人教部编版道德与法治第6课 班级生活有规则 课件
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You made my day!
我们，还在路上……
还有什么呢？
想一想，制作自己的“文明棋”规则吧！
主动整理教室 进1格
起点
讲文明懂礼貌 进2格 按时完成作业 进2格
课间在走廊吵闹 停1格
路队整齐 进2格
不认真做操 退2格
终点
下完文明棋，我发现 守规则会“前进”的更 快......
遵守规则进步快， 争做守规小能人！
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四下午9时21分23秒21:21:2322.2.17 • 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善
于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月下午9时21分22.2.1721:21February 17, 2022 • 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022年2月17日星期四9时21分23秒21:21:2317 February 2022 • 4、享受阅读快乐，提高生活质量。下午9时21分23秒下午9时21分21:21:2322.2.17
1 课堂纪律如何？ 是否讲礼貌？ 课间休 息时间是否打闹？
2 路队是否整齐？ 是否认真做操？ 3 是否认真做小报？是否有认真完成作业？
4 是否认真打扫？是否有爱护教室设施？
2：文明礼貌怎 么做？
1：课间游戏怎么做？
还有......... 总结为.......
3：课堂纪律怎么做？
4：班级卫生怎 么做？
大家一起来约定
1 我们的卫生约定 2 我们的纪律约定 3 我们的礼貌约定
大家喜欢下棋时完成作业 进2格
课间在走廊吵闹 停1格
路队整齐 进2格
不认真做操 退2格
终点
跟同学打架要退 几格呢？
乱扔垃圾退几格 呢？
上课讲话，下课 打闹退几格呢？
帮助同学进 几格呢？
You made my day!
我们，还在路上……
还有什么呢？
想一想，制作自己的“文明棋”规则吧！
主动整理教室 进1格
起点
讲文明懂礼貌 进2格 按时完成作业 进2格
课间在走廊吵闹 停1格
路队整齐 进2格
不认真做操 退2格
终点
下完文明棋，我发现 守规则会“前进”的更 快......
遵守规则进步快， 争做守规小能人！
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四下午9时21分23秒21:21:2322.2.17 • 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善
于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月下午9时21分22.2.1721:21February 17, 2022 • 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022年2月17日星期四9时21分23秒21:21:2317 February 2022 • 4、享受阅读快乐，提高生活质量。下午9时21分23秒下午9时21分21:21:2322.2.17
1 课堂纪律如何？ 是否讲礼貌？ 课间休 息时间是否打闹？
2 路队是否整齐？ 是否认真做操？ 3 是否认真做小报？是否有认真完成作业？
4 是否认真打扫？是否有爱护教室设施？
2：文明礼貌怎 么做？
1：课间游戏怎么做？
还有......... 总结为.......
3：课堂纪律怎么做？
4：班级卫生怎 么做？
大家一起来约定
1 我们的卫生约定 2 我们的纪律约定 3 我们的礼貌约定
大家喜欢下棋时完成作业 进2格
课间在走廊吵闹 停1格
路队整齐 进2格
不认真做操 退2格
终点
跟同学打架要退 几格呢？
乱扔垃圾退几格 呢？
上课讲话，下课 打闹退几格呢？
帮助同学进 几格呢？