重庆市綦江县2019年七上语文期末模拟教学质量检测试题之四

重庆市綦江县2019年七上语文期末模拟教学质量检测试题之四
一、选择题
1．（题文）《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，共收录了他的十篇回忆性散文。

下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是( )
A．《父亲的病》 B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》
2．下列加点字注音有误的一项是（）
A．淡泊．（bó）险躁．（zào） B．致．远（zhì）枯．落（kū）
C．淫．慢（yíng）穷庐．（lú） D．励．精（lì）治．性（zhì）
3．下列语文知识的表述不正确的一项是（）
A．我的令尊
．．大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。

B．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

”这句话运用的修辞手法是拟人。

C．“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

”这句话中的动词有“爬、折、寻”。

“在地上或桂花树上”是修饰说明“寻蝉蜕”的地点的。

D．“当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了”这句话中的“疲倦不堪”可换为同义词“疲惫不堪”，语意不改变。

4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A．今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去
．．．．,一脸不快。

B．爸爸涨工资了,妈妈喜出望外
．．．．地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”
C．导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所
．．．．。

D．我们班的张伟是个名副其实
．．．．的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。

5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

B．马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花，在轻和微风里不住地点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

C．光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。

D．你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?
二、名句名篇默写
6．143．理解填空。

(1)《咏雪》中交代咏雪背景的句子是:_______________________
(2)《咏雪》补充点明谢道韫身份的句子是:________________________
(3)《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的:______________
三、诗歌鉴赏
7．星星
臧克家
夜空是另一个世界，
星星是它的小民，
谁也不排挤谁，
彼此密密地挨近。

它们是那么渺小，
渺小得没有名字，
它们用自己的光圈，
告诉自己的存在。

仰起脸来，
向着那白茫茫的银河，
一、二、三，你数！
呵，它们是那么多，那么多……
1）这首诗要表达的主旨是什么？
2）“夜空是另一个世界”一句有什么含义？
3）“谁也不排挤谁，彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中人与人之间要__________________。

4）第二节诗中“自己的光圈”指的是_______________________________________。

5）诗人用星星象征_________________________，两者之间有许多共同之处，如
_____________________、___________________、________________________。

(用自己的话概括出来) 四、综合性学习
8．古代有许多描写牛郎织女的诗歌，请你写出一首。

五、文言文阅读
9．文言文（每小题2分，共10分）《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
1）下列各项中“而”字解释不同于其它项的是( )
A、择其善者而从之
B、温故而知新
C、学而不思则罔
D、援弓缴而射之
2）选出加点的字解释不正确的一项( )
A、传不习乎：老师传授的知识
B、与朋友交而不信：相信
C、思而不学则殆：有害
D、不舍昼夜：舍弃
3）选出译句不正确的一项( )
A、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像流水一样消逝，日夜不停。

B、为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？
C、吾日三省吾身：我每天三次反省自己。

D、有朋自远方来，不亦乐乎?：有志同道合的人从远处来，不也很高兴吗？
4）含有通假字的一句是( )
A、传不习乎
B、不亦说乎
C、温故而知新
D、人不知而不愠
5）不是谈论学习态度的一句是（）
A、学而时习之
B、学而不思则罔，思而不学则殆
C、人不知而不愠
D、温故而知新
10．用课文中的语句回答下面的问题。

(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:____________。

(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:____________。

(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:_________。

(4)文中发表评论、点明主题的句子是:_________________。

六、现代文阅读
11．阅读《纪念白求恩》，完成后面小题。

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。

去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

一个外国人，
毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。

……
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

1）作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途？
2）文中②③两节主要运用哪种论证方法，有什么好处？
3）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

”这句话是双重否定句，改为肯定句为“”，请谈谈哪种表达效果好，为什么？
4）“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？
5）有人认为“人不为己，天诛地灭”，你学完这篇《纪念白求恩》的文章后，该如何来反驳他。

12．阅读下面的文章，完成下列小题。

母亲为我“扎红”
冯骥才
①今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。

②每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。

记得十二年前我甲子岁，母亲已经八十六岁了，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。

那一刻，母亲笑着，我笑着，屋内其他人也笑着，我心里深深地感动。

所有孩子自出生那一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长，执着不灭；而我竟有如此洪福，六十岁了还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。

一时心涌激情，对母亲说，待十二年后，还要她再为我“扎红”，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连连说好。

③十二年过去，我的第六个本命年来到，如今七十二岁了。

④母亲呢？真棒！她信守诺言，九十八岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮；最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。

而且，今年一入腊月，她就告诉我，已经为我预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说她要自己来绣这腰带上的花儿。

⑤除夕到了，一早儿母亲郑重地从柜子里拿出一条摺得十分齐整的红腰带，打开给我看，一端是母亲用黄线绣成的“马年大吉”四个字。

每个字的笔画都很规整，针脚细密。

母亲抬起头看着我说：“你看我绣得还行吗？我写好了字，开始总绣不好，太久不绣了，眼睛看不准了，手也有些不稳了。

我拆了三次绣了三次，马字下边儿的四个点儿间距总摆不匀，现在这样还可以吧。

”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。

妹妹告诉我说，母亲在绣的时候，还换过一次线呢，开头用的是粉红色的线，后来觉得不够显眼，又换成了黄线。

妹妹见了还笑着对母亲说：“你要是再拆再绣，布就扎破了。

”
⑥母亲在为我“扎红”时，显得极其认真。

她两手执带绕过我腰时，只说了一句：“你的腰好粗啊。

”随后又调整带面，使正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直；结扣时，更打了一个好看的
蝴蝶结，并把带端的字露在外面。

这一切，她都做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏。

⑦我比母亲高出一头还多，低头正好看到她的头顶，她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮。

母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活。

⑧然而此刻，我并没有陷入伤感。

因为我现在仍然拥有人间最珍贵的母爱。

我的鬓角虽然已经花白，却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。

⑨感谢母亲长寿，叫我们兄弟姐妹一直有一个仍由母亲当家的家；在远方工作的手足每逢过年时，依然能够其乐融融地回家过年，享受那种来自童年的深远而常在的情味，也享受着自己一种美好的人生情感的表达——孝顺。

⑩孝，是中国人视为人的准则的一个字，是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。

⑪我相信，人生的幸福最终还是来自自己的心灵。

⑫此刻，心中更有一个祈望，让母亲再给我扎一次红腰带。

这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。

1）在作者眼中，母亲的“棒”表现在哪些方面？
2）联系全文，说说母亲是一个怎样的人。

3）第⑨段中说孩子们“享受着自己一种美好的人生情感的表达——孝顺”，孩子们的“孝”表现在哪里？
4）联系生活实际，谈谈你对“人生的幸福最终还是来自自己的心灵”这句话的理解。

七、作文
13．请以“那一次，我________”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。

要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

【参考答案】***
一、选择题
6． (1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

三、诗歌鉴赏
7．1）诗人通过对另一个世界中星星的描绘，表达自己对黑暗现实的不满，赞美了默默奉献的平凡的民众，号召人们应平等、团结、各尽其能，为社会做贡献。

2）与之对立的是黑暗的现实世界，隐隐表达出诗人对现实世界的不满，于是把目光投向另一个世界，寄托自己的理想。

3）平等、互爱、团结合作。

4）星星对夜空的贡献，象征人民对社会的贡献。

5）现实生活中的人民群众都非常渺小默默无闻、数量都很多
四、综合性学习
8．示例：秋夕（杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

五、文言文阅读
9．1）C（3分）
2）B(4分)
3）C
4）B
5）C
10． (1)目似瞑,意暇甚 (2)盖以诱敌 (3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 (4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
六、现代文阅读
11．1）突出白求恩的年龄和来华路途，是为了强调白求恩精神的难能可贵。

2）对比论证。

好处：突出白求恩崇高的共产主义精神，强调向白求恩学习的必要，明确应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述论点。

3）从前线回来的人说到白求恩，（个个）都很佩服，（个个）都为他的精神所感动。

双重否定句效果好。

双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。

4）表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。

5）只要能用白求恩的精神进行反驳言之成理就可以。

12．1）①母亲的身体依然健康，很棒；②母亲的头脑仍旧明晰，富于觉察力，仍有丰富而敏感的情感，精神状态很棒；③母亲信守诺言，早早备下了红腰带，她的爱心很棒。

2）母亲是一个很爱孩子的老人。

她虽已九十八岁高龄，但仍坚持为孩子绣腰带、扎腰带，表现了对孩子深深的爱和祝福。

3）①母亲虽然年寿已高，但孩子们仍让母亲当家，这份对母亲的尊重是“孝”；②每逢过年，回家团圆，看望母亲，对母亲的牵挂是“孝”；③欣喜地接受母亲给予的爱与祝福，也是一种“孝”。

4）示例：生活中，虽然决定幸福的因素很多，比如金钱、健康、容貌等，但最根本的还是心灵的满足，如果心灵觉得幸福满足了，才会真正感到幸福。

七、作文
13．参考例文
那一次，我流泪了
我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。

可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。

有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。

我说：“那怎么行，我自己要用。

”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后宾，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。

只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。

爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。

我一下子冲起房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。

这样做，对我来说已成了家常便饭。

于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理……”
开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。

爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。

只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。

他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看，你说得对，我今后一定改。

这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。

”我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。

我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。

爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。

晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。

我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。

我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意流淌。