《创建新集体》珍惜新起点 优秀PPT课件

团结奋斗 的 当我们有了共同的目标后，我们就拥有了____________
不懈动力。
有了目标，也有了前进的动力，就意味着我们拥有了一个 优秀的班集体吗？
肯定不是，建设优秀的班集 体，还需要我们做哪些努力？
2、各尽其能，
发挥所长， 奉献集体！
你有哪些才 智能为集体的建 设弹奏出美妙的 “音符”？
讨论：
在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子， 他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。 有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便 走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就 要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了： “我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方 向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都 逃过了这次劫难。 读了这个故事，你有什么启示？
怎样才能使我们的目标成为现实呢？
我有哪些优点？ 我能为班级做什么？ 能担任什么职务？
（发现自己的能力） （二）各尽其能，发挥所长，奉献集体
在这个家庭中，我们每个人 都有自己的位置，都可以运用自 己的智慧为集体做出贡献，也只 有这样，我们的集体才有可能在 我们大家努力的过程中成为一个 温暖的、美丽的家。
色彩。
【点对点练】 5．(多项)班主任鼓励同学们为集体的建设贡献自己的才智，
同学们对此议论纷纷。下列观点你同意的有(
A．我没什么才智，我也不想有什么贡献
)
B．我很热心，我可以做班级的生活委员
C．我的体育很好，我可以在运动会上为班级争光 D．我的舞蹈很好，我可以做班级的文娱委员
故事欣赏： 瞎子和瘸子
Hale Waihona Puke 想一想：一个理想的集 体首先必须具备的条件 是什么？
共同的目标 ------创建集体的第一要素
（一） 共同的目标，前进的动力
共同的目标，前进的动力 1．没有共同目标的坏处
共同的期望 ，各想各 我们生活在一个班级中，如果没有____________
一盘散沙 ，不可能成为一个我们 的，各做各的，班级就像____________ 为之自豪的集体。 2．有了共同目标的好处
C.人们只要想法相同，就不会有任何困难 D.人与人之间需要团结协作，互助前行
让我们行动起来， 与老师一起，用爱 创造出让自己自豪 、让别人羡慕的班 集体。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
故事二：《得救的蚂蚁群》 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮 烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速 地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时， 蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁 团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的 烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发 出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动， 蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群 得救了 。 看了这个故事，你有什么启示？
例如：我希望生活在目标明确、纪律 严明、团结和谐的班集体中，因为在 这样的集体中，我们能明确方向、明 辨是非、分清美丑、取长补短、共同 提高。因此，我们都愿意生活在一个 充满活力、团结和睦、拥有无限前进 动力的集体中。
Full Of Water
人人都希望生活在一个规范文明和谐的班 集体之中，但是这样的班集体不会自然而然的 出现，它是需要我们师生共同经营才能获取的。 想一想，我们心中的那种好的班级需要我们做 出哪些努力才能够达到？（提示做事的一般步 骤）
三、团结协作，互助前行
我为班级添风采！
• 我可以为班集体参加田径、歌唱、书法、 等各种各样校级、镇级等各级的比赛；
• 我可以为班集体扫地、擦黑板等奉献自 己的勤劳； • 我可以为建设优秀的班集体献计献策— —出点子；
• 我可以为班集体……
我是大海中的一滴小水珠， 有我和我的伙伴，才能形成汹涌 澎湃的大海，造福人类； 我是高山上的一株小草，有 我和我的伙伴，才能形成翠绿的 山川；
想一想？
想一想：如果说小水滴也有灵性，它不 水 想在这个世界上消失，该怎么办?
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一 个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时 候才最有力量。 ——雷锋 一滴水，只有流进大海才永远不会干涸。 我们每个人便是一滴水，一滴水的力量是有限 的，也容易干涸，只有我们汇入集体的大海中， 找到自己的组织，才会汇集大家的力量，做大 做成很多我们单个人不能做到的事情，发挥出 我们更大的价值。
我是集体中的一员，有我和 我的伙伴，才能形成和谐、温暖 的集体。
----与同学们共勉
团结协作，互助前行 1．团结协作的必要性
(1)缺乏团结协作的班级是__________ 杂乱无章 的。
最优美 的班 (2)只有团结协作，相互配合，我们才能奏出________ 级乐章，在集体中不断成长。 2．行动起来，创造新集体
个人的力量是单薄的，有限的，任何人 不可能单打独斗在世界上生存，正如同我们 每个人都要有一个家庭一样。团结就是力量。 班级是我们每个人的依靠，从我们分到这个 班那个时候开始，我们便于这班级有着千丝 万缕的联系，班级的荣誉也好，耻辱也好， 你都得分担。好的班级，能让大家都喜欢的 班级是个什么样子的，请同学们描述一下自 己喜欢的理想中的班级？ 活动一： 我心中的班集体是什么样子？ 用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己 的理由（完成课本第7页的填空）（你可以 从同学关系、师生关系、 学习风气、班级 氛围等方面进行思考）
各尽其能，发挥所长，奉献集体
1．个人在集体中的地位
独特性 。每个人都能在 班级的美丽在于我们每个人的__________ 无法替代 。 班级中找到自己的位置，谁都__________ 2．发挥个人在集体中的作用 集体的建设 。这 发挥特长，把自己的智慧和热情贡献给____________
样，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的
老师 一起，用____________ 自己的双手 创造 让我们行动起来，与________ 出一个我们为之自豪的集体。
1、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在 于（ A ） A.每个同学的独特性 B.每个同学的竞争意识 C.每个同学的学习成绩 D.每个同学的远大理想
2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句 B、D ） 话给我们的启示是（ A.人们需要好汉帮助 B.团结就是力量