满洲里市灵泉小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

满洲里市灵泉小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）两位数乘两位数，积至少是（）。

A. 两位数
B. 三位数
C. 四位数
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：最小的两位数是10，举例：10×10=100。

故答案为：B。

【分析】两位数乘两位数，积至少是三位数。

2．（2分）妈妈每天早上8：40到单位，如果在路上的时间是50分钟，她应该（）从家出发。

A. 7：50
B. 7：10
C. 7：30
【答案】A
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】8:40-0:50=7:50
故答案为：A
【分析】妈妈到单位时间-路上时间=出发时间。

3．（2分）一个数除以8，余数最大是（）。

A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】B
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：一个数除以8，余数最大是7。

故答案为：B。

【分析】一个数除以8，那么除数是8，因为余数要比除数小，所以余数最大是8-1=7。

4．（2分）下图中由A图顺时针旋转180。

形成的是（）。

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：B、是A图顺时针旋转90度得到的；
C、是A图顺时针旋转180度得到的；
D、是A图逆时针旋转90度得到的。

故答案为：C。

【分析】顺时针旋转是与钟面上指针转动的方向相同，旋转180度后图形刚好颠倒。

由此选择即可。

5．（2分）50-40÷5的结果是（）。

A.2
B.4
C.42
【答案】C
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】50-40÷5
=50-8
=42.
故答案为：C.
【分析】观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.
6．（2分）小华的生日是2000年2月29日，他过下一个生日的时间是（）。

A. 2001年2月29日
B. 2002年2月29日
C. 2004年2月29日
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】2000年+4年=2004年，他过下一个生日的时间是2004年2月29日。

故答案为：C
【分析】闰年的2月是29天，平年的2月是28天，4年才有一个闰年，所以小华过下一个生日的时间是4年
后的今天，即2004年2月29日。

二、判断题
7．（2分）35÷9＝3……8（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷9=3……8。

故答案为：正确。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：三九二十七，计算即可。

8．（2分）一支铅笔重15千克。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
9．（2分）1枚2分硬币约重1克,9枚2分硬币约重18克。

【答案】错误
【考点】克的认识与使用
【解析】【解答】1枚2分硬币约重1克，9枚2分硬币约重9克，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，1枚2分硬币约重1克，9枚2分硬币的质量就应该是9个1克，据此计算判断. 10．（2分）平移和轴对称的方面的知识只能应用于设计图案。

【答案】错误
【考点】轴对称，平移
【解析】【解答】解：平移和轴对称的方面的知识不只是只能用于设计图案，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】平移和轴对称的方面的知识是设计图案的一种方法，不是唯一的方法，也不是只能用于设计图案。

11．（2分）汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。

【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动是旋转现象。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动。

三、填空题
12．（1分）有35块，每4块装一盒，全部装在盒子里，最少需要________个盒子。

【答案】9
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷4=8（个）……1（块），8+1=9，所以最少需要9个盒子。

故答案为：9。

【分析】这是一道有余数的除法计算，因为要把这些饼干全部装在盒子里，所以最少需要盒子的个数就是把计算得出的商加1即可。

13．（2分）1袋红糖重500克，2袋红糖重________克，正好是________千克。

【答案】1000；1
【考点】克的认识与使用，千克与克之间的换算与比较
【解析】
14．（3分）一个数的最高位是千位,它是________位数。

它最大是________,最小是________。

【答案】四；9999；1000
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：一个数的最高位是千位，它是四位数。

它最大是9999，最小是1000。

故答案为：四；9999；1000。

【分析】整数的数位从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位……，根据最高位确定是几位数。

最大的四位数的每个数字都是9，最小的四位数最高位是1，其它数位上都是0。

15．（2分）把一个图形沿着一条直线对折，两边的部分能够完全重合，则这个图形是________图形，这条直线是它的________。

【答案】轴对称；对称轴
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：把一个图形沿着一条直线对折，两边的部分能够完全重合，则这个图形是轴对称图形，这条直线是它的对称轴。

故答案为：轴对称；对称轴【分析】注意“完全重合”与“形状相同”的区别。

16．（2分）897÷39，可以把除数看作________来试商，正确的商是________。

【答案】40；23
【考点】三位数除以两位数，试商
【解析】【解答】解：897÷39，可以把除数看作40来试商，正确的商是897÷39=23。

故答案为：40；23。

【分析】三位数除以两位数，可以把除数利用四舍五入法看作整十数来试商；在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。

17．（3分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

32×125 ________ 8×125×4 49×5 ________ 260 1200÷40 ________20
【答案】=；＜；＞
【考点】1000以内数的大小比较，除数是两位数的口算除法，两位数乘一位数的进位乘法，整数乘法结合律
【解析】【解答】解：32×125=125×（8×4）=125×32；49×5=245，所以49×5＜260；1200÷40=30，所以1200÷40＞20。

故答案为：=；＜；＞。

【分析】第一题根据乘法交换律简便计算后判断大小；第二题先算左边的乘法后再判断大小；第三题先算左边的除法后再判断大小。

18．（9分）填一填。

四六________ 五________三十五 ________九六十三
4×________=24 5×________=35 ________×9=63
24÷________=6 35÷________=5 63÷________=9
【答案】二十四；七；七；6；7；7；4；7；7
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
19．（2分）把一堆桃平均分给6只小猴，如果有剩余，最多剩________个，最少剩________个。

【答案】5；1
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：如果有剩余，最多剩5个，最少剩1个。

故答案为：5；1。

【分析】把一堆桃平均分给6只小猴，说明6是除数，因为余数要比除数小，所以如果有余数，最多剩5个，最少剩1。

20．（2分）行驶中的自行车车轮的运动是________现象，电梯的上下移动是________现象。

【答案】旋转；平移
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：行驶中的自行车车轮的运动是旋转现象，电梯的上下移动是平移现象。

故答案为：旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个
图形沿着某个方向移动一定的距离。

四、解答题
21．（5分）一本要3元钱，21元钱能买几本？
【答案】21÷3=7（本）
答：21元钱可以买7本。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】21元可以买笔记本的本数=21÷一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。

22．（5分）把小房子向左移动2格得到的图形涂红色，向右平移4格得到的图形涂黄色。

【答案】
【考点】平移与平移现象
【解析】【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数，再确定平移后的图形即可。

“五一”节外出旅游情况统计表。

（1）根据以上信息，制成统计图。

（人数）
（2）上图中每格代表________人，这次外出旅游中，________的人数最多，________的人数最少；去桂林的比游三峡的多________人。

（3）你还能提出哪些数学问题?解答出来。

【答案】（1）
（2）5；去桂林；游三峡；20
（3）去北京的人比游三峡的人多多少人？20-10=10（人）
答：去北京的人比游三峡的人多10人。

【考点】简单的统计表，从统计图表中获取信息
【解析】
24．（10分）数一数，填一填。

（3）________和________一样多。

（填序号）
（4）一共有________个图形。

【答案】（1）3；2；6；7；3
（2）④；②
（3）①；⑤
（4）21
【考点】单式统计表
【解析】
25．（5分）水果超市准备把32个苹果装袋销售，可供选择的方案如下：A.每4个装一袋 B.每5个装一袋 C.每6个装一袋
D.每7个装一袋
E.每8个装一袋
F.每9个装一袋
（1）按要求分类。

正好装完的方案：________。

还有剩余的方案：________。

（2）我想选择________方案，这些苹果可以装________袋，还剩________个。

【答案】（1）A、E；B、C、D、F
（2）C；5；2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：（1）正好装完的方案选A、E，还有剩余的方案选B、C、D、F；（2）我想选C方案，32÷6=5（袋）……2（个），所以这些苹果可以装5袋，还剩2个。

故答案为：（1）A、E；B、C、D、F；（2）C；5；2。

【分析】（1）一共有32个苹果，要想正好装完，32除以一袋装苹果的个数没有余数，选出正好装完的方案后，剩下的就是还有剩余的方案；
（2）从（1）中有剩余的方法中选出一种，用苹果的总数除以该方案中一袋装苹果的个数，所得的商就是可以装的袋数，所得的余数就是还剩的个数。

26．（5分）直接写出得数。

36÷9=72÷8=42÷7=25÷5=
64÷7= 80÷9= 20÷6= 21÷4=
【答案】4|9|6|59......1|8......8|3......2|5 (1)
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
64÷7=9……1；80÷9=8……8；20÷6=3……2；21÷4=5……1。

故答案为：4；9；6；5；9……1；8……8；3……2；5……1。

【分析】根据整数除法的计算方法直接口算即可，注意余数要比除数小。

1）班同学第一次数学检测的情况。

________人。

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）17；11；5；2
（2）35；12
（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）优秀的人数=3×5+2=17人；良好的人数=2×5+1=11人；合格的人数=5人；不合格的人数=2人；（2）二（1）班一共有17+11+5+2=35人，优秀比合格多17-5=12人；（3）还能提的问题有：优秀比良好多多少人？
故答案为：（1）17；11；5；2；（2）35；12；（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【分析】（1）根据图中正的个数作答即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）根据（1）中表的信息，可以提的问题有：两个类别之间相差多少人，例如优秀比良好多多少人？
28．（5分）看谁算得又对又快。

2×5= 15÷5= 24÷4= 3×6=
12÷3= 16-9= 18+7= 20÷5=
43-20= 40+7= 9÷3= 30÷6=
【答案】10；3；6；18；4；7；25；4；23；47；3；5
【考点】2的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：2×5=10；15÷5=3；24÷4=6；3×6=18；12÷3=4；16-9=7；18+7=25；20÷5=4；43-20=23；40+7=47；9÷3=3；30÷6=5。

【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数，计算加减法时要注意进位和退位情况。