2020年深圳市小学一年级数学上期中试卷及答案

2020年深圳市小学一年级数学上期中试卷及答案
一、选择题
1．哪个形状是用4个拼成的？（）
A. B. C.
2．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5
B. 6
C. 7
3．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．( )
A. B. C. D.
4．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。

A. 3
B. 4
C. 5
5．个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是( )。

A. 44
B. 84
C. 59
6．和50相邻的两个数是( )。

A. 40、60
B. 51、52
C. 49、51
7．小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）
A. 北面
B. 西面
C. 南面
D. 东面8．小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有（）A. 5人 B. 6人 C. 7人 D. 8人9．小狗跑在最（）面。

A. 上
B. 下
C. 前
D. 后10．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球。

A. 11
B. 12
C. 13
11．数一数，图中表示（）。

A. 2
B. 1
C. 0
12．数一数，图中表示（）。

A. 4
B. 5
C. 10
D. 9
二、填空题
13．数一数，比一比。

________
________
14．
有________个，有________个，有________个，有________个。

一共有________个图形，比多________个。

15．我会把它们从小到大的顺序排列。

2 4
3 5 1
（________）＜（________）＜（________）＜（________）＜（________）
16．数一数。

（1）一共有________个图形。

从右数起，排第________。

（2）左边有________个图形。

（3）把右边的3个圈起来。

17．一共有________人，前排有________人，后排有________人；我们敬队礼时应举________手。

18．数一数，写一写。

________
________
________
________
________
19．看数画上相应的○。

________
________
________
20．第4和第9之间有________个数。

三、解答题
21．
说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？22．连线．
23．看图列式计算
24．把左边的5只圈起来。

从右边数，把第6只圈起来。

25．画一画。

（1）画的○和同样多。

（2）画的△比少。

（3）画的□比多。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。

故答案为：B。

【分析】数出每个选项中的个数作答即可。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有3个长方体。

3．C
解析：C
【解析】【解答】电视机是长方体,其他三个都是正方体.所以C图形与其他三个不一样,选C.
4．C
解析： C
【解析】
5．B
解析： B
【解析】
6．C
解析： C
【解析】
7．B
解析：B
【解析】在辨认东、西、南、北方向时，我们只要知道其中的一个方向，就可以确定其它三个方向。

如：当我们面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当我们面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。

其它两个方向以此类推。

所以小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是西面，选B.
8．B
解析： B
【解析】【解答】从前数，小小是第4个人，就是小小的前面有3个人；从后数，小小是第3个人，就是小小的后面有2个人；加上小小自己，一共是3+2+1=6个人．
故答案为：B．
【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人，把前面、后面的人数和小小加起来，就是这一队的总人数．
9．C
解析： C
【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小狗跑在小兔、小牛、小象三个小动物的前面，所以小狗跑在最前面
【分析】根据前后关系的相对性，小狗相对于小兔、小牛、小象位于最前面。

故答案为：C。

10．C
解析： C
【解析】【解答】明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少13个球。

故答案为：C
【分析】明明比小兰多几个球，就是小兰比明明多几个球。

11．B
解析： B
【解析】【解答】一个一个地数，图中有一个头像
【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

图中表示头像的数量是1
故答案为：B本题主要考查整数的认识
12．C
解析： C
【解析】【解答】一个一个地数，图中共有10个稻穗
【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

上图中表示稻穗的数量是10。

故选：C本题主要考查整数的认识
二、填空题
13．【解析】【分析】数出图形个数直接比较大小需要注意第二幅图中压在下面的小正方体不要漏查
解析：
【解析】【分析】数出图形个数，直接比较大小。

需要注意第二幅图中压在下面的小正方体，不要漏查。

14．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】有2个有2个有6个有2个一共有12个图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立
体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周
解析： 2；2；6；2；12；4
【解析】【解答】
有2个，有2个，有6个，有2个。

一共有12个图形，比多4个。

故答案为：2；2；6；2；12；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。

15．1；2；3；4；5【解析】【解答】解：题目中的数按从小到大的顺序排列是：1<2<3<4<5 故答案为：1；2；3；4；5【分析】按照1~5从小到大的顺序是：12345进行排列即可
解析： 1；2；3；4；5
【解析】【解答】解：题目中的数按从小到大的顺序排列是：1<2<3<4<5。

故答案为：1；2；3；4；5。

【分析】按照“1~5从小到大的顺序是：1、2、3、4、5”进行排列即可。

16．（1）10；2（2）5（3）【解析】【分析】（1）从左往右一个一个数即可得到一共有几个图形；从右边数第一个图形是据此数出排第几；（2）从左边数第一个图形是据此数一数左边有几个图形；（3）从右边数第一
解析：（1）10；2
（2）5
（3）
【解析】【分析】（1）从左往右，一个一个数，即可得到一共有几个图形；从右边数，第
一个图形是，据此数出排第几；
（2）从左边数，第一个图形是，据此数一数左边有几个图形；
（3）从右边数，第一个图形是，据此把右边的3个圈起来。

17．10；5；5；右【解析】【解答】一共有10人前排有5人后排有5人；我们敬队礼时应举右手故答案为：10；5；5；右【分析】观察图然后数一数可知一共有10人前排有5人后排有5人我们敬队礼时应举右手据此解
解析：10；5；5；右
【解析】【解答】一共有10人，前排有5人，后排有5人；我们敬队礼时应举右手。

故答案为：10；5；5；右.
【分析】观察图，然后数一数可知，一共有10人，前排有5人，后排有5人，我们敬队礼时应举右手，据此解答.
18．6；10；4；5；2【解析】【解答】解：小鸟：6；苹果：10；蘑菇：4；房子：5；蝴蝶：2故答案为：6；10；4；5；2【分析】认真观察每一类物体或动物的位置然后依次数出每种物品的个数并写出相应的数
解析： 6；10；4；5；2
【解析】【解答】解：小鸟：6；苹果：10；蘑菇：4；房子：5；蝴蝶：2。

故答案为：6；10；4；5；2。

【分析】认真观察每一类物体或动物的位置，然后依次数出每种物品的个数并写出相应的数字。

19．○○；○○○○；○○○○【解析】【解答】解：；；故答案为：○○；○○○○；○○○○【分析】根据567的分合作答即可
解析：○○
；○○○○；○○○○
【解析】【解答】解：；；。

故答案为：○○；○○○○；○○○○。

【分析】根据5、6、7的分合作答即可。

20．【解析】【解答】解：第4和第9之间有5678共4个数故答案为：4【分析】注意是第4和第9之间的数不包括4和9两个数
解析：【解析】【解答】解：第4和第9之间有5、6、7、8，共4个数。

故答案为：4。

【分析】注意是第4和第9之间的数，不包括4和9两个数。

三、解答题
21．球的形状：皮球；
长方体的形状：木箱,砖,小箱子;
正方体的形状：数点块
圆柱的形状：滚筒，罐
【解析】
22．
【解析】
23．
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有5个苹果，吃掉2个，所以还剩下苹果的个数=原来有苹果的个数-吃掉的个数，据此列式作答即可。

24．
【解析】【分析】此题主要考查了左、右的认识，观察图可知，这列松鼠头朝左，尾朝右，据此顺序数一数解答。

25．（1）解：○○○○○○○
（2）解：△△△△ (答案不唯一)
（3）解：□□□□□□□□(答案不唯一)
【解析】【分析】(1)瓢虫有7只，所以画的○也是7个；(2)风车有5只，画的△可以是1、2、3、4个；(3)熊猫有6只，画□的个数要大于6，可以是7个、8个、9个、……。