人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 碳和碳的氧化物复习 课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
59、梦想是点燃生命之火的催化剂。 20. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。 10. 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力 91、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 9、强大的信心，能克服来自大自然和内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 5、生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封闭的心 ，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。
20. 读书，我们不仅能够掌握一定的专业技能，更重要的是，能够解决自己面临的各种各样的人生问题。人终其一生，无非就是在不断探知自 己的人生到底应当有什么样的意义而已。
24. 人一辈子，我们在仰视这些我们无法实现的的梦想，眺望这些我们无法达到的目标之时，是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能 尽如人意，但求无愧我心。”对于一件事，只要我们尽力去做了，我们就应该觉得很充实，很满足，而无论其结果如何。 19. 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的 堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可 怜;三者皆缺，活而如亡。 18. 世界会向那些有目标和远见的人让路。 27. 只做第一个我，不做第二个谁。 8. 最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人 16、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发 进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒...... 3、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 40、谦虚的人更能认清自已。 65、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
具
变红 紫色石蕊
不变红 浑浊
澄清石灰水 不浑浊
CO2
CO CO2 CO
有二 的氧 性化 质碳
具
除杂 CO中混有CO2，怎样除去 可用澄清石灰水，最好是用浓的 NaOH溶液
CO2中混有CO，怎样除去
通过灼热的CuO除去，不可用点燃 的方法除去。
气体的制备与收集
实验室制取气体的装置包括发生装置和 收集装置，制取装置既包括发生装置，又包 括收集装置。
※防毒面具里的滤毒罐
※冰箱中的除异味剂
※制糖工业的脱色剂
单质碳的化学性质 常温下的稳定性 高温下的可燃性 高温下的还原性
中国古字画
郑 板 桥
钻石恒久远 一颗永流传
碳的可燃性
(1)氧气充足,碳充分燃烧:
C + O2 点燃 CO2
(2)氧气不充足,碳不充分燃烧:
点燃
2C + O2 2CO
碳的还原性
高温
C+2CuO==2Cu+CO2
高温
CO2 + C
2CO
一氧化碳和二氧化碳
水溶性
CO不溶于水，CO2可溶于水
密度大小 CO小于空气，CO2大于空气
有无气味 都没有气味
有无毒性 CO有毒，CO2无毒
一氧化碳和二氧化碳怎样区分
能燃烧 点燃
CO
不能燃烧 CO2
变红
灼热的氧化铜 不变红
CO CO2
有一 的氧 性化 质碳
碳和碳的氧化物的复习
这个单元里我们总共学习了哪三种主要的 物质，这些物质各有什么性质，能作什么 用途
单质碳 一氧化碳 二氧化碳
金刚石 硬 钻头
软
铅笔芯
单
质 石墨 导电性 电极材料
碳
滑腻感 润滑剂
C60 性质 决定 用途
金刚石和石墨物理性质差异大的原因
碳原子的排列方式不同
金刚石结构
结 石墨结构
构
决
【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2 固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2 和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气 密度比空气小,且易溶于水。
1）实验室制备并收集氨气气体应选用 装置__B___与__E__相连
2）.为什么不能用排水取气法收集氨气?
14. 咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖;一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。 26. 如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。 38. 学会冷血，只对对我好的人好。学会孤独，没有谁会把你当宝护着。 14. 我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽!平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓;平凡是泥土，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕 育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告诉了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。
排水法收集气体并测气体体积 气体流速
气体除杂
气体干燥 气体检验
氧气 检验方法
二氧化碳
澄清石灰水 变浑浊
验满方法
CO2的检验能否用燃着的木条，为什么？
气体放置方法：
密度比空气大的气体， 盖严后正放
密度比空气小的气体， 盖严后倒放。
几种可控装置：
A
B
C
思考：以上几种装置是通过怎样操作来实 验反应的随时停止随时进行的？
装 置
排水法（不易溶于水、不与水发生反应）
可组装的一些发生装置：
A
B
C
怎样检查装置C的气密性
D D装置与B、C相比较，有什么 优点
收集装置选择
排水法
向下排空法 向上排空法
说说“万能瓶”有哪些用途？
排空气法收集气体
用上图右所示来收集一瓶氧气， 氧气应该从哪端进？
进来的氧气先占住集气瓶上、下端的 哪个部分，那么空气应该从哪端出？
定 性 正八面体结构
金刚石的碳原子在空间构
质 成连续的，坚固的骨架的
结构，所以坚硬。
层状结构
石墨的碳原子呈平面层状 结构,层与层之间作用力小， 所以质软。有滑感。
木炭与活性炭：
具有疏松多孔结构，有较强的吸附能力,既能 吸附气体气味,又能吸附顔色,故可用作吸附剂。
强调：木炭和活性炭的吸附性，不是 所有的物质都可以吸附，它只能吸附 有颜色和有气味的物质。
确定气体发生装置和收集装置时应考虑哪些 因素。
怎样设计实验室制取气体的装置
气
固体和固体反应
实 验 室 制 取
体 发
反应物的状态 固体和液体反应生液 Nhomakorabea和液体反应
装
置 反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
气
体
密度比空气的大——向上排空气法
的 装 置
气 体 收
排空气排法 密度比空气的小——向下排空气法
集
20. 读书，我们不仅能够掌握一定的专业技能，更重要的是，能够解决自己面临的各种各样的人生问题。人终其一生，无非就是在不断探知自 己的人生到底应当有什么样的意义而已。
24. 人一辈子，我们在仰视这些我们无法实现的的梦想，眺望这些我们无法达到的目标之时，是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能 尽如人意，但求无愧我心。”对于一件事，只要我们尽力去做了，我们就应该觉得很充实，很满足，而无论其结果如何。 19. 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的 堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可 怜;三者皆缺，活而如亡。 18. 世界会向那些有目标和远见的人让路。 27. 只做第一个我，不做第二个谁。 8. 最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人 16、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发 进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒...... 3、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 40、谦虚的人更能认清自已。 65、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
具
变红 紫色石蕊
不变红 浑浊
澄清石灰水 不浑浊
CO2
CO CO2 CO
有二 的氧 性化 质碳
具
除杂 CO中混有CO2，怎样除去 可用澄清石灰水，最好是用浓的 NaOH溶液
CO2中混有CO，怎样除去
通过灼热的CuO除去，不可用点燃 的方法除去。
气体的制备与收集
实验室制取气体的装置包括发生装置和 收集装置，制取装置既包括发生装置，又包 括收集装置。
※防毒面具里的滤毒罐
※冰箱中的除异味剂
※制糖工业的脱色剂
单质碳的化学性质 常温下的稳定性 高温下的可燃性 高温下的还原性
中国古字画
郑 板 桥
钻石恒久远 一颗永流传
碳的可燃性
(1)氧气充足,碳充分燃烧:
C + O2 点燃 CO2
(2)氧气不充足,碳不充分燃烧:
点燃
2C + O2 2CO
碳的还原性
高温
C+2CuO==2Cu+CO2
高温
CO2 + C
2CO
一氧化碳和二氧化碳
水溶性
CO不溶于水，CO2可溶于水
密度大小 CO小于空气，CO2大于空气
有无气味 都没有气味
有无毒性 CO有毒，CO2无毒
一氧化碳和二氧化碳怎样区分
能燃烧 点燃
CO
不能燃烧 CO2
变红
灼热的氧化铜 不变红
CO CO2
有一 的氧 性化 质碳
碳和碳的氧化物的复习
这个单元里我们总共学习了哪三种主要的 物质，这些物质各有什么性质，能作什么 用途
单质碳 一氧化碳 二氧化碳
金刚石 硬 钻头
软
铅笔芯
单
质 石墨 导电性 电极材料
碳
滑腻感 润滑剂
C60 性质 决定 用途
金刚石和石墨物理性质差异大的原因
碳原子的排列方式不同
金刚石结构
结 石墨结构
构
决
【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2 固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2 和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气 密度比空气小,且易溶于水。
1）实验室制备并收集氨气气体应选用 装置__B___与__E__相连
2）.为什么不能用排水取气法收集氨气?
14. 咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖;一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。 26. 如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。 38. 学会冷血，只对对我好的人好。学会孤独，没有谁会把你当宝护着。 14. 我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽!平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓;平凡是泥土，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕 育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告诉了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。
排水法收集气体并测气体体积 气体流速
气体除杂
气体干燥 气体检验
氧气 检验方法
二氧化碳
澄清石灰水 变浑浊
验满方法
CO2的检验能否用燃着的木条，为什么？
气体放置方法：
密度比空气大的气体， 盖严后正放
密度比空气小的气体， 盖严后倒放。
几种可控装置：
A
B
C
思考：以上几种装置是通过怎样操作来实 验反应的随时停止随时进行的？
装 置
排水法（不易溶于水、不与水发生反应）
可组装的一些发生装置：
A
B
C
怎样检查装置C的气密性
D D装置与B、C相比较，有什么 优点
收集装置选择
排水法
向下排空法 向上排空法
说说“万能瓶”有哪些用途？
排空气法收集气体
用上图右所示来收集一瓶氧气， 氧气应该从哪端进？
进来的氧气先占住集气瓶上、下端的 哪个部分，那么空气应该从哪端出？
定 性 正八面体结构
金刚石的碳原子在空间构
质 成连续的，坚固的骨架的
结构，所以坚硬。
层状结构
石墨的碳原子呈平面层状 结构,层与层之间作用力小， 所以质软。有滑感。
木炭与活性炭：
具有疏松多孔结构，有较强的吸附能力,既能 吸附气体气味,又能吸附顔色,故可用作吸附剂。
强调：木炭和活性炭的吸附性，不是 所有的物质都可以吸附，它只能吸附 有颜色和有气味的物质。
确定气体发生装置和收集装置时应考虑哪些 因素。
怎样设计实验室制取气体的装置
气
固体和固体反应
实 验 室 制 取
体 发
反应物的状态 固体和液体反应生液 Nhomakorabea和液体反应
装
置 反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
气
体
密度比空气的大——向上排空气法
的 装 置
气 体 收
排空气排法 密度比空气的小——向下排空气法
集