低年级如何营造更有趣的课堂2023

低年级如何营造更有趣的课堂(2023)
低年级的小朋友喜欢争着说、抢着说、注意力不太集中，影响课堂教学效果。

鼓励的话语、有趣的教学方式对我们的教育教学是很大的帮助。

1、课前一支歌。

上课前使用多媒体播放歌曲，全班同学一起合唱,提升学生的注意力。

在悠扬的旋律中，心情愉悦，让学生们能够以最好的状态进入课堂。

2、多夸奖、多鼓励。

作为老师不要吝啬自己夸奖的语言，更不要站在老师的视角看待问题。

出现问题时要多些耐心倾听孩子的心声，观察孩子的情绪，而不要一味的责备学生。

有的孩子比较内向，可能批评教育后，他有些话更不愿意讲给老师听，我们要保
护孩子的自尊心，爱护孩子。

语言的夸奖、大拇指的鼓励、眼神的肯定都会给予孩子树立自信心。

3、多媒体的使用。

使用多媒体教学大大提升了学生的学习兴趣，也提高了教学效率，比起对着干巴巴的书本上课更吸引学生的注意力。

动态的图画、高低起伏的声音，使学生们更直观的看到所学内容，从而调动学生的注意力、情绪和兴趣。

兴趣是最好的老师，我认为除了兴趣，鼓励也是一位很好的老师。