人类活动对生物圈的影响ppt6(3份) 1

易错提醒 1．我国农村的生态问题主要是农药和粪便污染等。 2．我国西部的生态问题主要是水土流失、土壤沙化和沙尘暴等。 3．注意讨论生态的变化与人口的增长是否有关系。
明确课题 制订计划的实地调查，实事求是 一般方法 科学分析 多方讨论，论证，确定计划并实施计划 拟定保护生态 退耕还林还草 环境的计划 太湖、滇池等综合治理 国家正在执 行的计划 长江沿岸植被绿化 黄河、淮河综合治污 风能、核能、太阳能等新型能源开发利用
10．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( D )
A．把它抓住卖给餐馆供客人食用 B．把它带回家中养着观赏 C．立即把它放回大自然 D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然
11．解决我国西部生态环境问题的根本措施是( A )
A．退耕还林还草
B．开垦荒地荒山 C．陡坡种粮
D．大气和污水治理
12．某市街道放置了一批有分类标识的垃圾回收箱，实行垃圾分类制， 要求居民将垃圾分为两大类——可回收垃圾、其他垃圾进行放置。请分析回 答下列问题： 啤酒瓶、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池 (1)推广垃圾分类，结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。下列不属 于造成这种现象的原因是( B ) A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯 B．居民每天产生的生活垃圾非常多 C．居民的环保意识不强 D．居民不清楚垃圾分类的标准
行实地调查
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
3．发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。有人认为发展经 济最重要，也有人认为保护环境才是最重要的。图中漫画反映的观点是( A ) A．经济比环保重要 B．环保比经济重要 C．经济与环保等重 D．经济与环保都不重要 4．在创卫活动中，对收集到的下列垃圾进行分类，你认为下列哪项与其 他三项不同( C ) A．废纸 B．矿泉水瓶 C．香蕉皮 D．废铁罐
(4)防止我国大量水土流失的根本措施是 退耕 还林、____ 还草 实行____ 、____ 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
13．为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30 度的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡地上种植草皮，用洒水壶以相同水 量、相同速度先后对两个坡面洒水。 (1)实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少，B坡的较多 。这说明植被可以减少水土 ____的流失。
(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴导致 空气 ____污染。 (3)烟台等地的土壤资源短缺， 请你提出一个保护土壤的措施： 大量植树造林和种草 。
7．判断题。
A．建立沼气池，把人的粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，残渣做 肥料。( √ )
B．封山育林，禁止砍伐一切树林。( ×)
C．禁止一切捕捞活动，好让山河、湖泊中的鱼长得又肥又大。( × ) D．建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用。( √ )
E．建立自然保护区，是为了保护珍稀的动植物资源。( √ )
8．结合当地近年来人口数量的变化、 经济发展状况和 资源开发利用情况 等，分析在生态环境方面出现问题的
原因，然后制订保护计划。制订的计划要
抓住关键问题 ，
并力求
切实可行。
9．近几年，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空 气污染。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是( A ) A．增加绿化面积 B．提倡秸秆焚烧 C．大力发展火力发电 D．降低汽车尾气排放标准
5．沙尘暴形成的人为因素主要表现在( D) A．对土地的滥垦造成大量土壤荒芜
B．大量砍伐树木破坏森林，使林地退化
C．盲目增加放牧的牛、羊导致啃食牧草过度 D．以上三种因素都有
6.保护生物圈，人人有责。下列人类活动： ①绿化荒山，植树种草； ②要致富，砍大树； ③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟； ④见毒蛇就打死它； ⑤退耕还林； ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的 是( B ) A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥
章 人类活动对生物圈的影响
节 拟定保护生态环境的计划
重难点解析
1．可持续发展就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，既要达到
发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和 森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发 展的核心是发展，但要求在保持资源和环境永续利用的前提下实现经济和 社会的发展。 2．人类对生物圈中资源的合理利用： 资源的种类：可再生资源；能在相对短的时间内自然恢复或再生的资源 ，如风、树林等；非可再生资源：不能恢复或再生的自然资源，如煤、石 油等。
(2)应该放入不可回收垃圾箱的 鱼骨头、菜皮、香蕉皮、用过的餐巾纸 有 (3)上述剩余物中可回收后再利用的有 啤酒瓶
。 (写出一例即可)
。在如今丰富的物质生活中，产生了一支“垃圾大军”，影响我们的生活 ，对生活垃圾的分类处理你能否提出新的方案？做好宣传工作 。
(4)请你结合所学知识，谈谈废电池的危害： 污染土壤和水体 (写出一点即可)。 可以节约资源；保护环境 (写 (5)请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处： 出一点即可)。
3．“绿色世博”的真正内涵是“绿色环保”。在日常生活中，我们 应做到：①拒绝使用一次性筷子；②多用肥皂，少用含磷的洗涤剂； ③节省纸张，回收废纸；④少用农药、化肥；⑤回收废旧电池等。 4．实施退耕还林还草，就是从保护和改善生态环境出发，将容易造 成水土流失的坡耕地，有计划有步骤地停止耕种，宜乔( 木)则乔，宜 灌(木)则灌，宜草则草。
1．调查当地生态环境时，其调查的方式包括( B )
①实地调查 ②到当地的环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、
报纸杂志、电视台或互联网收集资料 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是 ( A
)
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境问题方面应当如何做 ②写 出保护当地生态环境的计划 ③小组成员间要分工明确、团结合作 ④进