浅析高职运管专业毕业生就业能力的问题与对策
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的劳 动者和 技能 型人 才。
力、 想像 力、 注 意 力等 ； 非 认 知 能 力是 指 认 知 能 力之 外的 能
力， 如： 工作态度、 敬业精神、 人际关系处理等。
（ ４ ） 择业 期 望值过高 。 每 个人都希 望获得 一份可 以较 好地 满足物 质需 要和 精神 生活 需求 的职业 。 有 的过于 追求 物质利 益， 使自 己进入 了职 业危 机期 。 高 薪的企事业单位 的工作 岗位 成为 众多毕业 生 追逐 的 热点 。 部分 毕业生很 难 找 到适合 自己
高职扩招十余年， 运管专业毕业生人数不断增加。 应届、
往 届毕业生 之 间存在 着激 烈 的竞争 ， 使 很多应 届毕业 生不能 找 到工作 ； 运输 市场 竞 争激 烈 ， 致 使一些 中小运输 企 业倒 闭，
其中的中高层管理者和下岗职工群体也加入到再就 业的行 列， 成为运管专业毕业生强有力的竞争者； 运管类本科、 研究
就业能力的薄弱等问题。 高职大学生是国家宝贵的人力资源，
是民族 的希望、 祖 国的未来社会稳定， 关系到和谐社会的稳定， 如何做到运管 单位 的能 力要 求 。 专业毕业生 的充 分就 业 、 合理就业， 需要 教 师 、 学校、 企业 、 学 （ ３ ） 非 认 知 能 力不 足 。 人 的 认 知能 力包括 ： 观 察 力、 记 忆
前所未有的挑战， 不少企业削减用人计划， 压缩用人成本 ， 减
综合素质而使其能够成功就业、 持续就业并在岗位上取得优 少 岗位数 量 ， 激 化了供求矛盾。 秀工作绩 效 的综合 能 力。 大学 生 就业能 力不仅 关系到学 生 能 ２ ． ３运输市场人才供给方面
否 顺利 就 业 ， 而 且 是 评 价高 校 办学 效 益 的 重要 社 会评 价 指 标。 对大 学生 个人而 言， 就 业 能 力既 包括个人获 得成 功就 业 ， 维 持就 业以及 获得 晋升 的 能力 ， 又涵盖 了可 以随 时获 得成功 就 业的相 对机会 。
Ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ ａ ｎ ｄ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ Ｔ ａ ｌ ｅ ｎ ｔ ｔ 商贸人才
浅析高职 运管专业毕业生就业能力的 问题与黜策①
河北交通职业技术学院运输管理系 刘春秀
摘 要： 随 着高职院校 招生的逐 年增加 ， 越 来越 多的运 输 管理专业毕业生开始 就业 ， 但近 几年运输行业人 才需求 变化不
生学 历的毕业 生 逐年 增 多， 这进 一步加 大了运管 高职 毕业生
的就业难 度 。
２运管专业毕业生就业能力的现状
２ ． １高职运管专业毕业生方面
① 基金 项 目 ： ２ ０ １ ４年度 河北省人 力资源社 会 保 障厅课 题 “ 健
２ ． ４学校方面 （ １ ） 对运管学生就业能力的培养重视不够。 高职院校对培 全高校毕业 生就业促进 机制问题 研 究” 研 究成 果 养学生就业能力认识模糊， 不够清晰， 只认为组织学生顶岗 （ Ｊ ＲＳ － ２ ０ １ ４ — １ １ ２ ６ ） 。 实习、 就业指导、 举办招聘会就是学生就业工作的全部 ， 还没
中图分类号： Ｆ ２ ４ １
文献标识码： Ａ
文章编号： ２ ０ ９ ６ 一 ｏ ２ ９ ８ （ ２ ０ ｌ ５ ） ０ ５ （ ｃ ） 一 ｌ ８ ６ — ０ ３
（ １ ） 就 业观 念 不 正确 。 “ 既要 好单位 ， 又要好 待 遇” 的 就 业
在 高等 教育 变为 大众 教育 的前 提下， 运 输 管理 专业毕业 业 难 和企业 招聘 高素质人 才难 的“ 三难 ” 问题 矛盾 突 出， 反映 出学生 就 业能 力与企业 需 求脱节， 以及专业 人 才培 养 中学生
大， 而如何 解决毕业生就 业能力问 题 就 成 为当前一 项重大课题 。 高职 院校 运输 管理专业所培养的毕业 生是 否 符合 运输行 业的需要 ， 是否具备 企业所要求的能力素质， 就 业专业对 口 卒 高低都 关系到运 输 管理专业以及率业 生的长远发展 。 本文通 过运输 管理专业教 学工作和 对运输 管理专业毕业生的调查， 从 运输行业的用人 要求 出 发， 分析学生就业能力现状 ， 并探讨 了 提 升运输 管理专业学生就业能力的措施 和有效途径 。 关键 词： 高职 院校 就 业能力 问 题 与对策
力作为主线贯穿教学过程的始终， 最终把学生培养成高素质 并且 自 己也 喜欢 的 工作 。 ２ ． ２运输市场岗位需求方面 运输市场提供的就业岗位总量严重不足， 尤其是在全球
性金 融危机 的大 背景下， 各种运输 方式 竞争激 烈， 企业遭 受了
１就业能力的基本 内涵
大 学生 就 业能 力是 指 大学 生通 过学 习理论 知识 和 提 高
生也随之增加 。 高职运输管理专业特点明显， 目 前招生难、 就 观 念 ， 在 当今运 管毕业生 中并不少 见； 崇尚朝 九晚 五 的工作 时 间， 忽视了运输的行业特点 ； 没有强烈的竞争意识 ， 终身学习 意识差 ； 职业 意 识淡薄 ， 工作主动性 差。
（ ２ ） 专业 技 能欠 缺 。 部 分 学生 只注 重理论 知 识 的学 习， 忽 视 了对 实践 能 力 的培 养和 锻炼 ， 工作适 应 期长 ， 达 不 到 用人
生和家长做 出更多的 努力。 因此 ， 怎样提高运输 管理专业毕业 生的就 业能 力， 对毕业生 的就业前景起着相 当重要的作用。 高职 院 校 在快 速 发展 的 同时 ， 单 招 比例逐 年 增加 ， 面对 个性 突 出的９ ０ 后 大学 生 ， 如 何提 升毕业生 的就 业能 力已迫在 眉睫 。 高职 教 师最关 键 的 就 是要 以学生 的就 业 为 中心 ， 研究 适合 学生 特点 的教 学方 法 ， 改革 教学 模 式 ， 将 学 生的 就 业能
力、 想像 力、 注 意 力等 ； 非 认 知 能 力是 指 认 知 能 力之 外的 能
力， 如： 工作态度、 敬业精神、 人际关系处理等。
（ ４ ） 择业 期 望值过高 。 每 个人都希 望获得 一份可 以较 好地 满足物 质需 要和 精神 生活 需求 的职业 。 有 的过于 追求 物质利 益， 使自 己进入 了职 业危 机期 。 高 薪的企事业单位 的工作 岗位 成为 众多毕业 生 追逐 的 热点 。 部分 毕业生很 难 找 到适合 自己
高职扩招十余年， 运管专业毕业生人数不断增加。 应届、
往 届毕业生 之 间存在 着激 烈 的竞争 ， 使 很多应 届毕业 生不能 找 到工作 ； 运输 市场 竞 争激 烈 ， 致 使一些 中小运输 企 业倒 闭，
其中的中高层管理者和下岗职工群体也加入到再就 业的行 列， 成为运管专业毕业生强有力的竞争者； 运管类本科、 研究
就业能力的薄弱等问题。 高职大学生是国家宝贵的人力资源，
是民族 的希望、 祖 国的未来社会稳定， 关系到和谐社会的稳定， 如何做到运管 单位 的能 力要 求 。 专业毕业生 的充 分就 业 、 合理就业， 需要 教 师 、 学校、 企业 、 学 （ ３ ） 非 认 知 能 力不 足 。 人 的 认 知能 力包括 ： 观 察 力、 记 忆
前所未有的挑战， 不少企业削减用人计划， 压缩用人成本 ， 减
综合素质而使其能够成功就业、 持续就业并在岗位上取得优 少 岗位数 量 ， 激 化了供求矛盾。 秀工作绩 效 的综合 能 力。 大学 生 就业能 力不仅 关系到学 生 能 ２ ． ３运输市场人才供给方面
否 顺利 就 业 ， 而 且 是 评 价高 校 办学 效 益 的 重要 社 会评 价 指 标。 对大 学生 个人而 言， 就 业 能 力既 包括个人获 得成 功就 业 ， 维 持就 业以及 获得 晋升 的 能力 ， 又涵盖 了可 以随 时获 得成功 就 业的相 对机会 。
Ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ ａ ｎ ｄ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ Ｔ ａ ｌ ｅ ｎ ｔ ｔ 商贸人才
浅析高职 运管专业毕业生就业能力的 问题与黜策①
河北交通职业技术学院运输管理系 刘春秀
摘 要： 随 着高职院校 招生的逐 年增加 ， 越 来越 多的运 输 管理专业毕业生开始 就业 ， 但近 几年运输行业人 才需求 变化不
生学 历的毕业 生 逐年 增 多， 这进 一步加 大了运管 高职 毕业生
的就业难 度 。
２运管专业毕业生就业能力的现状
２ ． １高职运管专业毕业生方面
① 基金 项 目 ： ２ ０ １ ４年度 河北省人 力资源社 会 保 障厅课 题 “ 健
２ ． ４学校方面 （ １ ） 对运管学生就业能力的培养重视不够。 高职院校对培 全高校毕业 生就业促进 机制问题 研 究” 研 究成 果 养学生就业能力认识模糊， 不够清晰， 只认为组织学生顶岗 （ Ｊ ＲＳ － ２ ０ １ ４ — １ １ ２ ６ ） 。 实习、 就业指导、 举办招聘会就是学生就业工作的全部 ， 还没
中图分类号： Ｆ ２ ４ １
文献标识码： Ａ
文章编号： ２ ０ ９ ６ 一 ｏ ２ ９ ８ （ ２ ０ ｌ ５ ） ０ ５ （ ｃ ） 一 ｌ ８ ６ — ０ ３
（ １ ） 就 业观 念 不 正确 。 “ 既要 好单位 ， 又要好 待 遇” 的 就 业
在 高等 教育 变为 大众 教育 的前 提下， 运 输 管理 专业毕业 业 难 和企业 招聘 高素质人 才难 的“ 三难 ” 问题 矛盾 突 出， 反映 出学生 就 业能 力与企业 需 求脱节， 以及专业 人 才培 养 中学生
大， 而如何 解决毕业生就 业能力问 题 就 成 为当前一 项重大课题 。 高职 院校 运输 管理专业所培养的毕业 生是 否 符合 运输行 业的需要 ， 是否具备 企业所要求的能力素质， 就 业专业对 口 卒 高低都 关系到运 输 管理专业以及率业 生的长远发展 。 本文通 过运输 管理专业教 学工作和 对运输 管理专业毕业生的调查， 从 运输行业的用人 要求 出 发， 分析学生就业能力现状 ， 并探讨 了 提 升运输 管理专业学生就业能力的措施 和有效途径 。 关键 词： 高职 院校 就 业能力 问 题 与对策
力作为主线贯穿教学过程的始终， 最终把学生培养成高素质 并且 自 己也 喜欢 的 工作 。 ２ ． ２运输市场岗位需求方面 运输市场提供的就业岗位总量严重不足， 尤其是在全球
性金 融危机 的大 背景下， 各种运输 方式 竞争激 烈， 企业遭 受了
１就业能力的基本 内涵
大 学生 就 业能 力是 指 大学 生通 过学 习理论 知识 和 提 高
生也随之增加 。 高职运输管理专业特点明显， 目 前招生难、 就 观 念 ， 在 当今运 管毕业生 中并不少 见； 崇尚朝 九晚 五 的工作 时 间， 忽视了运输的行业特点 ； 没有强烈的竞争意识 ， 终身学习 意识差 ； 职业 意 识淡薄 ， 工作主动性 差。
（ ２ ） 专业 技 能欠 缺 。 部 分 学生 只注 重理论 知 识 的学 习， 忽 视 了对 实践 能 力 的培 养和 锻炼 ， 工作适 应 期长 ， 达 不 到 用人
生和家长做 出更多的 努力。 因此 ， 怎样提高运输 管理专业毕业 生的就 业能 力， 对毕业生 的就业前景起着相 当重要的作用。 高职 院 校 在快 速 发展 的 同时 ， 单 招 比例逐 年 增加 ， 面对 个性 突 出的９ ０ 后 大学 生 ， 如 何提 升毕业生 的就 业能 力已迫在 眉睫 。 高职 教 师最关 键 的 就 是要 以学生 的就 业 为 中心 ， 研究 适合 学生 特点 的教 学方 法 ， 改革 教学 模 式 ， 将 学 生的 就 业能