2019年素质报告册我的收获-word范文 (8页)

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素质报告册我的收获
篇一：素质报告册评语
、陈璨：至今对你在运动会上拼搏的精神记忆犹新，在长跑中最需要的实力和毅力，这两者你都具备了，所以才能取得好的名次。

在学习的长跑中，你也一
直表现出勇敢和坚忍不拔的精神，一直是同学们学习的榜样，希望在今后学习
赛场上你一直能保持运动场上的风姿，成为跑在最前的健将。

2、陈金戈：我们班的物理课代表，一直保持着对物理学科的优势，可见当你
对某一件事怀有强烈的想要把它做好的愿望时，总能够做到的。

愿你能乘胜追击，相信你可以在数学、英语及更多的学科中找到自信，争取到更多学科的优势。

3、沈硕：在临近期末考试复习的时候，老师很欣慰的看到你对学习有了一种
投入的感觉，尽管你在夕会课上多次因忍不住放下做题的笔而受到老师的“呵斥”，但老师心里仍是开心的，相信对任何事如都能达到一种“痴”的程度，
没有做不好的，愿你一直保持这种感觉。

4、许杰：瞧你的桌面总是乱糟糟的，但解题思路却十分清晰。

聪明的头脑、
灵活的思维是你最大的优点，你也因此轻松的保持班级前茅，年级前列的成绩。

但人们都说“无限风光在险峰”，相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看
更美的风景，不要懈怠你求索的脚步。

5、蒋宗广：学习上你有踏实的精神，勤学好问，从不肯让一个问题“擦肩而过”，但生活上却是拖沓，随意。

性格随和让你富亲和力，但骨子里的“倔”
却让你难以真正听取别人给你的忠告。

如果你能重视老师对你的指导，相信你
会做得更好。

6、李梦醒：一个人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的举止。

每天把
过多的时间花在关注和修饰自己外表上，不知道怎么还有心思去对待学习？也
许有一天你真正长大了，“梦醒”之后，你才会明白努力学习才是你今天更应
该做的事。

7、张磊：人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能力和本领仍能
虚怀若谷，不张扬、不炫耀，不断向别人学习，提高自己的人。

你也有很多优
点，本来也可以成为人见人爱的学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让
你失去了精益求精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己。

8、王奎：为人真诚、善良、淳朴，学习一直很努力，有上进心，但稍遇挫折
也容易气馁，对自己产生怀疑。

究其原因，老师发现有两点：一是对自己缺乏
认识，估计不足，遇到挫折时易气馁。

二是学习上也存在懒惰现象，作业态度
不是很认
真。

认识到自己的优点可以使我们更自信，认识到缺点并且改正才能使我们更
优秀。

9、王金灿：八年级以来你给了老师很大的惊喜，学习认真、踏实，成绩进步
也很快，你用实力证明了老师没有看错你。

英语学习不是不可逾越的大山，相
信只要你功夫到了，一定会有收获的。

下学期的学习道路，老师希望你能走得
更自信更顺畅。

10、倪健雄：看到你的名字就让人想起了你那憨厚又带腼腆的笑容，本性纯良
的你在班级里有很好的人缘。

可是做事不慌不忙、不紧不慢的性格使你在学习
上缺少了一些锐气和竞争的意识。

你的基础并不差，头脑也不笨，为何不能给
自己一点压力呢？老师希望你能在学习上能多些敢于争先的豪气。

11、缪雨燕：初中三年的时间过得飞快，快得让你来不及细细体味成长的滋味。

你是个内心丰富，心思细密的女孩。

老师有理由相信聪明的你一定会好好把握
自己，全力以赴的对待学习，为自己初中生活交一份让父母满意，让老师欣慰，让自己快乐的答卷。

12、孔京成：你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科
天赋，本学期也取得了一些进步。

但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩
前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。

13、刘炜：总有一副热心肠，无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的
去做事，这是你最大的优点。

对待学习，有着积极向上的愿望，缺少的是持之
以恒的决心和脚踏实地的态度，虽说“人无完人”，但老师总还是期盼着你能
品学兼优。

14、左菲亚：依然记得七年级时你扎着一条蓬松可爱的马尾辫的样子，那时以
为你是个很活泼外向的女孩，现在却发现你是个安静、乖巧的女孩。

课堂上总
见你安静的坐着，却不知你是否真的听懂了，希望你学习上能多主动的提问，
不放过一个问题，真正的提高效率，提高成绩。

15、孟钰：一位个性鲜明，能力突出的学生，这是老师对你的印象。

懂得有序
的安排自己的生活和学习，不用老师多督促，如果要提希望，老师希望你在学
习上再多一些刻苦和勤奋的精神，生活上学会把握和调控自己的情绪，相信你
可以成为同学们更喜欢老师们更欣赏的孩子。

16、赵博文：成为班长后的你，成熟了很多，不再是以前那个爱耍性子的小女
孩了。

现在老师可以放心的把班级里的事情交给你去做，你也总能很好的完成，老师们都夸你大气。

希望我们的班长不仅在做人上，在学习上更能表现出大气，在班级里处处领先。

17、张航：如同你的名字一样，你像一只鼓起风帆的小船，引领着八（1）班学习的航向，你凭着踏实的精神，严谨的态度，优秀的成绩为班级同学做出了很
好的榜样，也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。

前进的道路上，希望你能披
荆斩棘，更勇敢更坚强。

18、张钰：有点“油”气也有点“牛”气，老师还是很喜欢你，因为你有的是
聪明与活力。

属于那种淘气又聪明的孩子，可是遗憾的是你很少有安静的时候。

要是能少些贪玩和浮躁，在课堂上静下心来认真听课，老师相信你的进步空间
是很大的，老师期待着你的进步呢。

19、汪德：老实是老师对你的最深印象，但有时也会来点玩笑。

能够认真学习，但不够稳定。

参加体育锻炼较少。

老师给你建议：要踏实加认真，努力加刻苦。

还要注意学习方法的积累。

要有自己的体育兴趣爱好，有个特长。

做个全面的
发展的学生。

20、章淑怡：思维敏捷，富有灵气。

在课堂上老师总爱把总结性的问题“丢”给你，你也总会有不凡的表现。

但是老(来自:WwW. : 素质报告册我的收获 )师对你的要求总是更高，希望你也能对自己要求更高，不要满足于你已经取得
的成绩，因为只有不满足才是向上的动力。

21、黄秋歌：人如其名，是个温柔、善良的女孩，相信和你相处的人都会如坐
春风，不会有任何压力。

温和的性格是你的优点，但也决定了你在学习上的消
极等待，总等着老师来督促你，缺少积极主动的态度，希望你能稍稍改变一下，以积极的心态来面对每天的学习和生活。

22、黄晓菲：有一次大假的家长回音让我记忆深刻，爸爸说每次大假都看到的
都是你一副愁眉苦脸的样子，他没别的要求只希望你能快乐的生活。

知道吗？
你笑起来很好看，老师也和你爸爸一样，希望你今后的人生无论是成功还是失
败都能够笑着面对，因为无论做什么事，保持一颗乐观的心很重要。

23、崇月：和七年级相比，你的变化很大，现在的你能专心于一件事了，在学
习上有了明确的目标，也有强烈的上进心，学习渐入佳境，老师真为你高兴，
尽管
现在成绩离你的目标还有差距，但只要你肯坚持下去，一定会有意想不到的收获。

努力吧，老师为你加油！
24、张媛玫：真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的，
因为他们坚信更美的风景在顶峰。

你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好
的学习成绩，但和“顶尖”还有差距，希望你能永远以更优秀的同学为榜样，
不断超越。

25、尤亮：老师很欣赏你的篮球技术，也完全能理解你对篮球的痴迷，如果能
将对篮球的热爱转移到学习上来，相信你可以成为学习上的佼佼者。

一个人要
有目标，不仅要有远大的，也要有近期的。

老师希望将来别人提到尤亮的时候，不仅说是八（1）班篮球打的好的那个男孩，而且也是学习上的前锋，那将是老师最欣慰的一刻。

26、赵秋辰：性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信的。

学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。

如果说找你的不足，老师认为
你缺少了一些踏实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，
相信你定会更优秀。

27、赵磊：聪明又有点顽皮的学生，贪玩的同时也不乏认真的态度。

有很好的
理科基础，遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。

下学期老师希望
你在班级里多发挥自己的作用，能主动的承担一些班级管理的事务，一方面约
束自己，另一方面也为其他同学做出表率。

28、周艺洁：进入八年级后的你对待学习一直锲而不舍，不断进步，前进的目
标更明确了。

热爱班集体，班级黑板报的好名次有你辛勤的汗水，老师相信，
也许现在的周艺洁不是最优秀的，但一定是最努力的。

29、王成：与人为善，在班级其他同学眼里，你更像个心地宽厚的哥哥。

学习
很认真，只是一直孤军奋战，缺少了点同学间的交流。

学习不仅靠勤奋，还需
要一些灵活的方法，平时注意方法的积累，你会如虎添翼的，老师相信你会让
我们刮目相看的。

30、董伟炜：在新的班级里，你表现出了很强的适应能力，与同学们都能融洽
相处，学习上也渐渐地认真了。

老师在为你好的转变欣慰的同时，也在你身上
看到了你存在的惰性，课堂上精神不振，作业质量也有待提高。

大家都说你篮
球打得
不错，你看能否把对篮球的热爱借鉴到学习上来呢，老师希望你能在这里成为
全面发展的学生。

1、陈璨：教室里常看见你埋头学习的身影，课堂上常看见你渴求知识的眼睛。

你凭着认真的学习态度，刻苦的学习精神引领着全班同学，得到了大家的赞誉。

“一分耕耘，一分收获”，相信在你不懈的努力下，将来定会有更大的进步。

2、陈金戈：“百学须先立志”,老师认为你具备学习的良好品质，缺乏的却是
精益求精的态度和力争上游的决心、信心。

我坚信我的眼光不会错，只要陈金
戈努力了，定会让你的成绩和你的名字一样响当当。

3、崇月：林肯曾说过：我走的很慢，但我从未停止过前进的脚步。

他正是凭着这种执着的精神，最终成为美国历史上的伟大人物之一。

学习的路上要能吃苦，有毅力，尽管你的成绩暂不如意，但多一分努力就是多一分希望，而停下
脚步就意味着自我放弃，希望你永不气馁，一直努力。

4、杜菲：你的表现不差，因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；你的表现还不是很好，因为你不能做到积极主动，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。

老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下
个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。

5、管智林：分数是我们一段时间内学习情况的反映，但绝对不是我们追求的最终目标。

端正的态度、敏捷的思维、好问的精神才是我们制胜的法宝。

检省自
己学习过程中的每一个环节，找出不足和差距，这远比名次更重要。

6、黄秋歌：文静，总是沉默寡言，学习上动力不足，做事有些迟缓拖沓。

“学如逆水行舟”，没有进步就是退步了。

古人尚能一日三省，每日你也应反省一
下自身，今天我学到了什么？我有收获吗？我进步了吗？如果你每天都能这样
要求自己，相信你每天都会有收获，有进步。

7、黄晓菲：你一直把学习当作最重要的事，也付出了很多，这是你最值得称道的地方。

但时间并不等于效率，学习的“闭关自守”让你丧失了许多和老师同
学们交流的机会，难免事倍功半。

要知道学习刻苦固然重要，但方法更不可忽视，希望你能重视老师的话，让你的付出有成效。

8、蒋宗广：松鼠对大象说：我搬不动大树，可你也撬不开核桃。

每个人都有自己的长处和短处，你的长处是能够自觉学习，态度也比较认真；短处是做事拖沓、滞后，缺点不改势必会影响到今后的学习，希望你在下学期能有个彻底的
改观。

9、孔京成：你是个头脑灵活、聪明的学生，内心里有上进的渴望，只是缺乏坚定的自控能力。

老师始终相信你是块璞玉，只是需要时间和教育的雕琢，希望
你能多一些勤奋，少一点贪玩，在初中三年的学习生活中把自己雕琢成美玉，锻造成精钢。

10、李梦醒：老师认为凭你的学习态度和学习现状，取得现在的成绩，也是价
格
与价值的统一。

没有人能逃过懒惰的惩罚，优秀的成绩应具备以下条件：聪
篇二：素质报告册意见
素质报告册意见
一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。

相信你已经懂得了这个道理。

为
了美好的明天，你还应该做得更好一些。

你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。

我相信，在成长的过程中，你会信
心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长
感到高兴。

但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一
片光明！<BR>
你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创
造属于自己，也属于社会的美好明天。

努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。

我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。

但是，成绩
只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢
你热情大方。

无论何时何地，我都将永远为你祝福。

你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。

只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。

有了今天的付出，才有明天的收获。

相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！
你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。

说到一定要做到，付出总有回报。

有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。

为了秋天的丰收，
今天就开始耕耘吧！
诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。

但是不要满足已经取得的成绩。

因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进
步喝彩，为你的成长祝福！
家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你
的人生一定很辉煌灿烂！
你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。

继续努力奋斗，你
的人生一定会十分精彩！
你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学
会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无
限的春光！对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。

努力吧，美好的明天属于你！我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造
光辉灿烂的明天！你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。

一分辛劳，一分收获。

你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。

看到
你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。

看到你学
习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果
累累的秋天。

一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。

我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！
你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条
属于自己的光辉大道。

你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。

只要你继续严格要求自己，不
断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！
和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。

因为你能够全面发展，所以我坚信，你一
定会拥有光辉灿烂的明天！
你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。

你是老师心目中的好孩子。

老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌！
老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。

你是个前途无
量的好孩子。

希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。

所有关心
你的人都在为你祝福，为你喝彩！
老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得
成功时开心的笑声。

看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的！
虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。

只要你继续发挥自
身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。

只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。

同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！
付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。

在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

篇三：素质报告册教师寄语模板一下。