第七讲 普及教育

（二）普及义务教育的发展（2）
发达国家 向深度发展
1、义务教育 年限不断延长 2、关注不同 的教育需求。
教育普及是世界 中小学教育发展 的共同目标
1、义务教育远未普及； 2、性别歧视问题突出。
发展中国家
任重道远

三、普及义务教育的基本经验

Cl i c k t o e d i t co mp a n y s l o g a n .
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启 示
四、普及义务教育的发展趋势
观念变化 范围扩大
提升质量
注重培训 加强均衡
强化监督

本章思考题
什么是普及义务教育？有何特点？
分析普及义务教育产生的原因及发展历程。 联系我国实际谈国外普及义务教育有哪些经验值 得我们借鉴？给我们的启示是什么？ 简述世界普及义务教育的发展趋势。
• 是科技发展的必然要求 普及义务教育 • 科技发展需要专门人才去实现
普及义务教育 与国民素质.
普及义务教育 与经济发展
3
• 能推动经济发展 • 是经济高度发展的前提

二、普及义务教育产生与发展
包括
普及 义务 教育 产生
普及 义务 教育 发展

湛江师范学院教育科学学院 白彦茹 教授
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主要内容
1 2 3 普及义务教育与社会发展 普及义务教育产生与发展 普及义务教育的基本经验 普及义务教育的发展趋势
4

一、普及义务教育与社会发展
2 1
• 身体素质 • 思想素质 • 科学文化素质
与科学技术发展 .
（一）普及义务教育的产生
现代大生产发展的要求
1
（根本原因）
2
现代社会生活的要求
（重要原因）
3
现代国家政治生活的要求
（政治原因）

（二）普及义务教育的发展（1）
• 宗教改革运动时期的强迫教育
德国宗教改革运动领袖马丁· 路德主张强迫教育， 被称为义务教育的首创者。其目的为宗教服务，教 学 内容以宗教内容为主。 • 20世纪前半期的义务教育 美国1870年，英国1918年，德国1872年，法国1886 年，都先后实行初中的普及义务教育。 • 二次大战后的义务教育 法国1959、英国1969年、德国、美国、日本、俄国等 都普及了高中教育。
提高认识
基 本 经 验
立法执法
免费教育 重视师资
灵活实施

国外普及义务教育经验对我国的启示
增强全民重教意识 推进义务教育进程 健全教育法规加大执法力度 加快普及义务教育步伐 加大教育投入 保证义务教育的顺利实施 建立高素质的师资队伍 提高义务教育质量