幼儿园大班画展活动教案

幼儿园大班画展活动教案
活动目标
本次活动旨在培养幼儿的创造力和观察能力，通过参与画展活动提升幼儿的绘画水平和艺术欣赏能力。

活动准备
•绘画材料：颜料、画笔、画板、画纸等
•展示准备：画展布置、幼儿画作的装裱等
•教具准备：艺术书籍、艺术图示等
活动流程
第一阶段：准备阶段
1.介绍本次活动的主题和目标，向幼儿解释即将展示他们的画作，并鼓
励幼儿对自己的作品充满自信和骄傲。

2.引导幼儿观看一些优秀的艺术作品范例，比如画册、绘画图片等，让
幼儿了解不同的绘画风格和表现手法。

第二阶段：创作阶段
1.提供各种绘画材料供幼儿选择，鼓励他们尝试不同的颜色和笔触。

2.分组指导，让每个小组的幼儿集中在一个主题或者场景上共同创作，
激发幼儿的合作精神和想象力。

3.在创作的过程中，老师引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，鼓励他
们表达自己的情感和观点。

第三阶段：准备展览
1.组织幼儿将他们的画作整理好，并进行装裱，帮助幼儿发现自己创作
的价值和成果。

2.在画展的展示区域，摆放幼儿的画作，并为每张画作标上幼儿的姓名
和年龄，展示幼儿的创作过程。

3.老师可以为每位幼儿准备一份证书，鼓励他们在活动中的努力和创作
成果。

第四阶段：画展开幕
1.邀请家长和其他班级的幼儿来参加画展开幕式，为幼儿创作的画作点
赞和鼓励。

2.老师可以发表一篇简短的开幕演讲，介绍画展的意义和幼儿们的创作
过程，增加活动的庄重性和艺术感染力。

3.让家长和其他幼儿在画展上欣赏幼儿们的作品，并鼓励他们与幼儿互
动，分享对作品的感受和评价。

活动反思
1.在活动结束后，老师可以与幼儿一起回顾整个活动，鼓励幼儿谈论他
们的创作过程和收获。

2.老师可以记录幼儿们的反思和感受，并根据幼儿的意见和建议调整未
来类似活动的设计和组织方式。

3.对于幼儿们的每一幅画作，老师可以写下一份评语或者鼓励的话语，
将其交给幼儿，增加幼儿的自豪感和成就感。

活动结束后，将画作退还给幼儿，让他们带回家与家长共同展示，进一步强化幼儿创作和艺术欣赏的能力。

通过这次画展活动，幼儿们不仅获得了展示自己作品的机会，也培养了他们的观察力、创造力和团队合作精神。