牛顿第一定律 课件 -高一物理人教版(2019)必修第一册
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4．用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，
当绳子突然断裂，小球将 C（ ）
A．保持原来的圆周运动状态 B． 保持绳断时的速度作匀速直线运动 C．小球运动速度减小，但保持直线运动状态 D．以上三种都有可能
5．下列说法正确的是 （ D ）
A．物体不受力作用就一定静止 B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动 C．物体受力才能运动 D. 以上说法都是错误的
1.生活中的常见现象
推箱子: 推---------箱子运动 不推-------箱子停止运动
敲铁钉: 敲----钉子向下运动 不敲----运动停止
踢足球:踢出去的足球 最后会停下来
火车进站:关闭发动机后,最后停 下来
生活经验:物体的运动需要力的作用,若 不受力,物体就不会动或停止运动
2.亚里士多德的观点
C．通过对这个理想实验的分析，推理，可以揭示更深刻的自
然规律
D．一个物体不受外力作用时，该物体将保持匀速直线运动状
态或静止状态
3. 由牛顿第一定律知道，下列说法中不正确的是（ A ）
A．物体的运动需要力来维持 B．物体的运动不需要力来维持 C．当运动物体不受力时它将以恒定不变的速度运动下去 D．当运动物体不受力时，不仅它的速度大小不变，而且运 动方向也不变
力是维持物体运动的原因
亚里士多德
如果物体不受力，速度将保持不变
笛卡儿
力是改变物体运动状态的原因
牛顿
如果物体不受力，不但速度的大小不变，
而
且方向也不变
2.下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是（ B ）
A．这个实验是想象的，不可能真正做出来
B．这个实验虽然是想象的，但在科技高度发展的今天是完全
可以做出来的
要维持物体运动,就必须给 物体施加一恒定的力. 不受 力而一直运动的物体是不存 在的.
科学探究：
总结:平面越光滑,
①提出问题
滑块受到的摩擦力
②设计实验,制订计划
越小,滑块前进的距
③分组进行实验,并收集证据 离越远.
实验次数 表面材料
阻力大小 滑行距离
1 2 3 推理想象
毛巾 木板 玻璃 光滑表面
最大 较大 最小 阻力为零
The end
最短 较长 长 无限长推理:假如源自体完全不受摩擦, 物体将永远运动下去.
3.伽俐略及其理想实验
实验1 实验2 实验3
实验1
实验2 实验3
推理：运动物体如果不受其他物体的作用，
其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。
牛顿第一定律
内容： 一切物体总保持匀速直线运动
状态或静止状态，直到有外力迫 使它改变这种状态为止。
定律理解
①物体不受外力是不可能的，而受平衡力和 不受外力效果相同，所以本定律成立的条件 是：“不受外力”或“受平衡力”。
②“总保持”是指物体原来就有这种性质； 静止的物体永远静止，运动的物体永远做匀 速直线运动。
③“或”不是“和”。在这里“或”表示物 体是静止和匀速直线运动两者只能选择其 一。
④因为不受力的物体是找不到的，所以本定 律无法用实验直接证明，但它是在实验的基 础上通过进一步的推理得出的。
⑤本定律明确告诉我们：力与物体的运动 无关，物体的运动不需要力来维持，力不是 使物体运动的原因，而是使物体运动状态发 生改变的原因
小结：
本节主要通过介绍亚里士多德和伽 利略的观点及学生的自主探究实验 得出牛顿第一定律，让我们认识到 力和物体的运动无关。
巩固练习
1.请把科学家和他的观点连起来。
伽利略
当绳子突然断裂，小球将 C（ ）
A．保持原来的圆周运动状态 B． 保持绳断时的速度作匀速直线运动 C．小球运动速度减小，但保持直线运动状态 D．以上三种都有可能
5．下列说法正确的是 （ D ）
A．物体不受力作用就一定静止 B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动 C．物体受力才能运动 D. 以上说法都是错误的
1.生活中的常见现象
推箱子: 推---------箱子运动 不推-------箱子停止运动
敲铁钉: 敲----钉子向下运动 不敲----运动停止
踢足球:踢出去的足球 最后会停下来
火车进站:关闭发动机后,最后停 下来
生活经验:物体的运动需要力的作用,若 不受力,物体就不会动或停止运动
2.亚里士多德的观点
C．通过对这个理想实验的分析，推理，可以揭示更深刻的自
然规律
D．一个物体不受外力作用时，该物体将保持匀速直线运动状
态或静止状态
3. 由牛顿第一定律知道，下列说法中不正确的是（ A ）
A．物体的运动需要力来维持 B．物体的运动不需要力来维持 C．当运动物体不受力时它将以恒定不变的速度运动下去 D．当运动物体不受力时，不仅它的速度大小不变，而且运 动方向也不变
力是维持物体运动的原因
亚里士多德
如果物体不受力，速度将保持不变
笛卡儿
力是改变物体运动状态的原因
牛顿
如果物体不受力，不但速度的大小不变，
而
且方向也不变
2.下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是（ B ）
A．这个实验是想象的，不可能真正做出来
B．这个实验虽然是想象的，但在科技高度发展的今天是完全
可以做出来的
要维持物体运动,就必须给 物体施加一恒定的力. 不受 力而一直运动的物体是不存 在的.
科学探究：
总结:平面越光滑,
①提出问题
滑块受到的摩擦力
②设计实验,制订计划
越小,滑块前进的距
③分组进行实验,并收集证据 离越远.
实验次数 表面材料
阻力大小 滑行距离
1 2 3 推理想象
毛巾 木板 玻璃 光滑表面
最大 较大 最小 阻力为零
The end
最短 较长 长 无限长推理:假如源自体完全不受摩擦, 物体将永远运动下去.
3.伽俐略及其理想实验
实验1 实验2 实验3
实验1
实验2 实验3
推理：运动物体如果不受其他物体的作用，
其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。
牛顿第一定律
内容： 一切物体总保持匀速直线运动
状态或静止状态，直到有外力迫 使它改变这种状态为止。
定律理解
①物体不受外力是不可能的，而受平衡力和 不受外力效果相同，所以本定律成立的条件 是：“不受外力”或“受平衡力”。
②“总保持”是指物体原来就有这种性质； 静止的物体永远静止，运动的物体永远做匀 速直线运动。
③“或”不是“和”。在这里“或”表示物 体是静止和匀速直线运动两者只能选择其 一。
④因为不受力的物体是找不到的，所以本定 律无法用实验直接证明，但它是在实验的基 础上通过进一步的推理得出的。
⑤本定律明确告诉我们：力与物体的运动 无关，物体的运动不需要力来维持，力不是 使物体运动的原因，而是使物体运动状态发 生改变的原因
小结：
本节主要通过介绍亚里士多德和伽 利略的观点及学生的自主探究实验 得出牛顿第一定律，让我们认识到 力和物体的运动无关。
巩固练习
1.请把科学家和他的观点连起来。
伽利略