16.4电磁继电器与自动控制PPT沪粤版物理九年级下册
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16.4电磁继电器与自动控制
九年级下册
情境导入
我们学习了电磁铁的原理，那么如何利用电磁铁呢？
思考：电磁起重机如何工作？
本节目标
（1）了解电磁继电器的主要结构和控制原理。 （2）会连接简单的电磁继电器控制电路。 （3）会利用电磁继电器设计简单的报警电路。
预习反馈
任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。 （1） 连接控制电路。
课堂探究
认识电磁继电器
想一想：电磁继电器如何控制龙门吊和机器人工作？
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
课堂探究 活动1：认识电磁继电器 任务：观察电磁继电器，找出它们的组成单元，并猜测其功能。
电磁继电器利用了电磁铁的性 质。
课堂探究
电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等元件组成。 电磁铁：实现电能向机械能的转变 弹簧片：控制衔铁与触电的接触 衔铁：动触点 触电：接通电路的导电片
自动控制的原理 自动控制电路的设计
拓展练习
电磁继电器1电路如分图为是控制一电种路防和工汛作报电警路 器的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有
C②．闭衔合铁开被关吸个S引1,浮注，意电于观铃A察停，衔止当铁发是出水如报面何警上动声作涨的D到．，到衔A、铁达B被触警排点戒斥（，水常电闭位铃）时停及止（B、发C出触B报点警）（声常开）的状态是如何转换的。
电磁铁 衔铁 弹簧片 触点
在某些危险D及．复杂两区灯域都（比不如亮高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有工作人员存在，此时就需要通过远程控制来实现机器
的探测和工作，这时电磁继电器可以作为远程控制电路。
（2） 连接工作电路。
（1）了解电磁继电器的主要结构和控制原理。
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
例1、如图所示是一种水位自动报警器的电原磁理示继意电图器，当电水路位分达到为金控属制块电B时路，出和现工的作情况电是路（ ）
典例精析
例2、如图是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金
属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（ A ）
A．衔铁被吸引，电铃发出报警声
（2） 连接工作电路。根据用电器（小灯泡）的额定电压，将电源、开关、小灯泡 接入电路。闭合S2，观察S1断开和闭合时两灯的发光情况。 现象：断开开关S1后，衔铁与触点A接触，绿灯亮 。
课堂探究
结论：在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应， 衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点 与静触点（常开触点）吸合。当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧 的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。这样吸合、 释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。
B．衔铁被排斥，电铃发出报警声
C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
解析：温度升高时，水银柱上升，与上方金属丝连 通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过，电磁 铁吸引衔铁，使触点接触，右侧电路接通，电铃发 出报警信号．故选A．
课堂探究
电磁继电器的应用
在某些危险及复杂区域（比如高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有 工作人员存在，时就需要通过远程控制来实现机器的探测和工作，这时电磁继 电器可以作为远程控制电路。
课堂探究
电磁铁 衔铁 弹簧片 触点 在某些危险及复杂区域（比如高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有工作人员存在，此时就需要通过远程控制来实现机器 的探测和工作，这时电磁继电器可以作为远程控制电路。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声 用电磁继电器进行自动控制 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 电磁继电器电路分为控制电路和工作电路 D．达到90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。 现象：闭合开关S1后，衔铁与触点C接触，红灯亮 。 机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
电（磁1）继了电1解器．电电电磁路继磁分电为继器控电的制主器电要路由结和构电工和磁作控电铁制路原、理。衔铁 、 弹簧片 和 触点 组成。
这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。 ② 闭合开关S1,注意观察衔铁是如何动作的，A、B触点（常闭）及B、C触点（常开）的状态是如何转换的。 当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。
典例精析
例1、如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，
当水位达到金属块B时，出现的情况是（ A ）
A．红灯亮
B．绿灯亮
C．红、绿灯同时亮 D．红、绿灯都不亮
【解析】当水位达到金属块B时，控制电路接通．电路中有了电流，电磁铁有磁性， 向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭．与红灯所在电路 的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮．故现象为：红灯亮，绿灯 灭．故选A．
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器） 和伺服器（工作电路）组成。
典例精析
例3、如图显示某汽车起动电动机的电路．当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，
接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动．请你根据所学知识想一想，X可能是哪
一种器件？（ B ）
A．灵敏电流计
B．电磁继电器
C．电动机
D．发电机
作业布置
完成同步练习册
谢谢聆听
空白演示 单击输入您的封面副标题
（2）会连接简单的电磁继电器控制电路。
当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。
拓展练习
2.如图是某温度自动控制报警装置工作电路，温度计中封入一段金属丝，下端在90℃ 处，那么当温度（ C ） A．低于90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮 B．低于90℃时，报警装置就会响铃和红灯亮 C．达到90℃时，报警装置就会响铃和红灯亮 D．达到90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮
AC．．衔红铁灯被亮2吸. 电引，磁电继铃B电停．止器绿发灯电出亮路报警分声为 D控．制衔铁电被路排斥和，电工铃作停电止发路出。报警声
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 还可以利用低电压、弱电流的电路来控制高电压、强电流的电路．这与题目中提到的信息相吻合，由此联想到电路中的元件是电磁继 电器．故选B． 电磁继电器各个元件的作用 任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。
1 如图是一种A防．汛甲报灯警器亮的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮于A，当水面上涨到到达警戒水位时（
）
1．电磁继电B器．由乙灯亮、 、
和 组成。
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
控制电路 C工．作两电路灯都亮
解析电磁继电器的实质是一个间接开关．利用它可以实现 自动控制、远距离控制；还可以利用低电压、弱电流的电 路来控制高电压、强电流的电路．这与题目中提到的信息 相吻合，由此联想到电路中的元件是电磁继电器．故选 B．
本课小结
电磁继电器与自动控制
认识电磁继电器
电磁继电器的结构 电磁继电器各个元件的作用
用电磁继电器进行自动控制
课堂探究
用电磁继电器进行自动控制
任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。
课堂探究
（1） 连接控制电路。 ① 根据继电器标称的“线圈额定电压”，将电源、开关与线圈连接起来。 ② 闭合开关S1,注意观察衔铁是如何动作的，A、B触点（常闭）及B、C触点（常开） 的状态是如何转换的。断开开关S1，情况又怎样？ 现象：闭合开关S1后，衔铁与触点C接触，红灯亮 。
九年级下册
情境导入
我们学习了电磁铁的原理，那么如何利用电磁铁呢？
思考：电磁起重机如何工作？
本节目标
（1）了解电磁继电器的主要结构和控制原理。 （2）会连接简单的电磁继电器控制电路。 （3）会利用电磁继电器设计简单的报警电路。
预习反馈
任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。 （1） 连接控制电路。
课堂探究
认识电磁继电器
想一想：电磁继电器如何控制龙门吊和机器人工作？
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
课堂探究 活动1：认识电磁继电器 任务：观察电磁继电器，找出它们的组成单元，并猜测其功能。
电磁继电器利用了电磁铁的性 质。
课堂探究
电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等元件组成。 电磁铁：实现电能向机械能的转变 弹簧片：控制衔铁与触电的接触 衔铁：动触点 触电：接通电路的导电片
自动控制的原理 自动控制电路的设计
拓展练习
电磁继电器1电路如分图为是控制一电种路防和工汛作报电警路 器的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有
C②．闭衔合铁开被关吸个S引1,浮注，意电于观铃A察停，衔止当铁发是出水如报面何警上动声作涨的D到．，到衔A、铁达B被触警排点戒斥（，水常电闭位铃）时停及止（B、发C出触B报点警）（声常开）的状态是如何转换的。
电磁铁 衔铁 弹簧片 触点
在某些危险D及．复杂两区灯域都（比不如亮高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有工作人员存在，此时就需要通过远程控制来实现机器
的探测和工作，这时电磁继电器可以作为远程控制电路。
（2） 连接工作电路。
（1）了解电磁继电器的主要结构和控制原理。
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
例1、如图所示是一种水位自动报警器的电原磁理示继意电图器，当电水路位分达到为金控属制块电B时路，出和现工的作情况电是路（ ）
典例精析
例2、如图是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金
属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（ A ）
A．衔铁被吸引，电铃发出报警声
（2） 连接工作电路。根据用电器（小灯泡）的额定电压，将电源、开关、小灯泡 接入电路。闭合S2，观察S1断开和闭合时两灯的发光情况。 现象：断开开关S1后，衔铁与触点A接触，绿灯亮 。
课堂探究
结论：在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应， 衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点 与静触点（常开触点）吸合。当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧 的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。这样吸合、 释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。
B．衔铁被排斥，电铃发出报警声
C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
解析：温度升高时，水银柱上升，与上方金属丝连 通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过，电磁 铁吸引衔铁，使触点接触，右侧电路接通，电铃发 出报警信号．故选A．
课堂探究
电磁继电器的应用
在某些危险及复杂区域（比如高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有 工作人员存在，时就需要通过远程控制来实现机器的探测和工作，这时电磁继 电器可以作为远程控制电路。
课堂探究
电磁铁 衔铁 弹簧片 触点 在某些危险及复杂区域（比如高温、有毒气体、X光、核辐射、太空等），不能有工作人员存在，此时就需要通过远程控制来实现机器 的探测和工作，这时电磁继电器可以作为远程控制电路。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声 用电磁继电器进行自动控制 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 电磁继电器电路分为控制电路和工作电路 D．达到90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。 现象：闭合开关S1后，衔铁与触点C接触，红灯亮 。 机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
电（磁1）继了电1解器．电电电磁路继磁分电为继器控电的制主器电要路由结和构电工和磁作控电铁制路原、理。衔铁 、 弹簧片 和 触点 组成。
这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。 ② 闭合开关S1,注意观察衔铁是如何动作的，A、B触点（常闭）及B、C触点（常开）的状态是如何转换的。 当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。
典例精析
例1、如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，
当水位达到金属块B时，出现的情况是（ A ）
A．红灯亮
B．绿灯亮
C．红、绿灯同时亮 D．红、绿灯都不亮
【解析】当水位达到金属块B时，控制电路接通．电路中有了电流，电磁铁有磁性， 向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭．与红灯所在电路 的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮．故现象为：红灯亮，绿灯 灭．故选A．
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器） 和伺服器（工作电路）组成。
典例精析
例3、如图显示某汽车起动电动机的电路．当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，
接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动．请你根据所学知识想一想，X可能是哪
一种器件？（ B ）
A．灵敏电流计
B．电磁继电器
C．电动机
D．发电机
作业布置
完成同步练习册
谢谢聆听
空白演示 单击输入您的封面副标题
（2）会连接简单的电磁继电器控制电路。
当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。
拓展练习
2.如图是某温度自动控制报警装置工作电路，温度计中封入一段金属丝，下端在90℃ 处，那么当温度（ C ） A．低于90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮 B．低于90℃时，报警装置就会响铃和红灯亮 C．达到90℃时，报警装置就会响铃和红灯亮 D．达到90℃时，报警装置就会响铃和绿灯亮
AC．．衔红铁灯被亮2吸. 电引，磁电继铃B电停．止器绿发灯电出亮路报警分声为 D控．制衔铁电被路排斥和，电工铃作停电止发路出。报警声
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。 龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制 还可以利用低电压、弱电流的电路来控制高电压、强电流的电路．这与题目中提到的信息相吻合，由此联想到电路中的元件是电磁继 电器．故选B． 电磁继电器各个元件的作用 任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
机器人由传感器、控制电路（电磁继电器）和伺服器（工作电路）组成。
1 如图是一种A防．汛甲报灯警器亮的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮于A，当水面上涨到到达警戒水位时（
）
1．电磁继电B器．由乙灯亮、 、
和 组成。
龙门吊和机器人中的电磁继电器属于远程控制器，实现机械的自动控制
控制电路 C工．作两电路灯都亮
解析电磁继电器的实质是一个间接开关．利用它可以实现 自动控制、远距离控制；还可以利用低电压、弱电流的电 路来控制高电压、强电流的电路．这与题目中提到的信息 相吻合，由此联想到电路中的元件是电磁继电器．故选 B．
本课小结
电磁继电器与自动控制
认识电磁继电器
电磁继电器的结构 电磁继电器各个元件的作用
用电磁继电器进行自动控制
课堂探究
用电磁继电器进行自动控制
任务：观察电磁继电器的工作原理图，根据实验，描述其控制原理。
课堂探究
（1） 连接控制电路。 ① 根据继电器标称的“线圈额定电压”，将电源、开关与线圈连接起来。 ② 闭合开关S1,注意观察衔铁是如何动作的，A、B触点（常闭）及B、C触点（常开） 的状态是如何转换的。断开开关S1，情况又怎样？ 现象：闭合开关S1后，衔铁与触点C接触，红灯亮 。