八年级语文阅读与写作寒假天天练(三)
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八年级语文阅读与写作寒假天天练(三)
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序言
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八年级语文阅读与写作寒假天天练(三)
八年级语文阅读与写作寒假天天练(三)
一、课外文言文训练。
【甲】吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。
武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。
数年间,皆巢于低枝,其殽②可俯而窥也。
又有桐花凤四五百,日翔集其间。
此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰③,殊不畏人,闾里间④见之,以为异事。
此无他,不忮⑤之诚,信于异类也。
(节选自《东坡杂记》)【乙】有樵者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。
穴故⑥嵌空⑦而缭曲,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。
樵者窘迫,见旁一小窦,仅足容身,遂蛇行而入,不意婉蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外。
乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之。
虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷⑧死矣。
(节选自纪昀《阅微草堂笔记•姑妄听之》)
注:①武阳君:苏轼的母亲。
②殽(kòu):出生的小鸟。
③驯扰:驯服顺从。
④闾里间:这里指乡里人。
⑤忮(zhǐ):嫉妒、歧视。
⑥故:通“固”,本来。
⑦嵌空:深陷的样子。
⑧不食顷:不到一顿饭的功夫。
1.解释下列句子中加着重号的词语的意思。
(1)众鸟巢其上___________ (2)信于异类也___________
(3)山行遇虎___________ (4)窒虎退路___________
2.下列句子中,加着重号词的意义或用法完全相同的一项是()
A.①其殽可俯而窥也②而虎必欲搏樵者
B.①以为异事②两穴并聚柴以焚之
C.①有樵者②以顺为正者,妾妇之道也(《富贵不能淫》)
D.①乃力运数石②乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)又有桐花凤四五,日翔集其间。
(2)遂蛇行而入,不意蜿蜒数步,忽睹天光。
4.请简要概括【甲】文叙写了一个怎样的故事?
5.从【乙】中,你获得了怎样的启示?(至少写出一条)。
二、说明文训练之说明顺序与段落。
(一)、“说明顺序与段落”答题技巧。
1.辨析说明顺序及其作用,段落能否互换。
答题技巧:辨析顺序,首先找语言标志,时间顺序找(朝代、季节、早晚等)时间词,空间顺序找方位词,逻辑顺序找(首先,其次等)逻辑词。
理清结构:“总(概说)——分(具体)”式、并列式、递进式等。
可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。
不能调换:原文采用由……到……的顺序(事物自身发展顺序、人们认识事物的顺序)介绍事物或和前文某些话相照应+说明了什么,有何
好处+调换后不合逻辑等后果解说。
2.题目、开头段、过渡段的作用。
答题技巧:题目首先看是否使用修辞、问句吸引读者,是否引用热门话题或话题新颖奇特,激发读者阅读兴趣;其次看题目是只点出说明对象还是对象+特征。
说明开头如果是故事、轶事新闻、传说谜语等趣味性内容往往是引起读者兴趣,引出说明对象或说明主要内容;如果是诗词的引用则在以上作用外,添加增添文学色彩丰富文章内容的作用;如果是问句,则可能还有警示或悬念的作用,总起下文,限定下文说明顺序等作用。
在文章中间段叙说故事等内容往往是为了增加可读性,同时说明事物的来源或作用。
中间段往往承上启下,结合内容答作用。
(二)例题一:阅读《给海底拍照》,回答各题。
给海底拍照
①漆黑一片的海洋深处是什么样子?
②早在1856年,英国的一位工程师用铁、木头、强力胶和玻璃窗为普通相机制作了一台防水箱。
他将相机放进去,沉入水底、拍摄到一张水下桥墩的照片。
这是人类第一次进行水下拍照,虽因灌水而失败,却是科技发展史上的一个源头。
从此以后,如何去探究深海的奥秘,便拉开了序幕。
③2020年11月10日,中国首艘万米级载人潜水器“奋斗者”号成功在西太平洋马里亚纳海沟坐底科考。
马里亚纳海沟水压高、温度低、含氧量低、完全黑暗,科学考察难度大,被称为“挑战者深渊”。
那么,在深达万米海底的巨大水压下,“奋斗者”号是如何保证“滴水不漏”,确保舱内相机正常工作的呢?
④“奋斗者”号的钛合金舱球壳直径长达2米,是目前世界上最大的舱球壳,采用整体冲压加电子束焊接的技术自主制造。
钛合金舱体和舱尾透明窗口组成的耐压干舱,在它们的接缝处装有一个“0”形圈。
当“奋斗者”号在下潜时,外部的海水会将这些橡胶圈挤压进接缝处,形成一个滴水不漏的密封舱体,这标志着我国钛合金材料技术和焊接加工技术已经达到了国际领先水平。
⑤即使做到这一点,还没有完全解决问题。
因为研究人员在对耐压舱进行研究测试时,发现舱内玻璃窗要顶不住了。
当压力罐内压力达到100兆帕时,耐压舱前的玻璃窗会突然破裂,这种高硼硅玻璃的硬度根本无法承受住万米水压。
⑥经过反复测试,研究人员发现蓝宝石玻璃是潜水器玻璃窗的最佳选择。
自然界中的蓝宝石硬度仅次于钻石,但由于含有钛、铁等杂质,会呈现出各种颜色,并不适合透光。
而蓝宝石玻璃是人工制造的蓝宝石,纯度极高,无色透明,耐压性也非常强。
于是,一款适合万米深海探测的蓝宝石玻璃窗诞生了。
⑦可是,在漆黑一片的海底,“奋斗者”号怎样才能做到不迷路呢?首先,“奋斗者”号会利用水声通信技术,通俗来说,它会通过向水面发送声波来向母船“喊话”收发信息。
“奋斗者”号能够在深海之下和母船进行清晰通话,指导智能相机进行拍照、录像。
其次,一套“惯性导航装置”可以实时研判“奋斗者”号的行动轨迹,让它
能清楚地感应自身的位置、速度、姿态和方向,即便只有一枚硬币厚度的偏移,也可以被检测到。
⑧锦上添花的是,“奋斗者”号还携带了一套灯光系统。
通常在水下200米以下,太阳光的照度不足水面照度的0.01%,1000米以下的深海更是一片漆黑,想要看清海底的种种情况必须打光。
这套灯光系统的每一台照明灯都有独立的编号和控制系统,可以满足不同的水下照明条件和照明需求。
⑨解决了玻璃窗和灯光系统,“奋斗者”号舱内的相机便能自如地拍下海洋最深处的情景,甚至通过无线电系统实现了实况直播——原来海底并非一片平坦,而是有火山、河流,甚至瀑布的。
海底还有花园、喷泉,也能下起“海雪”,自然景观比起陆地毫不逊色。
⑩“奋斗者”号是中国掌握核心技术、拥有自主知识产权的载人潜水器,它正载着中国人民的殷切期盼,劈波斩浪,奋勇前进,于黑暗的深海中寻找属于我们自己的光明前程。
1.下列表述错误一项是()
A. 本文是一篇事理说明文。
B. 本文采用空间顺序,条理清晰。
C. 第④段画线句运用列数字的说明方法,使说明更准确。
D. 第⑦段由一个设问句引出,引发了读者的思考。
2.下面加点词语删去后不影响文意的一项是()
A. 从此以后,如何去探究深海的奥秘,便拉开了序幕。
B. 中国首艘万米级载人潜水器“奋斗者”号成功在西太平洋马
里亚纳海沟坐底科考。
C. 自然界中的蓝宝石硬度仅次于钻石。
D. 通常在水下200米以下,太阳光的照度不足水面照度的
0.01%。
3.下面说法符合文意的一项是()
A. 马里亚纳海沟水压低、温度高、含氧量低、完全黑暗,科学考察难度大。
B. “奋斗者”号能够在深海之下和母船进行清晰通话,指导智能相机进行拍照、录像。
C. “奋斗者”号携带的灯光系统中,有的照明灯有独立的编号和控制系统。
D. 海底还有花园、喷泉,也能下起“海雪”,但自然景观比陆地逊色。
例题二:阅读下面文章,完成下面小题。
蝙蝠鼠中仙(秦自民)
①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。
也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。
②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。
唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。
”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐
有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。
③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。
明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。
唯蝙蝠不至。
凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。
麒亦责之。
蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。
这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。
而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。
白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。
蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。
的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。
捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。
事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。
⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。
但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。
⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。
这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。
蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。
如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。
⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。
”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。
⑩,。
蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。
蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。
前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。
此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。
这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。
⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。
大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。
⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。
兔唇蝠就是这样一位渔夫。
它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。
⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。
的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。
(选自“百科知识”,有删改)
1.说说选文开头①~④段引用诗文和传说有什么作用。
2.下列诗文中的描述与选文蝙蝠特点不相符的一项是()
A.曹植《蝙蝠赋》:“行不由足,飞不假翼。
……不容毛群,斥逐羽毛族。
”
B.葛洪《抱朴子》:“千岁蝙蝠,色如白雪。
……此物得而阴干末服之,令人寿万岁。
”
C.清人蒋世栓《费生天彭画赠百泉》:“世人爱吉祥,画师工颂祷。
谐声而取譬,隐语戛戛造。
”
D.范成大《蝙蝠》:“伏翼昏飞急,营营定苦饥。
聚蚊充口腹,
生汝亦奚为?”
3.文章第⑫段划线句运用了哪种说明方法?有何作用?
4.请仿照第⑤、⑦段中画线句子,在第⑩段开头横线处补写一个句子,使之上下贯通。
三、写作基础训练之状物的技巧。
(一)、素材积累
1.每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
《紫藤萝瀑布》
2.当土地与土地被水分割了的时候,\当道路与道路被水截断了的时候,\智慧的人类伫立在水边:\于是产生了桥。
苦于跋涉的人类,\应该感谢桥啊。
桥是土地与土地的联系;\桥是河流与道路的爱情;\桥是船只与车辆点头致敬的驿站;\桥百乘船者与步行者挥手告别的地方。
桥(艾青)
3.春风使积雪融化,它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。
雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的蔓丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈
地呈弭.——小巷里泥水遍布;排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被拾起时已成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了,他便失神地望着那混水呜呜地哭,而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采……
4.我无法反抗墙 \只有反抗的愿望我是什么?它是什么?\很可能 \它是我渐渐老化的皮肤\既感觉不到雨冷风寒 \也接受不了米兰的芬芳\或者我只是株车前草\装饰性地\寄生在它的泥缝里\我的偶然决定了它的必然夜晚,墙活动起来\伸出柔软的伪足\挤压我\勒索我\要我适应各式各样的形状\我惊恐地逃到大街\发现同样的噩梦\挂在每一个人的脚后跟\一道道畏缩的目光一堵堵冰冷的墙我终于明白了\我首先必须反抗的是\我对墙的妥协,和\对这个世界的不安全感。
(舒婷《墙》)
(二)、写作技法指导。
方法一、有目的、有次序、认真细致地进行观察,捕捉事物的特征,运用背景烘托、对比等手法进行描写,写出它的独特之处。
方法二、获得总体认识,弄清局部情况,注意事物的动静变化等。
安排材料,井然有序。
状物作文描写时一定要注意方位、顺序。
如可以按从上至下,从前到后,从远到近,从外到里,先整体后部分等顺序,使内容条理分明。
方法三、产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,寻找相似点,能以物写人。
抒发自己的思想感情,突出中心。
最好融情于物,写出新意。
“意”指思想感情。
“新意”就是要求在文章中流露出新鲜活泼、引人深思、令人振奋的情。
融情于物,状物寄情,就可以把主题开掘得深一些、新一些。
或“物”“理”结合,寓“物”于“理”。
把“物”和“理”结合起来,在写“物”的同时,或探索人生真谛,或谈论思想政治、治学精神,使读者受到思想上的教益。
方法四:客观描摹状物法。
用优美的语言来描摹“物”的形状、大小、颜色、特征等,或对事物的结构、布局、用处、性能等进行准确、客观的介绍,使之逼真地展现在读者眼前。
方法五:托物寓意言志法。
作者在写作时,对某种事物进行足够的吟咏、描述之后,借助某一意象来抒发思想、感情顺势表达出自己对生活、对人生、对世界的感悟的一种艺术手法。
方法六:虚实结合法。
即由具体的事物联想到与之有相似点的其他事物,让二者有机结合、相辅相成。
例:回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。
那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盏挂在树梢的灯。
那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掩在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
(《月亮,在半梦半醒之间》迟子建)
(三)小练笔:桥
朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起“空山松子落,幽人应未眠”那样的情怀。
松子给人的联想自然有一种高远的境界,但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的,怎么样来吃这些松子呢?我想起饭馆里面有一道炒松子,便征询朋友的意见,要把那包松子下油锅了。
朋友一听,大惊失色:“松子怎么能用油炒呢?”
(四)名家例作:松子茶(林清玄)
“在台湾,我们都是这样吃松子的。
”我说。
“罪过,罪过,这包松子看起来虽然不多,你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢?用油一炒,不但松子味尽失,而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。
何况,松子虽然淡雅,仍然是油性的,必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。
”“那么,松子应该怎么吃呢?”我疑惑的问。
“即使在生产松子的韩国,松于仍然被看做珍贵的食品,松子最好的吃法是茶。
”
“泡茶?”“你烹茶的时候,加几粒松子在里面,松子会浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壶茶顿时津香润滑,有高山流水之气。
”当夜,我们便就着月光,在屋内喝松于茶,果如朋友所说的,极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了;那种感觉就像是在遍地的绿草中
突然开起优雅的小花,并且闻到那花的香气,我觉得,以松子烹茶,是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。
“松子是小得不能再小的东西,但是有时候,极微小的东西也可以做情绪的大主宰,诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声,会想起远方未眠的朋友,我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味,尘俗为之解脱,我们一向在快乐的时候觉得日子太短,在忧烦的时候又觉得日子过得太长,完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。
”朋友说。
朋友的话十分有理,使我想起人自命是世界的主宰,但是人并非这个世界唯一的主人。
就以经常遗照的日月来说,太阳给了万物的生机和力量,并不单给人们照耀;而在月光温柔的怀抱里,虫鸟鸣唱,不让人在月下独享,即使是一粒小小松子,也是吸取了日月精华而生,我们虽然能将它烹茶,下锅,但不表示我们比松子高贵。
佛眼和尚在禅宗的公案里,留下两句名言:水自竹边流出冷,风从花里过来香。
水和竹原是不相干的,可是因为水从竹子边流出来就显得格外清冷;花是香的,但花的香如果没有风从中穿过,就永远不能为人体知。
可见,纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义,何况是人和松子?
我觉得,人一切的心灵活动都是抽象的,这种抽象宜于联想;得到人世一切物质的富人如果不能联想,他还是觉得不足;倘若是一个贫苦的人有了抽象联想,也可以过得幸福。
这完全是境界的差别,禅宗五祖曾经问过:“风吹幡动,是风动?还是幡动?”六祖慧能
的答案可以做为一个例证:“不是风动,不是幡动,是仁者心动。
”仁者,人也。
在人心所动的一刻,看见的万物都是动的,人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。
怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境大叹:“只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。
”而心中有山河大地的人却能说出“长亭凉夜月,多为客铺舒”,感怀出“睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯”等引入逻思的境界。
一些小小泡在茶里的松子,一粒停泊在温柔海边的细沙,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光……它全是无言的,但随着灵思的流转,就有了眩目的光彩。
记得沈从文这样说过:“凡是美的都没有家,流星,落花,萤火,最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟,也都没有家的。
谁见过人蓄养凤凰呢?谁能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。
”
灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。
(完) 阅读感悟:。