伯牙绝弦修改版.

幻灯片1
我的朋友
幻灯片2
一、谈知音，入课题幻灯片3
俞伯牙，任职晋国上大夫、宫廷乐师，精通琴艺。

钟子期，相传是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。

幻灯片4
（xián）
幻灯片6
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

25.伯牙绝弦
幻灯片5
二、读课文，遇知音
要求：自由朗读三遍课文。

读准字音，读通课文读出古文的味道读懂故事内容。

幻灯片7
幻灯片8
钟子期善听
伯牙善鼓琴
幻灯片9
四、抓重点，悟知音
● 问题：知音相遇，是一种什么样的情景？从中你读出伯牙什么样的心情？
●
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
幻灯片10
“善”字的不同意义
擅长
善于
伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”。

表示赞叹，相当“好”
幻灯片11
“志”字的意思
心里想到
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”。

善哉
高山
泰山
峨峨兮
对称
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
流水
善哉
洋洋兮
江河
幻灯片13
伯牙鼓琴，志在，
钟子期曰：“善哉，兮若！”
幻灯片14
伯牙所念，钟子期必得之。

幻灯片15
原来只有像伯牙和钟子期这样，真正了解自己的人，我们才能称之为知音
而像伯牙和子期那般知音难觅的情况（或高妙的乐曲）我们则将其比喻为
高山流水
幻灯片16
五、深延伸，惜知音相约来年，再次相聚。

世事难料，苍山之下，子期没来，
黄
土一堆！
墓碑冰幻灯片18
寄语
伯牙（钟子期），我想对你说：冷！
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幻灯片19
悲痛欲绝，
明代小说家冯梦龙在《警世通言》这一本书中，用生动的笔触描述了这个动人的故事。

在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音钟子期。

忆昔去年春，江边曾会君。

今日重来访，不见知音人。

但见一抔（póu）土，惨然伤我心！
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

来欢去何苦，江畔起愁云。

此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
再
鼓一曲，
以寄思念。

乃破琴绝弦，终身不复鼓
幻灯片20
六、诵古文，惜知音
请全体同学以饱满的激情和思念知音的深情共同来诵读《伯牙绝弦》，注意节奏和情感！
幻灯片21
● 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。

● 伯牙鼓琴，志/在高山，
● ● ● ● ● 钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！” 志/在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！” 伯牙/所念，钟子期/必得之。

子期死，伯牙/谓/世/再无/知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。