高中古诗词教学模式探析

高中古诗词教学模式探析
鞠丹
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】语文学科，从其本质上看，是以促进人的发展为终极目的的人文学科，语文教学不仅要传授语文知识，培养语文能力，还要培养学生的健全人格、健康个性。

鉴于语文学科的特殊性，作为教师，应该首要关注的是语文教学内容的问题，进而依据教学内容和教学目标确定教学模式。

【总页数】2页(P134-135)
【作者】鞠丹
【作者单位】东北师大附中净月实验学校吉林·长春 130117
【正文语种】中文
【中图分类】G424
【相关文献】
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——以高中古诗词教学为例 [J], 占奇飞
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