苏教版科学二年级上册-5-看月亮-PPT课件C

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2024
教学目标
★1. 观察星空,知道星星有大小、明暗的区别。 ★2. 知道星星也和太阳、月亮一样是天空中的星体。 ★3. 能够对“为什么白天看不到星星”作出猜想,并与同伴一起探索 其中的秘密。 ★4 愿意观察星星,对星空感兴趣。
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画月亮
晚上你看到的月亮是什么样子的?
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画月亮
画出你记忆中的月亮。
C.月球上没有空气和水 D.月亮距离地球太远
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练一练
二、判断题
√ 1 . 月 球 是 地 球 的 卫 星 , 不 发 光 也 不 透 明 。 √ 2 . 我 们 看 到 的 月 光 是 月 球 反 射 的 太 阳 光 。 √ 3 . 月 球 上 至 今 没 有 发 现 生 命 存 在 。
4. 月球有圆缺的变化。农历的月初时,月球是圆的,以后就慢慢残缺下去,
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月相盒
看看月相盒里的月亮,哪些月亮形状是你没有画到的?
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月相盒
月相盒的介绍。
小电筒(模拟太阳)
观察孔 乒乓球(模拟月球)
塑料盒 ‹#›
月相盒
使用方法:月相盒平放在课桌上——打开电源——从不同孔 位向里看小圆球。 注意事项:使用时一定要平放且轻拿轻放。
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月相盒
看月相盒里的月相。
初一
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望远镜的发明
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望远镜的发明
用简易望远镜,像伽利略一样观察月亮。
物镜
目镜
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望远镜的发明
望远镜的使用方法: 1. 对准观察物; 2. 调整望远镜筒身的长短,直 到看清倒立的图像。
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望远镜的发明
在望远镜发明之 后,我们终于看清了 月亮的脸了。我们来 看两张月亮的图片, 看看真正的月亮是什 么样子的?
1.下边有对于向的说法正确的选项是 ( D )
A.月相的变化没有规律 B.月亮自己会发光,因此我们看到的月亮才是 亮的
C.弦月只在上半月出现 D.月相的变化与月球和地球运动有关
2.月相的周期变化是 ( B ) A . 一 年 B . 一 个 月 C . 一C 周 3.阴历十五时的月相叫做 (
A.新月 B.娥眉月 C.满月
D.一天 )
D.上弦月
4 . 上 弦 月 是 在 一 个 月 的C ( ) 时 候 出 现
A.每个月开头两天 B.每个月最后两天 C.每个月前十天左右 D.每个月后十天左右
5 . 地 球 上 永 远 见 到 月 球 的 一 面 , 其 原B因 是 (
)
A.月球上正面和背面形态相同 B.月球的自转周期与公转周期相同
× 到 月 底 时 就 看 不 见 月 球 了 。 √ 5 . 农 历 二 十 以 后 观 察 月 亮 , 要 在 早 晨 观 察 。
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观 看
视 频
小小科学家
Thanks!
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望远镜的发明
月球上的环形山
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登上月球
1969年7月21日,美国宇航员 阿姆斯特朗乘宇宙飞船登上月球, 人类终于接触到了真实的月亮。
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月相变化
朔 新月
钩月 峨眉月
上弦月
凸月
满月
凸月
下弦月
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月相变化
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月相变化
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月食
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月食
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学科学 爱科学
练一练
一、选择题
初五
初八
十二
十六
十九
二十三
二十七
‹亮也和太阳一样吗?
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望远镜的发明
望远镜发明之前,古人遥望月亮,想象着那里的景象。
中国有嫦娥奔月的故事
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望远镜的发明
望远镜发明之前,古人遥望月亮,想象着那里的景象。
古希腊有月亮女神的传说
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望远镜的发明
400多年前,伽利略第一次用望远镜观察了月亮。
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