全国初中物理自主招生专题大揭秘专题04重力、弹力、摩檫力 (学生版)

一．选择题（共13小题）
1．一物体以某个初速度冲上粗糙的斜面，如图所示。

下列对物体受力分析正确的是（）
A．物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力
B．物体受重力、弹力和摩擦力
C．物体受重力、下滑力和摩擦力
D．物体受重力、压力、下滑力
2．关于重力，以下说法正确的是（）
A．重力是地面附近的物体由于受到地球的万有引力而产生的
B．弹簧秤竖直悬挂的物体对弹簧秤的拉力一定等于物体受到的重力
C．重力的方向垂直于地面
D．物体在空中下落时不受重力作用
3．如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的艺术技巧的结晶，是我国古代青铜艺术的稀世之宝，骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为（）
A．马蹄大
B．马是空心的
C．马的重心在飞燕上
D．马的重心位置所在的竖直线通过飞燕
4．在下列各个图中，物块和小球都是静止的，现画出了物体的受力分析图，其中对物体受力分析错误的是（）
A．B．
C．D．
5．如图所示，两质量相等的物体A、B叠放在水平面上静止不动，A与B间及B与地面间的动摩擦因数相同。

现用水平恒力F拉物体A，A与B恰好不发生相对滑动；若改用另一水平恒力拉物体B，要使A与B能发生相对滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则拉物体B的水平恒力至少应大于（）
A．F B．2F C．3F D．4F
6．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度向右做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动。

比较上述三种情况下物体A所受摩擦力情况，以下说法正确的是（）
A．三种情况下，A都不受摩擦力
B．三种情况下，A都受摩擦力
C．①、②中A不受摩擦力，③中A受摩擦力
D．①中A不受摩擦力，②、③中A都受摩擦力
7．如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体分别是（）
A．拉力和摩擦力；地球和桌面
B．拉力和摩擦力；轻绳和桌面
C．重力mg和摩擦力；地球和物块
D．重力mg和摩擦力；轻绳和桌面
8．如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列判断中正确的是（）
A．若增大F，则P所受摩擦力增大
B．若减小F，则P所受摩擦力减小
C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大
D．物体P一共受到三个力作用
9．如图所示，光滑水平面上停着一小车A，车内有一粗糙斜面，一物块B静止放在斜面上，从某时刻开始，将一个从零开始逐渐增大的水平向右的力F作用在小车A上，使A和B 一起向右做加速直线运动，则在B与A发生相对运动之前的时间内，下列判断正确的是（）
A．B对斜面的压力和摩擦力均逐渐增大
B．B对斜面的压力和摩擦力均逐渐减小
C．B对斜面的压力逐渐增大，对斜面的摩擦力先逐渐减小后逐渐增大
D．B对斜面的压力先逐渐减小后逐渐增大，对斜面的摩擦力逐渐增大
10．下列说法中正确的是（）
A．相互接触的物体之间一定有弹力作用
B．物体所受滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的
D．物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点，所以重心不一定在物体上
11．下列各种说法中，正确的是（）
A．只有相互接触的物体间才有力的作用
B．同一物体在地球表面，无论向上或向下运动都受重力作用
C．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D．产生滑动摩擦力的两个物体间，相对运动的速度变大时滑动摩擦力也变大
12．下列叙述正确的是（）
A．重心不一定在物体上，任何形状规则的物体，它们的重心都在几何中心处
B．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的
C．物体静止在水平地面上，由于受重力作用，使得物体和地面发生弹性形变，物体产生了对地面的压力，且压力大小等于重力，方向竖直向下，所以压力就是重力
D．把物体由赤道移到北极，若用天平称量，则示数在两地相同，若用弹簧秤称量，则示数在北极略微增大
13．如图所示，一铅球静止在蹦床上面。

下列受力分析说法正确的是（）
A．蹦床受到的压力，就是铅球的重力
B．铅球没有发生形变，所以铅球不受弹力
C．蹦床受到向下的压力，是因为蹦床发生了弹性形变
D．铅球受到向上的支持力，是因为蹦床发生了弹性形变
二．多选题（共6小题）
（多选）14．如图所示，两板间夹一木块A，向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力各加大到2F，则木块A所受的摩擦力（）
A．与原来相同B．是原来的4倍
C．是原来的2倍D．最大静摩擦力增大
（多选）15．如图所示，在水平力F作用下，所受重力大小为G的物体，沿竖直墙匀速下滑．已知物体与墙间的动摩擦因数为μ，其右侧接触面光滑，则物体所受摩擦力大小等于（）
A．μF B．μF+G C．μF﹣G D．G
（多选）16．用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（）
A．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将不变
B．小球P受4个力的作用
C．小球物块Q受到3个力的作用
D．P受到的静摩擦力方向竖直向上
（多选）17．关于重心的下列叙述中，正确的是（）
A．物体所受重力的作用点叫重心
B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心
D．质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心均可用悬挂法确定
（多选）18．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（）
A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去
C．把它放到水里D．把它竖直向上抛出
（多选）19．关于摩擦力，以下说法中正确的是（）
A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C．摩擦力的大小一定与接触面之间的压力成正比
D．摩擦力的方向可以与物体的运动方向垂直
三．填空题（共3小题）
20．如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙上，且物体处于静止状态。

（1）若增大A物体的质量，它所受摩擦力将。

（2）若增大力F，A物体所受摩擦力将（填“增大”、“不变”或“减小”）。

21．把一条盘放在地上的长为l的均匀铁链竖直向上刚好拉直时，它的重心位置升高了．如图所示，把一个边长为l的质量分布均匀的立方体，绕bc 棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时，重心位置升高了．
22．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。

由图象可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为。

t＝3s时，物体受到的摩擦力为N．t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。

四．作图题（共9小题）
23．（1）如图1所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受弹力的示意图．（2）如图2在半球形光滑容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A，B两点，画出容器上A，B两点对细杆的弹力的方向．
24．按要求作图：
（1）如图1，重为50N的球体静放在地面，请用力的图示画出其受到的一对平衡力。

（2）请分析图2、3中物体A、B的受力情况后用力的示意图画出它们所受到的所有弹力和重力。

25．画出图1、2、3中静止A物体受到的重力和弹力的示意图并用符号标示出，画出图4中轻绳结点O受到的弹力的示意图并用符号标示出。

（图1、3中各接触面均光滑）
26．画出下列图中物体A静止时的受力分析图：
27．图中各物体均处于静止状态。

请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

28．对下列图中的物体进行受力分析：
（1）图甲：静止在斜面上的物块；
（2）图乙：用竖直细线悬挂在天花板的小球；
（3）图丙：搁在光滑半圆槽中的匀质木棒（力的作用点定在力的实际作用位置）。

29．请在图中画出杆或球所受的弹力．
（a）杆靠在墙上；
（b）杆搭放在半球形的槽中；
（c）球用细线悬挂在竖直墙上；
（d）点1、2、3分别是球的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上．
30．用力的示意图画出下图中物体A受到的所有的力．
（a）物体A静止，接触面粗糙；
（b）A沿粗糙斜面上行；
（c）A沿粗糙水平面滑行；
（d）接触面光滑，A静止．
31．如图中各接触面均是光滑的，试画出小球所受到的各种力
五．解答题（共2小题）
32．小明利用木块A做了几个跟摩擦力相关的实验，木块A的质量为0.5kg，g取10N/kg。

（1）如图1所示，小明同学用垂直于墙的力F将木块A压在竖直墙上，墙和木块A之间的动摩擦因数为0.2，已知力F＝15N，求：
①若木块下滑，木块A受到的墙面的摩擦力的大小；
②若将压木块A的力增大到2F，木块静止，求木块A受到的摩擦力的大小。

（2）如图2所示，小明同学将木块A夹在两长木板之间，左右两边对木板的水平压力大小相等，木块A可在两长木板之间以v的速度竖直向下匀速下滑。

如果保持两水平压力的大小方向不变，要使木块A以3v的速度匀速向上滑动，那么对木块竖直向上的推力应多大？
33．如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动，木板不动．物块与木板间动摩擦因数μ1，木板与地面间动摩擦因数μ2．求：
（1）木板受物块摩擦力的大小和方向；
（2）木板受地面摩擦力的大小和方向．
（3）如果物块相对木板向右滑动时，木板被物块带动也向右滑动，求木板受到地面摩擦力的大小和方向．
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