10.5机械效率(2) 八年级下学期

2.[2023·
扬州]在“测量滑轮组机械效率”的活动中，装置如
图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是
（
）
A.转轴加润滑油
B.增加提升高度
C.增大提升速度
D.减小物体质量
【解析】
转轴加润滑油，减小滑轮间的摩擦力，可以减小额外
功，机械效率变高，故A正确。
【答案】A
3. [学科素养 科学探究][2023·
根据猜想，运用图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，
测得的实验数据械
的距离
序号
力G/N
高度h/m
力F/N
效率η
s/m
1
2
0.1
0.90
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.50
0.3
88.9%
3
4
0.1
1.25
0.4
4
4
0.2
1.50
0.6
88.9%
（1）分析表中数据可知，第3次实验是利用图
0.3
0.3
3
4
0.1
1.8
0.3
4
4
0.2
1.8
0.6
实验序 物体的重 提升的高
号
力G/N
度h/m
拉力
F/N
机械效
率η
66.7%
71.4%
74.1%
（1）除如图所示的实验器材外，完成该实验还需要的测量
工具是
刻度尺
。
（2）实验中应尽量竖直向上
匀速
（填“匀速”
或“加速”）拉动弹簧测力计。
（3）第3组实验的有用功为
nh＝3×6×10－2 m＝0.18 m，拉力做的总功W总＝Fs＝0.5
N×0.18 m＝0.09 J，滑轮组的机械效率 η＝
.
≈66.7%，故B错误；
.
有
总
＝
拉力做功的功率P＝
计绳重和摩擦，η＝
总

有
总
＝
＝
.
＝0.03

有
有 ＋额
W，故C正确；因为不
＝

表实验数据中，弹簧测力计提升的高度s错误，从而导致滑
轮组机械效率计算错误。
有
（3）滑轮组的机械效率η＝ ＝ ＝
总

×.
≈66.7%。
. ×.
6.[实验设计能力][2023·
海南]小明发现公共场所为残障人士设
计的无障碍通道是斜面，且不同的斜面通道的倾斜程度有
所不同，这引发了小明对斜面的兴趣。他想了解斜面的机
械效率是否与倾斜程度有关，便与实验小组的小伙伴们用
如图所示的装置进行实验探究。
（1）测量斜面的机械效率时，
需要的测量工具是 弹簧测力计
刻度尺 。
、
（2）请设计出实验数据记录表。
【解】如下表所示。
＋动
＝

＋动
＝


+ 动

动滑轮重力不变，提升的物重增加，滑轮组机械效率变大，
故D正确。
【答案】CD
，
5.[实验评估能力]小高和小强在“测滑轮组的机械效率”的
实验中组装好了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩
码和弹簧测力计的位置。
（1）实验时，小高
匀速
竖直向上拉动弹簧测力计，使
钩码升高，弹簧测力计读数为0.5 N；同时小强也用刻度尺
B.滑轮组的机械效率为83.3%
C.拉力做功的功率为0.03 W
D.若利用此滑轮组提升4个同样的钩码，则滑轮
组机械效率变大
【解析】
由题图可知，滑轮组提起两个钩码，有用功W有＝Gh＝
2×0.5 N×6×10－2 m＝0.06 J，故A错误；由题图可知，弹
簧测力计的示数为0.5 N，n＝3，绳子自由端移动的距离s＝
测出钩码被提升的高度为10 cm，以上测量结果准确无误，
其他被测物理量和计算数据记录如下表所示。
钩码重
弹簧测力计提升
有用功W 总功W 机械效率
G/N
的高度s/m
有/J
总/J
η
1
0.2
0.1
0.1
100%
（2）小高和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为
100%，他们意识到出现了错误。请你帮他们找出错误的原
J；机械效率η3＝
＝ ＝80%。
总 .
4.[多选题][2023·
聊城一模]在“测量滑轮组机械效率”的实验
中，实验装置和弹簧测力计的示数如图所示，已知每个钩
码的重力为0.5 N，缓慢拉动弹簧测力计，3 s内使钩码升高
了6 cm，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（
）
A.拉力做的有用功为0.03 J
置完成的，它的机械效率η＝ 80% 。
丙
中的装
（2）比较2、4两次实验数据，可验证猜想Ⅰ是 错误
（填“正确”或“错误”）的。
（3）通过比较 1、2 （填实验序号）两次实验数据得出
结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效
率越高。
（4）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组
提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 越低 。
沪科版 八年级下
第十章
机械与人
10.5（2） 测量机械效率
同步训练
知识点1 测量滑轮组的机械效率
1.[分析运算能力][2023·
怀化节选]提高机械效率能够充分发挥
机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”
的实验中，实验测得的数据如下表所示。
1
2
2
3
0.1
0.1
1
1.4
绳端移动
的距离
s/m
因：
弹簧测力计提升的高度应该是0.3 m 。
（3）该滑轮组的机械效率实际为
0.1%）
66.7%
。（精确到
（4）在实验中，若将钩码的重力增加到6 N，则该滑轮组的
机械效率将 变大 （填“变大”“变小”或“不变”）。
【解析】
（2）由题图可知，n＝3；已知钩码上升高度h＝0.1
m，则弹簧测力计移动距离s＝nh＝3×0.1 m＝0.3 m，在题
【解析】
由题表中数据可得，钩码上升的高度为0.1 m时，绳端移
动的距离为0.4
.
m，则绳子的有效股数n＝
＝4，即动滑轮
.
上有4股绳，所以丙题图符合题意。由题表中数据可得，有
用功W有3＝G3h3＝4 N×0.1 m＝0.4 J；总功W总3＝F3s3＝1.25
N×0.4 m＝0.5
有
.
是
74.1%
0.4
J，机械效率
（结果精确到0.1%）。
【解析】
由第3次实验数据可知，有用功W有3＝G3h3＝4 N×0.1
m＝0.4 J；总功W总3＝F3s3＝1.8 N×0.3 m＝0.54 J；第3次
实验的机械效率η3＝
有
总
＝
.
≈74.1%。
.
知识点2 影响滑轮组机械效率的因素
枣庄节选]提高机械效率可以充
分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重
要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对
影响滑轮组机械效率的因素作出以下猜想：
猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关；
猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关；
猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。