幼儿园教师家庭教育方案

幼儿园教师家庭教育方案
幼儿园教师家庭教育方案
一、背景
家庭是一个人最初、最重要的教育场所。

而幼儿园教师除了在幼儿园
里进行教育教学之外，还可以积极参与幼儿家庭教育，使幼儿的教育
更细致、全面。

二、目的
通过关注幼儿家庭教育，提供有效的家庭教育指导，促进幼儿的全面
发展，达成以下目标：
1. 帮助父母了解孩子的发展规律和特点，加深家长对幼儿发展的了解；
2. 通过家访、家长会等多种形式对家庭环境、教育方式进行了解，了
解并了解家长关注的幼儿教育问题；
3. 向家长传递幼儿园的教育理念、教育方针和教育目标，帮助家长与
幼儿园形成良好的合作关系，共同关心、监护幼儿的成长；
4. 帮助家长充分发挥自身优势，为孩子的全面发展提供辅导和指导。

三、方案
1. 定期开展家长会。

每学期安排一次家长会，邀请相关专家进入幼儿园，向家长普及涉及家庭教育的相关知识。

同时还可以邀请未曾参加
过家长会的家长，介绍幼儿园的辅导教师和教学设备设施等，让家长
更好地参与到幼儿园的教育教学中来。

2. 每学期至少进行2次家访。

每位教师定期对幼儿家庭进行访问，了
解幼儿在家的生活环境，以及当前的家庭教育方式和效果。

在家访中，要多问家长、听取家长的意见和建议，及时对幼儿家庭教育提出建议
和指导，帮助家长更好地启发幼儿的潜能和能力。

3. 发放家长自填问卷。

向家长发放自填问卷，帮助幼儿园教师更快、
更准确地了解幼儿家庭教育的情况及家长对于幼儿教育的需求，从而
更好地抓住幼儿在成长发展中的特点，及时为家长提供帮助和指引。

4. 制作家庭教育手册。

制作一份家庭教育手册，内容包括：家庭教育
的意义、家庭教育的方法和正确的亲子交往方式，让家长们对家庭教
育有一个更全面的了解和认识。

5. 举办亲子活动。

在假期或周末时间，幼儿园可以举办一些亲子活动，让幼儿和父母共同参与其中，让家长切身感受幼儿园的教学理念、教
学方法，同时也让家长能更好地发挥自身优势为孩子提供帮助和指导。

6. 建立家园共建小组。

小组成员由家长和幼儿园教师组成，定期开会，互相交流幼儿在家和在幼儿园的表现，分享亲身的教育经验和成功的
教育案例。

四、总结
家庭教育是幼儿成长的重要一环，幼儿园教师应承担起向家长传递正
确教育思想、教育方法、教育技巧等方面的责任，帮助家长更好地了
解幼儿的成长规律和特点，有效地辅导家长，促进家庭教育的切实落
实和提升。

同时，也应逐步建立和完善师生家三方面的信息沟通机制，为幼儿的全面成长打下良好的基础。