,你以为属于庸俗情趣的是
A.沉溺于电子游戏
B.酷爱阅读
C.参加公益劳动
D.乐于助人
14.右面漫画《长颈鹿与羊》给咱们的启迪是每一个人
A.都要全面客观地熟悉自己
B.只要熟悉到自己的长处即可
C.只要不断冲击他人就可以够完善自己
D.应该戴着“有色眼镜”看待自己
15.下面是小红平时用来调节情绪的一些做法,不可取的是
A.当与父母发生矛盾时,警告自己要冷静,想一想自己有无错
B.当与同窗发生误解时,用诙谐的语言打破僵局
C.考试失利了,把试卷撕得粉碎,宣泄心中的不快
D.感到孤独时,与同窗聊天或给朋友写信
16.小明说,当我不高兴时,会找朋友打球或看电影;当被朋友误解时,会找人诉说;当碰到困难时,会警告自己“世上没有什么不可克服的困难”。
材料表明小明平时常采用的调节自己不良情绪的方式是
①注意转移法②合理宣泄法③学会升华法
④自我鼓励法
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
17.有些诱惑,正确对待能起增进作用;不然,就会产生严重的危害。
下列属于这种诱惑的有
①金钱②网络③游戏④赌博
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
18.下列关于青少年赌博的说法,你以为正确的
有
①偶尔玩玩也可以②“小弄弄”是可以的③将会严重影响咱们的学习④容易令人走上犯法道路
A.①③
B.③④
C.①②④
D.①③④
19.美国NBA一名富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队博得了30多个赛季的胜利。
有一次,他的球队连胜了27场后输了球,他却仍然高兴地说:“好极了!此刻咱们可以集中精力赢球而不用担忧输球了。
”这位教练的态度表明了
A.输球是件令他高兴的事
B.他故意掩饰他心里不快的情绪
C.他的情绪反常,应该感到悲伤的事却令他感到高兴
D.他能够用踊跃乐观的情绪对待一时的失败
20.“假设生活欺骗了你,不要忧伤,不要愤慨。
不顺心的时候暂时容忍;相信吧,快乐的日子就要到来。
”这段话告知咱们
①生活处处有烦恼,要永远忍耐②要酷爱生活,以乐观向上的心态对待生活③忧郁和烦恼是不好的心情造成的④要学会调控自己的情绪
A.①②
B.①②③
C.②④
D.①②④
二、非选择题(本题有5小题,共60分)
新的班集体
21.(10分)一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
于是,各自找来一根绳索,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。
小鹰想从天上飞过去,就使劲往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。
结果是水果箱一动也不动。
请你想一想:
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?(2分)
(2)这一实例对于咱们创建优秀班级有何启迪?(4分)
(3)请你列举两条有关“团结”的名人名言。
(4分)
陶冶情操
22.(16分)一次班会课上,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高
雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。
围绕这一班会主题,同窗们展开了热烈的讨论,许多同窗都提到了以下的行为:
①过度关注自己的穿着打扮②下学后,不做作业到游戏机室打游戏
③成天迷恋于打扑克④做作业累时,听音乐轻松一下自己
⑤常常通宵达旦地看电视⑥瞒着大人抽烟、酗酒
⑦利用节假日时间去旅游⑧利用课余时间集邮,并常常参观邮展
阅读材料请回答:
(1)请将上述序号别离填入下面的括号内,并说明理由。
(12分)
●高雅的情趣()(3分)
理由(2分):
●庸俗的情趣()(5分)
理由(2分):
(2)针对自身实际,谈谈咱们青少年应该向
往和追求什么样的生活情趣?(4分)
珍爱生命
23.(6分)材料一:双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。
他的一句名言是这么说的:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服──哦,我能把生命说上千百次,真美!”
材料二:某地一名中学生,因学习成绩一时下降,经受不了来自社会、学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。
按照以上材料,回答下列问题:
(1)材料一中,贝多芬对生命是如何的态度?(2分)
(2)材料二中,这位中学生对生命又是如何的态度?(2分)
(3)从两个不同的生命观中,你取得的启迪是什么?(2分)
心理医生
24.(12分)不良情绪往往令人意志消沉,丧失信心,乃至危害到人的身体健康。
下面有四位同窗正面对这样的情况,请你当一回心理医生,为下面同窗排解不良情绪提出你的建议。
A 同窗:爷爷归天时,没有在场。
想到平时爷爷对自己疼爱有加,超级地难过。
(3分)
B 同窗:上学路上出了车祸,在床上躺了三个月。
(3分)
C 同窗:以前的学习成绩优秀,名列第一。
可是到了初中以后,无论如何尽力,学习成绩仍是超级糟糕,情绪很差。
(3分)
D 同窗:家里父母有矛盾、不和,使自己心情很不好,学习也受到影响。
(3分)
学会拒绝
25.(16分)大千世界,五光十色,无奇不有,在咱们的周围存在很多诱惑。
那些不良诱惑有时会让人舒愉快服被骗,不知不觉成为它的俘虏。
下面漫画反映的情景是某校初一年级一名网名叫“樱桃”
的学生碰着的。
看完后,请结合教材第
八、九课有关知识回答问题。
(1)你感觉漫画反映的是什么诱惑?(2分)咱们身旁还存在哪些类似的不良诱惑。
(至少2个,2分)
(2)面对漫画中的诱惑,请你提示一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么?(4分)
(3)在咱们的生活中,学会拒绝,学会说“不”,也需要勇气的。
下面有几种生活中的情况,请你说一下,该如何说“不”。
A.你的同窗一直未归还向你借的钱,今天他又向你借钱。
(2分)
B.在同窗家里,他给你一支烟,但你不想抽。
(2分)
C.同桌要你承诺考试时让他看你的答案。
(2分)
D.一个朋友向你探问另外一个朋友的秘密。
(2分)
参考答案
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
C B
D D B D 题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20 答案A B A
C
C
D
B
D
C
二、非选择题
21. (1)没有团结合作((2分)
(2) 团结协作才能把事情办好。
只有团结协作,彼此配合,咱们才能奏出最优美的班级乐章。
每一名同窗都要做班级的主人,要和同窗们团结协作、彼此前行。
(4分)
(3)“团结就是力量”“世人拾柴火焰高”等(答对2条,即得4分)
22.(1)高雅的情趣:(④⑦⑧)(3分)
理由:因为这些情趣不但能使咱们因学习紧张的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使咱们充分感受到生活的美(2分)
庸俗的情趣:(①②③⑤⑥)(5分)
理由:这些生活情趣不仅无益于咱们青少年的
身心发展,乃至有害于身心健康(2分)
(2)咱们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣。
因为它有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求(2分)。
同时在追求高雅生活情趣的进程中可以丰硕咱们的生活,陶冶、提升咱们的情操。
(2分)23.(1)踊跃、乐观、顽强的(2分)
(2)消极、悲观、脆弱的(2分)
(3)要珍爱生命、永不退却、永不放弃(以上答案言之有理即可)(2分)
24.A.建议:要化悲痛为力量。
把对爷爷的思念寄托到别的事情上去,如学习、兴趣爱好、出去散心等,这样就会减轻自己的悲伤程度。
(3分)
B.建议:要学会自我安慰。
自己劫后余生,必有后福;自己可以轻松三个月,好好看三个月的课外书了,等等。
(3分)
C.建议:要擅长自我鼓励。
暂时掉队了没关系,我必然能赶上去的;在学习上不行,在其他方面行也一样,等等。
(3分)
D.建议:要学会自我宣泄。
给父母写一封劝告和解信,与父母沟通;跟好朋友说,寻求理解;跟老师说,寻求安慰;跟祖辈说,寻求关切等(以上
答案言之有理即可)(3分)
25. (1)不良网络交友的诱惑(2分)。
游戏机、黄赌毒、邪教等(2分)
(2)靠科学的态度,顽强的意志,清醒的头脑,正确的方式。
(4分)
(3)只要言之有理即给分。
(8分)
浙江省湖州市南浔区研训中心费宏
温馨提示:
1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部份,共6页。
卷Ⅰ中试题的答案做在卷Ⅱ的相应位置上,做在卷Ⅰ上无效。
2.全卷满分为100分,考试时间为70分钟。
本次考试形式为开卷考试。
卷Ⅰ
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。
请选出各题中一个最符合题意的选项,
不选、多选、错选均不给分。
)
1.著名作家丁玲说:“若是给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西,他就对你不好,这样的朋友万万别交。
”对这段话的理解正确的有
①要慎重选择朋友②不要同那些心术不正、品行不好的人交往③不交势利的损友④不要给朋友任何物质上的帮忙
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.对于刚踏进中学校门的初中生来讲,在学习进程中,应特别注意把握以下几点
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
3.高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话说明
A.多购买书籍才能令人进步
B.念书学习对青少年的发展起奠基作用
C.只要念书,就可以成为大科学家
D.无论读什么书,都能长知识
4.李玲老是抱怨:“学习真是太辛苦了,我乃至都不想上了。
”你以为李玲之所以这样,是因为她
A.以为学习是一个苦乐交织的进程
B.只看到学习中的困难和辛苦
C.以为学习需要克服困难
D.以为学习需要咱们不断发展自身的潜能,不断超越自我
5.夜半时分,妈妈生病了,急需上医院医治,这时应该你拨打的急救是
A.110
B.114
C.120
D.121
6.人生的道路,并非是一帆风顺的。
当自己的生命受到要挟时,咱们应该
A.听天由命
B.永不放弃生的希望
C.失望恐惧
D.希望有人救援
7.咱们在同窗交往中,下列做法不正确的有
A.乐于并擅长接受同窗的批评
B.宽以待人,严于律己
C.勇于并擅长批评和自我批评
D.谁与我合作,我就与谁做朋友
8.下列属于人类的潜能的是
①语言能力②数理逻辑能力③用饭睡觉能力
④音乐智能⑤人际交往能力
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④⑤
9.当你在学校参加某个选修课的时候碰到了困
难,下面做法正确的有
①这个课程不适合我,我不上了②我可以再试试,我应该可以的③从头审视自己,问问自己对这门课是不是感兴趣④终归报了名,就混混吧
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
10.“万类霜天竞自由。
”地球上最珍贵的财富应是
A.黄金
B.白银
C.土地
D.生命
11.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,杯弓蛇影”别离表达的情绪是
A.喜怒哀惧
B.喜惧哀怒
C.怒惧哀喜
D.怒惧喜哀
12.“生活比如一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。
”这说明与情绪有关的是
A.生活环境
B.生活态度
C.旁人的评论
D.个人遭遇
13.庸俗的生活情趣会损害人的身心健康,丧失远大的志向。
下列情趣中,你以为属于庸俗情趣的是
A.沉溺于电子游戏
B.酷爱阅读
C.参加公益劳动
D.乐于助人
14.右面漫画《长颈鹿与羊》给咱们的启迪是每一个人
A.都要全面客观地熟悉自己
B.只要熟悉到自己的长处即可
C.只要不断冲击他人就可以够完善自己
D.应该戴着“有色眼镜”看待自己
15.下面是小红平时用来调节情绪的一些做法,不可取的是
A.当与父母发生矛盾时,警告自己要冷静,想一想自己有无错
B.当与同窗发生误解时,用诙谐的语言打破僵局
C.考试失利了,把试卷撕得粉碎,宣泄心中的不快
D.感到孤独时,与同窗聊天或给朋友写信
16.小明说,当我不高兴时,会找朋友打球或看电影;当被朋友误解时,会找人诉说;当碰到困难时,会警告自己“世上没有什么不可克服的困难”。
材料表明小明平时常采用的调节自己不良情绪的方式是
①注意转移法②合理宣泄法③学会升华法④自我鼓励法
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
17.有些诱惑,正确对待能起增进作用;不然,就会产生严重的危害。
下列属于这种诱惑的有
①金钱②网络③游戏④赌博
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
18.下列关于青少年赌博的说法,你以为正确的有
①偶尔玩玩也可以②“小弄弄”是可以的③将会严重影响咱们的学习④容易令人走上犯法道路
A.①③
B.③④
C.①②④
D.①③④
19.美国NBA一名富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队博得了30多个赛季的胜利。
有一次,他的球队连胜了27场后输了球,他却仍然高兴地说:“好极了!此刻咱们可以集中精力赢球而不用担忧输球了。
”这位教练的态度表明了
A.输球是件令他高兴的事
B.他故意掩饰他心里不快的情绪
C.他的情绪反常,应该感到悲伤的事却令他感到高兴
D.他能够用踊跃乐观的情绪对待一时的失败
20.“假设生活欺骗了你,不要忧伤,不要愤慨。
不顺心的时候暂时容忍;相信吧,快乐的日子就要到来。
”这段话告知咱们
①生活处处有烦恼,要永远忍耐②要酷爱生活,以乐观向上的心态对待生活③忧郁和烦恼是不好的心情造成的④要学会调控自己的情绪
A.①②
B.①②③
C.②④
D.①②④
二、非选择题(本题有5小题,共60分)
新的班集体
21.(10分)一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
于是,各自找来一根绳索,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。
小鹰想从天上飞过去,就使劲往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。
结果是水果箱一动也不动。
请你想一想:
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?(2分)
(2)这一实例对于咱们创建优秀班级有何启迪?(4分)
(3)请你列举两条有关“团结”的名人名言。
(4分)
陶冶情操
22.(16分)一次班会课上,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。
围绕这一班会主题,同窗们展开了热烈的讨论,许多同窗都提到了以下的行为:
①过度关注自己的穿着打扮②下学后,不做作业到游戏机室打游戏
③成天迷恋于打扑克④做作业累时,听音乐轻松一下自己
⑤常常通宵达旦地看电视⑥瞒着大人抽烟、酗酒
⑦利用节假日时间去旅游⑧利用课余时间集邮,并常常参观邮展
阅读材料请回答:
(1)请将上述序号别离填入下面的括号内,并说明理由。
(12分)
●高雅的情趣()(3分)
理由(2分):
●庸俗的情趣()(5分)
理由(2分):
(2)针对自身实际,谈谈咱们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣?(4分)
珍爱生命
23.(6分)材料一:双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。
他的一句名言是这么说的:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服──哦,我能把生命说上千百次,真美!”
材料二:某地一名中学生,因学习成绩一时下降,经受不了来自社会、学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。
按照以上材料,回答下列问题:
(1)材料一中,贝多芬对生命是如何的态度?(2分)
(2)材料二中,这位中学生对生命又是如何
的态度?(2分)
(3)从两个不同的生命观中,你取得的启迪是什么?(2分)
心理医生
24.(12分)不良情绪往往令人意志消沉,丧失信心,乃至危害到人的身体健康。
下面有四位同窗正面对这样的情况,请你当一回心理医生,为下面同窗排解不良情绪提出你的建议。
A 同窗:爷爷归天时,没有在场。
想到平时爷爷对自己疼爱有加,超级地难过。
(3分)
B 同窗:上学路上出了车祸,在床上躺了三个月。
(3分)
C 同窗:以前的学习成绩优秀,名列第一。
可是到了初中以后,无论如何尽力,学习成绩仍是超级糟糕,情绪很差。
(3分)
D 同窗:家里父母有矛盾、不和,使自己心情很不好,学习也受到影响。
(3分)
学会拒绝
25.(16分)大千世界,五光十色,无奇不有,在咱们的周围存在很多诱惑。
那些不良诱惑有时会让人舒愉快服被骗,不知不觉成为它的俘虏。
下面漫画反映的情景是某校初一年级一名网名叫“樱桃”的学生碰着的。
看完后,请结合教材第
八、九课有关知识回答问题。
(1)你感觉漫画反映的是什么诱惑?(2分)咱们身旁还存在哪些类似的不良诱惑。
(至少2个,2分)
(2)面对漫画中的诱惑,请你提示一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么?(4分)
(3)在咱们的生活中,学会拒绝,学会说“不”,也需要勇气的。
下面有几种生活中的情况,请你说一下,该如何说“不”。
A.你的同窗一直未归还向你借的钱,今天他又向你借钱。
(2分)
B.在同窗家里,他给你一支烟,但你不想抽。
(2分)
C.同桌要你承诺考试时让他看你的答案。
(2分)
D.一个朋友向你探问另外一个朋友的秘密。
(2分)
参考答案
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10 答案A D B B C B D D B D 题号
11
12
13
14
15
16
17
18
20
答案
A
B
A
A
C
C
D
B
D
C
二、非选择题
21. (1)没有团结合作((2分)
(2) 团结协作才能把事情办好。
只有团结协作,彼此配合,咱们才能奏出最优美的班级乐章。
每一名同窗都要做班级的主人,要和同窗们团结协作、彼此前行。
(4分)
(3)“团结就是力量”“世人拾柴火焰高”等(答对2条,即得4分)
22.(1)高雅的情趣:(④⑦⑧)(3分)
理由:因为这些情趣不但能使咱们因学习紧张的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使咱们充分感受到生活的美(2分)
庸俗的情趣:(①②③⑤⑥)(5分)
理由:这些生活情趣不仅无益于咱们青少年的身心发展,乃至有害于身心健康(2分)
(2)咱们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣。
因为它有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求(2分)。
同时在追求高雅生活情趣的进程中可以丰硕咱们的生活,陶冶、提升咱们的情操。
(2分)23.(1)踊跃、乐观、顽强的(2分)
(2)消极、悲观、脆弱的(2分)
(3)要珍爱生命、永不退却、永不放弃(以上答案言之有理即可)(2分)
24.A.建议:要化悲痛为力量。
把对爷爷的思念寄托到别的事情上去,如学习、兴趣爱好、出去散心等,这样就会减轻自己的悲伤程度。
(3分)
B.建议:要学会自我安慰。
自己劫后余生,必有后福;自己可以轻松三个月,好好看三个月的课外书了,等等。
(3分)
C.建议:要擅长自我鼓励。
暂时掉队了没关系,我必然能赶上去的;在学习上不行,在其他方面行也一样,等等。
(3分)
D.建议:要学会自我宣泄。
给父母写一封劝告和解信,与父母沟通;跟好朋友说,寻求理解;跟老师说,寻求安慰;跟祖辈说,寻求关切等(以上答案言之有理即可)(3分)
25. (1)不良网络交友的诱惑(2分)。
游戏机、黄赌毒、邪教等(2分)
(2)靠科学的态度,顽强的意志,清醒的头脑,正确的方式。
(4分)
(3)只要言之有理即给分。
(8分)
浙江省湖州市南浔区研训中心费宏
温馨提示:
1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部份,共6页。
卷Ⅰ中试题的答案做在卷Ⅱ的相应位置上,做在卷Ⅰ上无效。
2.全卷满分为100分,考试时间为70分钟。
本次考试形式为开卷考试。
卷Ⅰ
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。
请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。
)
1.著名作家丁玲说:“若是给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西,他就对你不好,这样的朋友万万别交。
”对这段话的理解正确的有
①要慎重选择朋友②不要同那些心术不正、品行不好的人交往③不交势利的损友④不要给朋友任何物质上的帮忙
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.对于刚踏进中学校门的初中生来讲,在学习进程中,应特别注意把握以下几点
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
3.高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话说明
A.多购买书籍才能令人进步
B.念书学习对青少年的发展起奠基作用
C.只要念书,就可以成为大科学家
D.无论读什么书,都能长知识
4.李玲老是抱怨:“学习真是太辛苦了,我乃至都不想上了。
”你以为李玲之所以这样,是因为她
A.以为学习是一个苦乐交织的进程
B.只看到学习中的困难和辛苦
C.以为学习需要克服困难
D.以为学习需要咱们不断发展自身的潜能,不断超越自我
5.夜半时分,妈妈生病了,急需上医院医治,这时应该你拨打的急救是
A.110
B.114
C.120
D.121
6.人生的道路,并非是一帆风顺的。
当自己的生命受到要挟时,咱们应该
A.听天由命
B.永不放弃生的希望
C.失望恐惧
D.希望有人救援
7.咱们在同窗交往中,下列做法不正确的有
A.乐于并擅长接受同窗的批评
B.宽以待人,严于律己
C.勇于并擅长批评和自我批评
D.谁与我合作,
我就与谁做朋友
8.下列属于人类的潜能的是
①语言能力②数理逻辑能力③用饭睡觉能力
④音乐智能⑤人际交往能力
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④⑤
9.当你在学校参加某个选修课的时候碰到了困难,下面做法正确的有
①这个课程不适合我,我不上了②我可以再试试,我应该可以的③从头审视自己,问问自己对这门课是不是感兴趣④终归报了名,就混混吧
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
10.“万类霜天竞自由。
”地球上最珍贵的财富应是
A.黄金
B.白银
C.土地
D.生命
11.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,杯弓蛇影”别离表达的情绪是
A.喜怒哀惧
B.喜惧哀怒
C.怒惧哀喜
D.怒惧喜哀
12.“生活比如一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。
”这说明与情绪有关的是
A.生活环境
B.生活态度
C.旁人的评论
D.个。