好风长吟-人音版《创作》教案

好风长吟-人音版《创作》教案
简介
本教案旨在引导学生通过音乐创作的方式，培养其创新思维和创作能力。

以人声为素材，通过合唱、编曲、制作等环节，呈现出独特的音乐作品。

教学目标
1.培养学生音乐创作的兴趣，提高创作能力；
2.培养学生的合作精神和团队合作能力；
3.掌握人声合唱的基本技巧；
4.掌握数字音乐编曲和制作的基础知识；
5.能够进行创意的大脑风暴，收集音乐素材；
6.完成一首原创的人声合唱作品。

教学内容
第一课：合唱基础
学生活动
1.学习基本的声乐技巧；
2.学习如何调音；
3.练习和声；
4.合唱基本技巧；
5.选定一首乐曲进行合唱。

教师活动
1.展示基本声乐技巧，如呼吸、共鸣等；
2.指导学生如何调音，如何保持正确的节奏；
3.指导学生如何进行和声；
4.演示和练习合唱基本技巧；
5.指导学生选定一首乐曲进行合唱，并提供必要的音乐指导。

第二课：数字音乐基础
学生活动
1.学习数字音乐基础知识；
2.学习音乐制作软件的操作方法；
3.学习数字音乐编曲的基础知识。

教师活动
1.展示数字音乐基础知识；
2.演示音乐制作软件的操作方法；
3.指导学生如何进行数字音乐编曲；
4.提供必要的音乐指导。

第三课：人声素材采集
学生活动
1.收集自然音、人声等声音素材；
2.分析和整理素材。

教师活动
1.指导学生如何进行音乐素材采集，如何分析、整理和使用这些素材；
2.提供必要的音乐指导。

第四课：创意拓展
学生活动
1.进行大脑风暴，挖掘音乐创作的创意；
2.分享自己的创意。

教师活动
1.围绕主题展开大脑风暴，给学生一些启发和提示；
2.指导学生如何分享自己的创意。

第五课：合唱制作
学生活动
1.将收集的音乐素材和创意进行合理组合，完成原创的人声合唱作品；
2.进行排练。

教师活动
1.指导学生如何将音乐素材和创意进行合理组合，如何进行合唱制作；
2.在排练中给予必要的指导。

教学评价
1.学生完成一首原创的人声合唱作品；
2.能够独立运用数字音乐制作软件进行制作；
3.掌握人声合唱的基本技巧，能够熟练进行和声；
4.具备创意拓展和合作创作的能力。