冀教版三年级春季学期语文按要求写句子专项复习

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冀教版三年级春季学期语文按要求写句子专项复习
班级:__________ 姓名:__________
一、按要求写句子。

1.人影给溪水染绿了。

(改成“把”字句)
_____________________________________________
2.山溪像.绿玉带一样
..平静。

(用加点的词语造句)
________________________________________________
3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)
_____________________________________________
4.我以前没有干过这一行。

我好像有剃头的天分。

(用恰当的关联词合成一个句子)
_____________________________________________
二、按照要求写句子。

1.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

(修改病句)
___________________________________
2.巴金说:“我爱月夜,也爱星天。

”(把句子改变人称换个说法。


___________________________________
3.妈妈急得.直跺脚。

(照样子补充句子)
她害怕得.____________________________
______得____________________________
4.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

(仿写句子)
村子里有一片碧绿的田野,碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵,
________________________________________________________
三、按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”(改病句)
_____________________________________________
2.工程师看着筑路计划。

(扩句)
___________________________
3.现在谁也不会责备我们了。

(改反问句)
___________________________
4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

(缩句)
___________________________
5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。

(改病句)
_____________________________________________
四、照样子,改写句子。

例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。

(1)小鸟在天上飞来飞去。

___________________________
(2)大熊猫在吃竹叶。

___________________________
例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

(3)这个男孩子难道不诚实吗?
___________________________
(4)你怎能不了解石头书的特点呢?
_________________________________
五、按要求写句子。

1.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句)
___________________________________________
2.他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

(缩句)
___________________________________________
3.我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。

(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________
六、按照要求完成句子练习。

1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

(改为肯定句)
_____________________________________________
2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

(改为疑问句)
_______________________________________________
3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

(改成“把”字句)
_________________________________________________
4.只.要.能让我早些在春天穿上,其他的您就.别管了。

(用加点字造句)
_________________________________________________
七、按要求完成句子练习。

1.人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)
________________________________
2.路边开满了五颜六色的黄菊花。

(修改病句)
________________________________
3.人们把街道打扫得整整齐齐。

(修改病句)
________________________________
4.果园里种了许多果树!有苹果树、桃树、桂花树、梨树……(修改病句)________________________________________________________
5.沙滩上有贝壳。

(把句子写具体)
________________________________
6.庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

(仿
写句子)
________________________________________________________
八、按要求完成句子练习。

1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

(修改病句)_______________________________________________________
2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改成“被”字句)
________________________________
3.我要是一.答应,就.会被青头发现。

(用加点的字造句)
________________________________
九、我能按要求改写句子。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)
_____________________________________
2.修改下面的句子。

(1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________
(2)我估计他这道题一定做错了。

________________________________
3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的
..
..挑着担,有的
..骑着马,有的
赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)
_____________________________________________
4.马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
_____________________________________
十、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)
_____________________________________________
2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)
_____________________________________________
3.蜜蜂无论
..飞到哪里,都.能回到原处。

(用加点的词写一句话)
_____________________________________________
4.草地上开着野花。

(扩句)
_____________________________________________
5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。


_____________________________________________
十一、按要求写句子。

1.造纸术是我国古代四大发明。

(修改病句)
______________________________
2.几只燕子在休憩。

(扩写句子)
______________________________
3.我们生来就是.盛东西的,并不是
..互相碰撞的。

(用带点的词语写句子)__________________________________________
4.老师经常鼓舞我们好好学习。

(修改病句)
______________________________
5.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)
______________________________
十二、句子训练营。

1.露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)
__________________________
2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)
__________________________
3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
_________________________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)
___________________________________________
5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)
___________________________________________
十三、按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)
_________________________________。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(用加横线的词语造句造句)
___________________________________________________________________。

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)
___________________________________________。

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)
___________________________________________。

5.王老师急得直跺脚。

(照样子写句子)
小明跑得___________________________________。

6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)
_____________________________________________。

十四、按要求完成下面的句子。

(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。

”(改为转述句)
_____________________________________________
(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。

(修改病句)
_____________________________________________
(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。

(缩写句子)
_____________________________________________
(4)多么
..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)
_____________________________________________
十五、句子天地。

(按要求改写句子)
(1)蝴蝶张开漂亮
..的翅膀在空中飞舞。

(将带点词语换成另一个词,意思相近)
_________________________________。

(2)星星在闪烁。

(扩句)
____________________。

(3)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句)
_____________________________________。

(4)我们去寻找,会发现更多奇妙的事物。

(用只要……就……并成一句话)_____________________________________。

(5)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

(缩句)
_____________________________________。

十六、按要求写句子。

1.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

(缩句)
_________________________________________________
2.明月悬挂在夜空。

(改为比喻句)
_____________________
3.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“应龄,你怎么不走啊?”(改为提示语在后的句子)
_________________________________________________
4.你难道不应该诚实守信吗?(改为陈述句)
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十七、按要求完成句子练习。

1.爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树。

(仿写句子)
____________________________________________________________
2.你现在既然
..想听,我就.讲讲吧。

(仿写句子用上加点的词语)
________________________________
3.洞庭湖属于我国五大淡水湖。

(修改病句)
________________________________
4.列宁没再问那个男孩。

列宁已经知道男孩是诚实的。

(加上关联词语)________________________________________________
5.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(仿写比喻句)
________________________________________________
答案
1、溪水把人影染绿了。

天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。

这样给小沙剃头,我没能得到那五块钱。

虽然我以前没有干过这一行,可是我好像有剃头的天分。

2、我猜想他可能是一个六年级的学生。

巴金说,他爱月夜,也爱星天。

直打哆嗦。

她高兴一蹦三尺高。

鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。

3、列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”工程师仔细地看着城市筑路计划。

现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立着橡树。

在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。

4、小鸟在天上自由自在地飞来飞去。

憨态可掬的大熊猫在吃鲜嫩的竹叶。

这个男孩子是诚实的。

你了解石头书的特点。

5、那么长的头发,平时很碍事。

他们吃了起来。

树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。

我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。

6、这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗?裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。

只要把窗户打开,就能看到阳光进来。

7、街道被人们打扫得十分干净。

路边开满了五颜六色的菊花。

人们把街道打扫得干干净净。

果园里种了许多果树!有苹果树、桃树、梨树……金黄的沙滩上有美丽的贝壳。

公园里有人工湖、鲜花、绿树,还有活泼可爱的孩子。

8、店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。

9、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

“漂亮的”与“一个”对调把“一定”删掉有的人喜欢睡觉,有的人喜欢吃肉,有的人喜欢吃菜。

马儿跑得越快,离楚国越远了。

10、他常常到公园散步。

小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。

一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。

东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

11、造纸术是我国的四大发明之一。

几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。

我们是小学生,并不是中学生。

老师经常鼓励我们好好学习。

这样的天气,不会下雨。

12、鸟的翅膀被露水打湿了。

一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

周围的一切,都在起变化。

我们学校的师生都参加了这次运动会。

黑熊用舌头舔脚掌。

13、今年的杏儿长势喜人,丰收在望。

小明是班级的学习之星,也是班级的劳动之星。

沙滩上是贝壳。

那声音充满力量,难道不会令人感受到大自然的威力吗?直喘气这是刺猬。

14、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。

蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。

小球像梦。

多么美丽的蝴蝶啊!
15、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。

美丽的星星在夜空中闪烁。

这么好的环境你不能不认真学习。

只要我们去寻找,就会发现更多奇妙的事物。

海底是个世界。

16、小沙剃了光头。

明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。

“庆龄,你怎么不走呢?”父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问。

你应该诚实守信。

17、理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花。

你既然知道错了,就要改正。

洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。

列宁之所以没再问那个男孩,是因为他已经知道男孩是诚实的。

一排排杨树就像挺立的哨兵。

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