人教版四年级上学期小学语文竞赛全能二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版四年级上学期小学语文竞赛全能二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题
人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
yè bǐng hén jìzhǎn xīn suíyùér
ān
______ ______ ______ ______
róu ruòsōu suǒpiāo yíwǎng fèi xīn jī
______ ______ ______ ______
2. 给多音字组词
看kàn______kān______重zhòng______chóng ______假jiǎ______jià______
3. 多音字组词。

舍 ______ ______ ______ ______号 ______ ______ ______ ______
卡 ______ ______ ______ ______
喷 ______ ______ ______ ______
4. 下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？
①天上的云从西边一直烧到东边。

______
②那匹马大起来了，腿伸开了。

______
③火烧云的样子很多。

______
④马头向南，马尾向西。

______
⑤忽然又来了一条大狗。

______
5. 写出反义词
月落—______ 愁—______ 城外—______
6. 什么是“火烧云”？
7. 解释下列词语
①模糊______②凶猛______
8. 用下列词语造句
①恍恍惚惚②镇静
9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

租______ 祖______ 绩______ 级______ 倦______ 卷______
10. 把肯定句改成双重否定句
你们也变了。

11. 根据意思写词语
①湖面的波光。

______
②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

______
二、阅读理解(30分)
12. 读古诗《枫桥夜泊》，把下列词语补充完整。

月落______ 夜半______
13. 读课文《四季童话》，说出下列句子的修辞手法
夏娃娃是个热心的孩子。

14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音,写字词。

①整整下了一夜雪,气温顿时jiànɡ______了下来,孩子们跑出屋外huá______雪玩儿。

②小男孩儿pāo______出去的zhú ɡān______wěn wěn______地插在了地上。

③听说她在这次朗诵比赛中只得了一个yà______军,妈妈的脸立jí______由chì______变黑,由晴天变成了yīn______天。

2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______
尽jǐn______ jìn______
3. 按要求写词语
例：大同小异______ ______ ______ ______
例：风平浪静
______ ______ ______ ______
4. 读课文《四季童话》，把句子补充完整。

吹一阵风，牵牛花______的喇叭响了，______，______……小溪流______的琴拨响了，______，______……
别急，别急！小朋友出来了。

他们带着______的帽子，穿着______的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
5. 写出反义词
爱—______ 斜—______ 无—______
6. 形近字组词。

栋______ 袖______ 政______
冻______ 抽______ 征______
7. 在括号里填上合适的词语
______的天安门广场______的天安门城楼
______的汉白玉华表 ______的纪念碑
______的花草树木 ______的五星红旗
8. 用下列词语造句
①恍恍惚惚②镇静
9. 选出下列词语的反义词。

秩序井然 A.杂乱无章 B.呕心沥血 ______
兴高采烈 A.兴致勃勃 B.垂头丧气 ______
亲切 A.冷漠 B.亲密 ______
高兴 A.悲伤 B.快乐 ______
耻辱 A.屈辱 B.光荣 ______
10. “大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

”这句话出自______国著名昆虫学家______所写的《______》。

11. 把陈述句换成把字句
①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)
12. 选择正确的读音
分外（fēn fèn）______ 应邀（yīng yìng）______身着（zhuó zhe zháo）______ 朝服（zhāo cháo）______
13. 读《维生素C的故事》，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头……”“噙着眼泪”说明______，省略号说明了哥伦布______。

14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

hōng gān xiāng jiāo guìhuātián jìng jūn yún
______ ______ ______ ______ ______
2. 选字组词
择译泽绎
选____________优翻______沼______恩______络______不绝
燥燥澡操
______音干______体______洗____________盆
掩淹俺
______护 ______没 ______着 ______们3. 形近字组词。

遵______ 尊______ 震______
振______ 呵______ 何______
4. 在括号里填上合适的词语。

______的大地______的色彩
______的照片______的地球
5. 写出反义词
调皮—______ 痛快—______ 响雷—______
6. 形近字组词
红______ 凉______
江______ 谅______
7. 读诗文《菊花》，谈谈诗中表达的意境和诗人怎样的思想感情。

8. 写出下列词语的近义词
壮观______格外______眺望______
顿时______欺侮______表明______
9. 给加横线的字注音
日渐斜______ 遍绕______
10. 把肯定句改成双重否定句
你们也变了。

15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

11. 照样子，写词语。

①例:欣喜若狂满面春
风______ ______ ______②例：淅淅沥
沥 ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读《我给江主席献花》，回答问题：
在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己
的国家元首，怎能不欣喜若狂，激动万分呢？
这句话表达了香港同胞什么情感？
13. 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(④)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jiāng fēng yú huǒgū sū
______ ______ ______
2. 给多音字组词
看kàn______kān______重zhòng______chóng ______假jiǎ______jià______
3. 在横线上填上合适的词语。

______的钱塘江
______的雷声
______的江面______的白浪
______的薄雾______的空气4. 写出近义词
漂亮—______ 扭动—______ 吟唱—______
5. 写出反义词
月落—______ 愁—______ 城外—______
6. 按课文《观潮》内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来______，好像______。

过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同______，好像______。

当潮头奔腾西去后，江面依旧______。

7. 解释下列词语
①秋丛
②遍绕
8. 说说《枫桥夜泊》表达了作者怎样的思想感情？
9. 给横线字注音
桂______花恬______静斑斓______
10. 写出下列词语的近义词
爱抚______ 洗刷______ 欣喜若狂______
11. 把陈述句换成把字句
①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.（1）找出文中表示颜色的词语写在下面。

__________________
2.（2）写出下列词语的反义词。

均匀——______ 拂过——______ 空隙——______
3.（3）填一填。

这段话选自课文______，主要写爬山虎的______，从______和______两个方面来写。

13. 读《老师，您好！》，回答问题：诗句中把教师比作______和______，把学生比作______，“春晖”、“朝霞”指______ ______。

14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______②指丛丛秋菊。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(一)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 拼一拼，写一写。

càn làn zhú gān jìng jìbēn téng
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词。

扁______ 笼______ 寺______ 漂______ 塔______
偏______ 宠______ 诗______ 飘______ 搭______
震______ 霞______ 跪______ 秒______ 篮______
振______ 假______ 桅______ 妙______ 蓝______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
潭面镜未磨白银盘4. 读课文《四季童话》，把句子补充完整。

吹一阵风，牵牛花______的喇叭响了，______，______……小溪流______的琴拨响了，______，______……
别急，别急！小朋友出来了。

他们带着______的帽子，穿着______的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
5. 按要求完成句子。

①下午，下起了大雨。

（把句子写得更具体些）
②秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。

（改成拟人句）
③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……(造句)
④霞光照得小孩子的脸红红的。

（改成“把”、“被”字句）
6. 句子模仿秀。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。

人们都爱夏天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱秋天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。

7. 反义词我会写。

热情——______ 错误——______
白昼——______ 退缩——______
8. 课堂回放
1.（1）把诗句补充完整，并完成后面习题。

______，远近高低各不同。

不识庐山真面目，______。

2.（2）《题西林壁》是______朝诗人______观______后的
总结，借______说理，富有理趣。

题目的意思是：______。

3.（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____
A .《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》
B .《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》
C .《春晓》《饮湖上初晴后雨》
4.（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。

”《题西林壁》
中的诗句______，讲的就是这个道理。

5.（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”的意思
理解不正确的一项是_____
A .从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

B .庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。

C .横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。

9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

租______ 祖______ 绩______ 级______ 倦______ 卷______
10. 把肯定句改成双重否定句①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

11. 读课文《火烧云》，把下列词语补充完整。

恍恍______ 一模______ ______凶猛
二、阅读理解(30分)
12. 读《我给江主席献花》，回答问题我就像一个失散多年的孩子重又回到母亲的怀抱，顿是感到一股暖流流遍全身。

这句话表达了“我”什么心情。

13. 读课文《芦叶船》，理解句子
只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300
字的作文。

人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(三)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

lǒng zhào yóu rúfèi téng yìlìcǎi xiá
______ ______ ______ ______ ______
huǎng huǎng hūhūlèhēhēpèn xiāng jūn yún jùshūo
______ ______ ______ ______ ______
hēng guàn rén shēng dǐng fèi jīn càn càn
______ ______ ______ ______
2. 根据拼音写同音字。

mò：沉______ 冷______ ______水______明其妙háo：自______ 丝______ ______杰______气冲天
3. 我是拼音小能手______ ______ ______
日渐斜遍绕秋丛
4. 写出近义词
斜—______ 爱—______ 无—______
5. 写出反义词
无—______ 白—______ 遥—______
6. 形近字组词
啼______ 蹄______
城______ 诚______
7. 找出下列词语的错别字并改正
兴高彩烈______ 热泪莹眶______ 心喜若狂______ 情不自襟______
8. 用下列词语造句
①湖光
②遥望
9. 诗句运用。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。

爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。

这真是“_________________，_________________”啊！（用《游山西村》中的诗句回答）
10. 选择正确的解释填空。

A 清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯
①徐悲鸿的生活十分清苦。

______
②乡村的夜晚到处是那么清静。

______
③他怎么也说不清到底是怎么一回事。

______
B 临：①靠近，对着②来到，到达③将要④照着字画摹仿
①同学们正在细心地临摹这幅画。

______
②读到这儿，我仿佛身临其境一般。

______
11. 连线
雄伟壮丽的______ A、青松
装点______ B、墓碑
高大挺拔的______ C、人民大会堂
题写______ D、家园
翩翩起舞的______ E、人群
举行______ F、典礼
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
小爬虫的道理
那天我正伏案写作，“噔”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。

我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。

我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。

我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

我好奇地看着它小心地展开身体。

它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。

但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。

_______每次都以失败告终，_______它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。

我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。

我站起来打开窗户看着外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。

我好奇地把它的身体又翻过来，准备看它怎样“东山再起”。

小爬虫顽强地挥动着小足。

时间缓缓地溜走，慢慢地，。

它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。

我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

一把尺子__一张薄纸__一片树叶__甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会__它需要的只是永不放弃地努力而已__为了生命__它正是这样永不懈怠地奋斗着__
1.（1）给短文最后一段加上标点符号。

一把尺子______ 一张薄纸______ 一片树叶______ 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会______ 它需要的只是永不放弃地努力而已______ 为了生命______ 它正是这样永不懈怠地奋斗着______
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2.（2）文中很想概念是可以填上的关联词是（）
_______每次都以失败告终，_______它毫不气馁，一阵激烈的努
力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的
愿望。

A .因为……所以…
B .不但……而且……
C .如果……
就…… D .虽然……但是……
3.（3）为什么小小的一只爬虫让“我”始料不及？
4.（4）小爬虫是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力
的？
5.（5）从小爬虫的身上你得到了什么启发？
13. 根据课文内容填空。

1.（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》同是
送别诗，不同的是，李白以目相送：“______，______”；
王维以酒相送：“______，______”。

2.（2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候
没有火车、______，没有______，就靠着无数的肩膀无
数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民
的血汗和______，才凝结成这前不见头、后不见尾的万
里长城。

“单”的意思是：______，“数不清”说明了
______，这几句话表达了作者______的感情。

14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，
一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

三、写作(30分)
人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(二)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

lǐng xiùxuān gào fèi ténɡzhuānɡ yán
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
铺pū______铺pù______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
日渐斜遍绕秋丛4. 下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？
①天上的云从西边一直烧到东边。

______
②那匹马大起来了，腿伸开了。

______
③火烧云的样子很多。

______
④马头向南，马尾向西。

______
⑤忽然又来了一条大狗。

______
5. 补充词语
万籁______寂______华热闹寒风______ ______
险______陡峭金风送______风______日______
人烟______少赤日______ ____________紫嫣红
6. 默写《枫桥夜泊》
______ ，______ 。

______ ，______ 。

7. 按要求完成练习。

1.（1）教授对他说______你不要白费力气了______（加上
标点）
2.（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。

”（改
成反问句）
3.（3）______蟋蟀不肯随遇而安，______它要自己挖出一
所房子。

（填关联语）
8. 用下列词语造句
①活泼可爱
②色彩斑斓
9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

侮______悔______销______
消______历______厉______
10. 把下列句子改成双重否定句
①秋姐姐最喜欢吃果子。

②秋姐姐好累
11. 读课文《徐悲鸿励志学画》，选择正确的选项
1.（1）外国学生嫉妒徐悲鸿的主要原因是（）。

A .徐悲鸿总在人前显示自己的绘画技术高
B .达仰很看重他，热情地指导他
C .徐悲鸿的绘画技能比外国学生强
2.（2）徐悲鸿最擅长画的是（）。

A .竹子
B .马
C .虾
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《火烧云》，划分段落层次。

13. 读课文《一只贝》，写出下列句子的修辞手法
它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。

但它只能默默地忍受着，说不出来。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级竞赛全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(四)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

chéng jìgǎi biàn cuò wùjī nù
______ ______ ______ ______
2. 按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡshuǐ tán tán miàn qīnɡ luó
______ ______ ______ ______
3. 看拼音，写汉字
dì tǎn chǐrǔduìwǔ
______ ______ ______ qǐfāzhìxùdǒngshì
______ ______ ______
4. 比一比，组词躬______弓______鞠______菊______塞______寨______
5. 从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流侵入了胶东半岛。

(缩句)
6. 读《徐悲鸿励志学画》，根据课文内容填空徐悲鸿就进馆去临摹。

他画呀，画呀，______一画就 ______。

所填词表现了徐悲鸿______。

7. 解释下列词语
①秋丛
②遍绕
8. 读课文《徐悲鸿励志学画》，理解句意
你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？
9. 我能写漂亮
葡萄茄子霞光
10. 把肯定句改成双重否定句
①他答应了我们的请求。

②孩子们都喜欢他。

11. 读课文《火烧云》，把下列词语补充完整。

恍恍______ 一模______ ______凶猛
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.（1）找出文中表示颜色的词语写在下面。

__________________
2.（2）写出下列词语的反义词。

均匀——______ 拂过——______ 空隙——______
3.（3）填一填。

这段话选自课文______，主要写爬山虎的______，从______和______两个方面来写。

13. 读课文《开天辟地》，补充词语
开天______地山______地裂 ______天立地怒涛______湃
14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xiá guāng______qiáng gēn______chéng liáng______
2. 读一读,连一连。

萧瑟稻穗悬挂闪烁
dào suìxuán guàxiāo sèshǎn shuò
3. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
4. 写出近义词斜—______ 爱—______ 无—______
5. 照样子，写词语
征（长证）（象征）（征途）
宣______ ______ ______ 族______ ______ ______
预______ ______ ______ 示______ ______ ______
6. 看拼音写汉字
liǎn jiáxián tīdiǎn jiǎo
______ ______ ______
xī xī lì lìdì tǎn
______ ______
7. 给多音字组词
应yīng______yìng______着zhuó______zháo______朝cháo______zhāo______
8. 写出下列词语的近义词
壮观______格外______眺望______
顿时______欺侮______表明______
9. 诗句运用。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。

爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。

这真是“_________________，_________________”啊！（用《游山西村》中的诗句回答）
10. 把肯定句改成双重否定句
你们也变了。

11. 根据意思写词语
①湖面的波光。

______
②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读《观潮》。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.（1）这段话是按照______顺序来写的。

（）。

A .由远及近
B .由近及远
2.（2）这段话从______、______两方面来描写大潮来时的
景象，使人如闻其声，如见其景。

3.（3）这段中分别把浪潮比作______、______和______。

4.（4）这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美
了钱塘江的大潮是______ 。

13. 读诗文《望洞庭》，说说诗人都看到了什么？
14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版竞赛全能四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷
(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jiāng fēng yú huǒgū sū
______ ______ ______
2. 根据拼音写同音字。

mò：沉______ 冷______ ______水______明其妙háo：自______ 丝______ ______杰______气冲天
3. 给划线字选择正确的读音。

（1）扒土(pá bā)相似(sìshì)占卜(zhān zhàn)
（2）洞穴（xué xuè）选择(zé zhé)堤岸(dītí)
4. 按要求写词语。

①描写声音的词语：人声鼎沸、______、______、______
②描写颜色的词语：红彤彤、______、______、______
③ABCC类型词语：细雨沙沙、______、______、______
④AABB类型词语：恍恍惚惚、______、______、______
5. 给下面的的字选择正确的解释“新鲜”的解释有：A少见的 B 不含杂质，纯净C没有变质，也没有经过腌制、干制等①菜市场的绿油油的青菜真新鲜。

______②病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。

______③爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。

______“漂亮”的解释有：A.好看、美丽 B.出色①“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。

______②这一仗打得真漂亮！______③李海能写一手漂亮的毛笔字。

______
6. 默写《枫桥夜泊》
______ ，______ 。

______ ，______ 。

7. 不久的将来,月球一定肯定会成为人类的另一个家园。

(修改句子)
8. 读课文《徐悲鸿励志学画》，理解句意
你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？
9. 诗句运用。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。

爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。

这真是“_________________，_________________”啊！（用《游山西村》中的诗句回答）
10. 把词语补充完整，并按要求分类
______梁______栋______紫______红五彩______ ______
______ ______壮丽______ ______黄瓦 ______ ______锦簇
①描写建筑物的词语：______
②描写花草等植物的词语：______
11. 读课文《火烧云》，把下列词语补充完整。

恍恍______ 一模______ ______凶猛
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《火烧云》选段，回答
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”运用了什么修辞手法？
13. 读诗文《望洞庭》，说说诗人都看到了什么？
14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。