德州市德城区九年级上学期化学期末考试试卷

德州市德城区九年级上学期化学期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）(2018·江津模拟) 我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不属于化学变化的是（）
A . 食物腐败
B . 玻璃杯破碎
C . 大米酿酒
D . 燃烧
2. （2分）重庆二外成为诸多家长为孩子选择的读书圣地，除二外校园环境优美，教学质量好外，二外地处重庆后花园，森林深处空气清新也是原因之一。

南山空气中氮气的体积分数约为（）
A . 78%
B . 21%
C . 11%
D . 58%
3. （2分） (2017九上·朝阳期末) 下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分） (2018九上·海原期中) 下列实验操作中正确的是（）
A . 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净，倒放在试管架上
B . 药品的使用必须遵守节约原则，用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存
C . 向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，不得接触试管
D . 给试管里的液体加热时，试管口要正对着自己，这样可以便于观察现象
5. （2分）(2019·娄底模拟) 下列操作既能净化水又能软化水的是（）
A . 沉淀
B . 吸附
C . 蒸馏
D . 过滤
6. （2分） (2017九上·江阴月考) 随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。

下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）
A . 一氧化碳
B . 二氧化硫
C . 二氧化碳
D . 可吸入颗粒物
7. （2分） (2018九上·孝义期中) 下列说法正确的是（）
A . 同种元素的原子和离子含有相同数目的电子
B . 物质由分子构成，分子由原子或离子构成
C . 在原子中质子、中子和电子三种粒子的质量相差不大
D . 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
8. （2分） (2015九上·李沧期中) 2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用，某品牌饮用水标签表明了该水中钠、钾、钙等的含量，这里的钠、钾、钙等是指（）
A . 元素
B . 单质
C . 原子
D . 分子
9. （2分）关于燃烧现象的描述，正确的是（）
A . 硫在氧气中燃烧产生二氧化硫
B . 氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
10. （2分）(2020·金平模拟) 下列事实及对这些事实的解释，二者不相符的是（）
A . 未走进花园已闻到花香﹣﹣分子在不断地做无规则运动
B . 热胀冷缩﹣﹣分子之间有间隔
C . 汽油挥发﹣﹣分子体积变大
D . 糖是甜的，醋是酸的﹣﹣不同分子性质不同
11. （2分）(2017·十堰模拟) 下列说法正确的是（）
A . 催化剂可改变化学反应速率
B . 焊锡、黄铜、铁是常见的合金
C . 不同元素的中子数不同
D . 所有原子都有质子、中子和电子构成
12. （2分）兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。

下列装置或操作能达到实验目的的是（）
A . 稀释浓硫酸
B . 探究燃烧的三个条件
C . 测定空气中氧气的含量
D . 探究CO2的性质
13. （2分）下列家庭小实验不能成功的是（）
A . 用食盐水除水垢
B . 用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
C . 用铅笔芯代替石墨试验导电性
D . 用灼烧的方法区别羊毛线和绵线
14. （2分）下列各组都是常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（）
A . 净化后的空气、稀有气体、雨水
B . 加碘盐、氧气、石灰水
C . 食醋、氧气、酱油
D . 氮气、稀有气体、氧化汞
15. （2分）(2019·贵港模拟) 下列事实与解释相符的是（）
A . 干冰升华﹣﹣分子的体积变大了
B . 花圃旁闻到花的香味﹣﹣分子不断地运动
C . 水通电分解成氢气和氧气﹣﹣分子比原子大
D . H2O和H2O2组成元素相同，但化学性质不同﹣﹣相对分子质量不同
16. （2分）(2018·杨浦模拟) 关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是（）
A . 都是黑色固体
B . 都具有导电性
C . 都是由原子直接构成的
D . 燃烧都生成二氧化碳
17. （2分）(2016·宽城模拟) 下列关于NaClO2（亚氯酸钠）的说法中，正确的是（）
A . 该物质是一种氧化物
B . NaClO2中含有一个氧分子
C . NaClO2中Cl为﹣1价
D . 由钠、氯、氧三种元素组成
18. （2分）下列关于燃烧或灭火的操作，如图所示，其中表述正确的是（）
A . 图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
B . 若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象
C . 图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝
D . 图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点
19. （2分） (2017九上·深圳期中) FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2 ，其化学方程式为：4FeS2+11O2 2X+8SO2 ，则X的化学式为（）
A . FeO
B . Fe2O3
C . Fe3O4
D . FeSO4
20. （2分）发射通讯卫星的火箭中发生的化学反应为：2N2H4 +N2O4 ═3N2+4X，其中X的化学式为（）
A . N2O
B . NO
C . NO2
D . H2O
二、填空题 (共4题；共18分)
21. （4分）(2012·铁岭) 镁原子和氯原子的结构示意图如图所示．
（1）写出镁离子的符号________；
（2）氯原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子；
（3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式为________．
22. （5分）(2018·桂林) 物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题。

（1）金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如右图所示，钠原子核内质子数是________，钠原子易________（填“失去”或“得到”）
（2）用微粒的下列特性填空（填数字序号）：①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同。

A. 八月桂花飘香是因为________。

B.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是________。

C. 10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明________。

23. （4分） (2017九上·宜城期中) 根据下列图示回答。

（1） A，B，C，D共表示________种元素，其中属于金属元素的是________(填元素名称)。

（2） Cl在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子，形成________(填化学符号)。

（3）钠元素与氯元素形成的化合物的化学式为________ 。

24. （5分）(2019·龙东) 2019年6月5日是世界环境日，倡导“美丽中国，人人都是建设者”。

关于如何建设我们美丽的家园，请回答下面问题：
（1）水是生命之源，请说出生活中一种节约用水的做法。

（2）如图是由于空气污染所造成的酸雨问题，请提出一条防治酸雨的有效措施。

（3）用布袋代替塑料袋的好处是什么？（答一点）
三、简答题 (共2题；共9分)
25. （5分）(2017·重庆模拟) “鍮石”是一种铜锌合金．北宋时，我国已出现了利用炉甘石（主要含ZnCO3）、铜、木炭的化合物冶炼这种合金的技术，并用于铸造实用器．
（1）炉甘石中ZnCO3所属的物质类别为________（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）．
（2）“鍮石”比纯铜更有利用于铸造，原因是其熔点比纯铜更________（填“高”或“低”）．
（3）800℃时，炉甘石发生分解反应：ZnCO3 ZnO+X↑，反应中X的化学式为________．
（4）冶炼“鍮石”过程中，木炭与氧化锌反应的方程式为________．
（5）“鍮石”与盐酸反应可用于测定“鍮石”中锌的质量分数，测定中发生的化学反应的方程式为________．
26. （4分）由图中的装置有多种功能，如收集气体，洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
（1）收集气体从a进入集气瓶该气体必须具有的性质是________；
（2）收集气体从b进入集气瓶该气体必须具有的性质是________；
（3）装置预先装满水．将水排出贮气，气体应从那________端进入．
四、流程题 (共1题；共4分)
27. （4分）实验是科学探究的重要方法。

如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）实验中发生反应的文字表达式为________。

装置一和装置二中气球的位置不同，________(填“装置一”
或“装置二”)更合理，理由是________。

（2）根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL________
五、推断题 (共1题；共3分)
28. （3分）(2019·镇江模拟) 下图表示某些物质间转化关系。

A是大理石的主要成分，C是气体，D是一种黑色的固态非金属单质；E由两种元素组成，其中D元素的质量分数为37.5%，与另一种元素原子个数之比为2:1；H是一种有刺激性气味的气体，M常用于制作糕点的发酵粉。

请回答下列问题。

（1）写出物质的化学式：D________，G________。

（2）写出下列反应的化学方程式：①________，②________。

（3）反应③能够发生的原因是________。

（4）此种塑料________（填“能”或“不能”）用于食品包装。

六、科学探究题 (共1题；共5分)
29. （5分） (2019九上·瑶海期末)
（1）为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：________。

（2）老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？
猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

（查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。

浓硫酸只吸收水。

（实验探究）师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略，请完成下列表格。

主要实验步骤主要现象解释或结论
①加热装置A一段时间装置B中的现象是 ________有二氧化硫生成
②点燃装置D处酒精灯装置D玻璃管中无明显现象猜想________正确
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气//
④冷却，将A中液体用水稀释A中液体变为 ________ 色有硫酸铜生成
（3）（表达交流）在步骤③中，鼓入空气的目的是________。

（4）（反思拓展）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是________，C装置的作用是：________。

（5）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是________ 填序号。

①锌、铜、稀盐酸
②锌、硫酸铜溶液
③锌、铜、氯化镁溶液
（6）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：________。

（7）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：________。

七、计算题 (共1题；共6分)
30. （6分）(2019·紫金模拟) 用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。

请计算：
（1）用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g，需要水________g。

（2）当a为80g时，求所得溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共4题；共18分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
三、简答题 (共2题；共9分) 25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
26-1、
26-2、
26-3、
四、流程题 (共1题；共4分) 27-1、
27-2、
五、推断题 (共1题；共3分)
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
六、科学探究题 (共1题；共5分)
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
29-7、
七、计算题 (共1题；共6分)
30-1、
30-2、。