七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习天地 第二框 享受学习课件
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你没有过“山重水复疑无路，枊暗花明又一村”的经历？ 如果有，说说你当时的感受。
12/8/2021
新闻评析
12/8/2021
他 是 谁 ？
91年出生的孙扬经历了太多的失败，付出了巨大的努力，在 2016年里约奥运会上也不例外。
在400米男子自游泳中，他惜败于澳大利亚泰勒，赛后，他 抱着记者哭了；几天后，在200米男子自游泳中，孙扬获得了中 国历史上首个200米的冠军，这次他笑了，他如释重负。2017年 世锦赛，他获得了400米男子自由泳冠军，成为世界上首位在男 子200米、400米、800米、1500米中长距离自由泳上全部夺取过 世锦赛金牌的选手——大满贯成就达成。
理解之后再记忆
需要掌握科学的学习方法
1.掌握一些基本的学习策略 2.合理安排学习时间 3.养成良好的学习习惯 4.提升自己的学习能力
总之，不同学科的学习方法不尽相同，学习 方法也因人而异，适合自己的方法就是最好 的方法。
12/8/2021
小
拓展延伸
测
ž 1、不到最后期限不交活。
试
：
ž 2、平时不紧不慢，快到交作业才意识很多作业没完成。
从孙杨身上，我们学到了什么？
12/8/2021
活动二：破茧成蝶——风雨之后有彩虹
当我们经历了学习的辛 苦，收获学习的成果时， 那种发自内心的愉悦让我 们体验到学习的美好，它 是学习过程带给我们的美 妙享受。
12/8/2021
活动三：兴趣温度计——测量你的兴趣
测量你对所学课程感兴趣的程 度，并按从高到低的顺序制作一个 “排行榜”。
1.向小组分享你最感兴趣的学 科和最不喜欢学科。
2.说说你在学习上存在的困扰。 3.面对这些困扰，该怎么办？
12/8/2021
ž 材料一：一个大学生在读了三年的汽车制造后 发现一点兴趣都没有，而真正的兴趣是法律。 于是，他一边学好汽车制造，一边考上了法律 研究生。由于他熟悉汽车行业，后来成为了一 名汽车专利方面的优秀律师。
12/8/2021
活动四：方法魔方——找到你的最佳方法
时间去哪儿了
15% 20%-30%
50%-60% 20%-30%
有计划，有自律
5% 50%-60% 无计划，无自律
不急
紧急
低效学习者的时间安排
5%
15%
不急
紧急
高效学习者的时间安排
12/8/2021
1.比较这两幅图有哪些不同。 2.造成这些不同的原因可能有 哪些？ 3.回顾自己的一周，你的时间 去哪儿了？你该怎样有效利用 时间？
12/8/2021
善于运用不同的学习方式
相互分工、分工合作、独立思考、自主学习……12/8/2021源自小结12/8/2021
12/8/2021
和小组同学说说你学习中的快乐和辛苦， 派代表进行统计并向全班分享。
学习中有快乐 学习中也有辛苦
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
12/8/2021
学习中有快乐
1.对某方面的知识 有强烈兴趣时 2.自己解决某个问 题时 3.学习中找到志趣 相投的同伴时 4.发现自己的潜能 时……
得
这个稍后。
1
分
ž 10、1自2/8/我2021麻痹：还来得及，不行就晚点睡，或者早起再写。
测试结果
0分—3分 轻度拖延 要当心了，快点找到原因，将它扼杀在萌芽中。
4分—7分 中度拖延 拖延成为你的一种习惯，改变要时间和耐力。
8分—10分 重度拖延 建议重新审视自我，找到自己的特长和兴趣。
12/8/2021
12/8/2021
活动五：取长补短——寻找自己的水晶鞋
• 小组合作： • 请组内成员一起谈谈自己的学习方式，给自己
的学习方式起个特殊名字。如： • 学习时间上：夜猫子型、早起型…… • 是否喜欢独自学习上：独行侠型、合群型…… • 学习的方式上：阅读型、视听型…… • 学习环境上：安静型、菜市场型……
12/8/2021
学习中也有辛苦
1.需要集中注意力 、耗费精力
2.遇到困难和阻挠 时需要调节不良情 绪 ……
活动二：破茧成蝶——风雨之后有彩虹
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起 来，大声的告诉所有同学：“我解出了这道 题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快 乐！为了这道题，我整整一个中午都没有休息， 连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在 这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥 想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复” 的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的 感觉，简直无法用语言形容！
你
ž 3、没学习计划，不懂时间管理。
有
ž 4、马上能看完的书总是拖到最后才完成。
拖
延
ž 5、总是认为时间还有，用不着着急 。
症
ž 6、懒散，日复一日，总想着明天再做。
吗
ž 7、每当家长或老师询问学习表现时，经常说“还可以，一 般般” 。
？ 回
答
ž 8、零食一大堆，上课，课后经常吃零食。
是
ž 9、要做事时，脑子里能冒出各种理由：现在先做别的事，
12/8/2021
ž 185119211839 ž 1851 1921 1839
ž 3.14159
ž 山顶一寺一壶酒 ž Study Student ž City citizen
比一比——看谁记得快
12/8/2021
艾 宾 浩 斯 遗 忘 曲 线 图
12/8/2021
及时复习
12/8/2021
ž 材料二：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“ 我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28 岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说 “我不会耶”。
12/8/2021
发现并保持对学习的兴趣
1.学习兴趣与个人的学习目的密切相关 2.明确学习目标，确立学习兴趣 3.对有些科目内容不感兴趣的，也要逐 渐培养起探究的兴趣……
第二课 学习新天地
12/8/2021
活动一：苦乐风云榜——学习中的酸甜苦辣
做自己想做 的事情时
开始的时候
做自己不想 做的事情时开始的时候
遇到困难的时候 有人反对的时候
遇到困难的时候 有人反对的时候
事情做完之后
事情做完之后
1.与同学分享自己的感受。 2.学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成 为自己想做的事情？
12/8/2021
新闻评析
12/8/2021
他 是 谁 ？
91年出生的孙扬经历了太多的失败，付出了巨大的努力，在 2016年里约奥运会上也不例外。
在400米男子自游泳中，他惜败于澳大利亚泰勒，赛后，他 抱着记者哭了；几天后，在200米男子自游泳中，孙扬获得了中 国历史上首个200米的冠军，这次他笑了，他如释重负。2017年 世锦赛，他获得了400米男子自由泳冠军，成为世界上首位在男 子200米、400米、800米、1500米中长距离自由泳上全部夺取过 世锦赛金牌的选手——大满贯成就达成。
理解之后再记忆
需要掌握科学的学习方法
1.掌握一些基本的学习策略 2.合理安排学习时间 3.养成良好的学习习惯 4.提升自己的学习能力
总之，不同学科的学习方法不尽相同，学习 方法也因人而异，适合自己的方法就是最好 的方法。
12/8/2021
小
拓展延伸
测
ž 1、不到最后期限不交活。
试
：
ž 2、平时不紧不慢，快到交作业才意识很多作业没完成。
从孙杨身上，我们学到了什么？
12/8/2021
活动二：破茧成蝶——风雨之后有彩虹
当我们经历了学习的辛 苦，收获学习的成果时， 那种发自内心的愉悦让我 们体验到学习的美好，它 是学习过程带给我们的美 妙享受。
12/8/2021
活动三：兴趣温度计——测量你的兴趣
测量你对所学课程感兴趣的程 度，并按从高到低的顺序制作一个 “排行榜”。
1.向小组分享你最感兴趣的学 科和最不喜欢学科。
2.说说你在学习上存在的困扰。 3.面对这些困扰，该怎么办？
12/8/2021
ž 材料一：一个大学生在读了三年的汽车制造后 发现一点兴趣都没有，而真正的兴趣是法律。 于是，他一边学好汽车制造，一边考上了法律 研究生。由于他熟悉汽车行业，后来成为了一 名汽车专利方面的优秀律师。
12/8/2021
活动四：方法魔方——找到你的最佳方法
时间去哪儿了
15% 20%-30%
50%-60% 20%-30%
有计划，有自律
5% 50%-60% 无计划，无自律
不急
紧急
低效学习者的时间安排
5%
15%
不急
紧急
高效学习者的时间安排
12/8/2021
1.比较这两幅图有哪些不同。 2.造成这些不同的原因可能有 哪些？ 3.回顾自己的一周，你的时间 去哪儿了？你该怎样有效利用 时间？
12/8/2021
善于运用不同的学习方式
相互分工、分工合作、独立思考、自主学习……12/8/2021源自小结12/8/2021
12/8/2021
和小组同学说说你学习中的快乐和辛苦， 派代表进行统计并向全班分享。
学习中有快乐 学习中也有辛苦
1.
1.
2.
2.
3.
3.
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4.
5.
5.
12/8/2021
学习中有快乐
1.对某方面的知识 有强烈兴趣时 2.自己解决某个问 题时 3.学习中找到志趣 相投的同伴时 4.发现自己的潜能 时……
得
这个稍后。
1
分
ž 10、1自2/8/我2021麻痹：还来得及，不行就晚点睡，或者早起再写。
测试结果
0分—3分 轻度拖延 要当心了，快点找到原因，将它扼杀在萌芽中。
4分—7分 中度拖延 拖延成为你的一种习惯，改变要时间和耐力。
8分—10分 重度拖延 建议重新审视自我，找到自己的特长和兴趣。
12/8/2021
12/8/2021
活动五：取长补短——寻找自己的水晶鞋
• 小组合作： • 请组内成员一起谈谈自己的学习方式，给自己
的学习方式起个特殊名字。如： • 学习时间上：夜猫子型、早起型…… • 是否喜欢独自学习上：独行侠型、合群型…… • 学习的方式上：阅读型、视听型…… • 学习环境上：安静型、菜市场型……
12/8/2021
学习中也有辛苦
1.需要集中注意力 、耗费精力
2.遇到困难和阻挠 时需要调节不良情 绪 ……
活动二：破茧成蝶——风雨之后有彩虹
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起 来，大声的告诉所有同学：“我解出了这道 题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快 乐！为了这道题，我整整一个中午都没有休息， 连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在 这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥 想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复” 的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的 感觉，简直无法用语言形容！
你
ž 3、没学习计划，不懂时间管理。
有
ž 4、马上能看完的书总是拖到最后才完成。
拖
延
ž 5、总是认为时间还有，用不着着急 。
症
ž 6、懒散，日复一日，总想着明天再做。
吗
ž 7、每当家长或老师询问学习表现时，经常说“还可以，一 般般” 。
？ 回
答
ž 8、零食一大堆，上课，课后经常吃零食。
是
ž 9、要做事时，脑子里能冒出各种理由：现在先做别的事，
12/8/2021
ž 185119211839 ž 1851 1921 1839
ž 3.14159
ž 山顶一寺一壶酒 ž Study Student ž City citizen
比一比——看谁记得快
12/8/2021
艾 宾 浩 斯 遗 忘 曲 线 图
12/8/2021
及时复习
12/8/2021
ž 材料二：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“ 我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28 岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说 “我不会耶”。
12/8/2021
发现并保持对学习的兴趣
1.学习兴趣与个人的学习目的密切相关 2.明确学习目标，确立学习兴趣 3.对有些科目内容不感兴趣的，也要逐 渐培养起探究的兴趣……
第二课 学习新天地
12/8/2021
活动一：苦乐风云榜——学习中的酸甜苦辣
做自己想做 的事情时
开始的时候
做自己不想 做的事情时开始的时候
遇到困难的时候 有人反对的时候
遇到困难的时候 有人反对的时候
事情做完之后
事情做完之后
1.与同学分享自己的感受。 2.学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成 为自己想做的事情？