《创建新集体》珍惜新起点 优秀PPT课件

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团结奋斗 的 当我们有了共同的目标后,我们就拥有了____________
不懈动力。
有了目标,也有了前进的动力,就意味着我们拥有了一个 优秀的班集体吗?
肯定不是,建设优秀的班集 体,还需要我们做哪些努力?
2、各尽其能,
发挥所长, 奉献集体!
你有哪些才 智能为集体的建 设弹奏出美妙的 “音符”?
讨论:
在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸子, 他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。 有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚不便 走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就 要活活烧死,在这紧要关头,瞎子终于说话了: “我们还是团结合作吧,我背着你,你给我指方 向,咱们一起逃出去吧!”就这样,他们两人都 逃过了这次劫难。 读了这个故事,你有什么启示?
怎样才能使我们的目标成为现实呢?
我有哪些优点? 我能为班级做什么? 能担任什么职务?
(发现自己的能力) (二)各尽其能,发挥所长,奉献集体
在这个家庭中,我们每个人 都有自己的位置,都可以运用自 己的智慧为集体做出贡献,也只 有这样,我们的集体才有可能在 我们大家努力的过程中成为一个 温暖的、美丽的家。
色彩。
【点对点练】 5.(多项)班主任鼓励同学们为集体的建设贡献自己的才智,
同学们对此议论纷纷。下列观点你同意的有(
A.我没什么才智,我也不想有什么贡献
)
B.我很热心,我可以做班级的生活委员
C.我的体育很好,我可以在运动会上为班级争光 D.我的舞蹈很好,我可以做班级的文娱委员
故事欣赏: 瞎子和瘸子
Hale Waihona Puke 想一想:一个理想的集 体首先必须具备的条件 是什么?
共同的目标 ------创建集体的第一要素
(一) 共同的目标,前进的动力
共同的目标,前进的动力 1.没有共同目标的坏处
共同的期望 ,各想各 我们生活在一个班级中,如果没有____________
一盘散沙 ,不可能成为一个我们 的,各做各的,班级就像____________ 为之自豪的集体。 2.有了共同目标的好处
C.人们只要想法相同,就不会有任何困难 D.人与人之间需要团结协作,互助前行
让我们行动起来, 与老师一起,用爱 创造出让自己自豪 、让别人羡慕的班 集体。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
故事二:《得救的蚂蚁群》 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮 烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速 地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时, 蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁 团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的 烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发 出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动, 蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群 得救了 。 看了这个故事,你有什么启示?
例如:我希望生活在目标明确、纪律 严明、团结和谐的班集体中,因为在 这样的集体中,我们能明确方向、明 辨是非、分清美丑、取长补短、共同 提高。因此,我们都愿意生活在一个 充满活力、团结和睦、拥有无限前进 动力的集体中。
Full Of Water
人人都希望生活在一个规范文明和谐的班 集体之中,但是这样的班集体不会自然而然的 出现,它是需要我们师生共同经营才能获取的。 想一想,我们心中的那种好的班级需要我们做 出哪些努力才能够达到?(提示做事的一般步 骤)
三、团结协作,互助前行
我为班级添风采!
• 我可以为班集体参加田径、歌唱、书法、 等各种各样校级、镇级等各级的比赛;
• 我可以为班集体扫地、擦黑板等奉献自 己的勤劳; • 我可以为建设优秀的班集体献计献策— —出点子;
• 我可以为班集体……
我是大海中的一滴小水珠, 有我和我的伙伴,才能形成汹涌 澎湃的大海,造福人类; 我是高山上的一株小草,有 我和我的伙伴,才能形成翠绿的 山川;
想一想?
想一想:如果说小水滴也有灵性,它不 水 想在这个世界上消失,该怎么办?
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一 个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时 候才最有力量。 ——雷锋 一滴水,只有流进大海才永远不会干涸。 我们每个人便是一滴水,一滴水的力量是有限 的,也容易干涸,只有我们汇入集体的大海中, 找到自己的组织,才会汇集大家的力量,做大 做成很多我们单个人不能做到的事情,发挥出 我们更大的价值。
我是集体中的一员,有我和 我的伙伴,才能形成和谐、温暖 的集体。
----与同学们共勉
团结协作,互助前行 1.团结协作的必要性
(1)缺乏团结协作的班级是__________ 杂乱无章 的。
最优美 的班 (2)只有团结协作,相互配合,我们才能奏出________ 级乐章,在集体中不断成长。 2.行动起来,创造新集体
个人的力量是单薄的,有限的,任何人 不可能单打独斗在世界上生存,正如同我们 每个人都要有一个家庭一样。团结就是力量。 班级是我们每个人的依靠,从我们分到这个 班那个时候开始,我们便于这班级有着千丝 万缕的联系,班级的荣誉也好,耻辱也好, 你都得分担。好的班级,能让大家都喜欢的 班级是个什么样子的,请同学们描述一下自 己喜欢的理想中的班级? 活动一: 我心中的班集体是什么样子? 用三个词描绘你最喜欢的班级,并说出自己 的理由(完成课本第7页的填空)(你可以 从同学关系、师生关系、 学习风气、班级 氛围等方面进行思考)
各尽其能,发挥所长,奉献集体
1.个人在集体中的地位
独特性 。每个人都能在 班级的美丽在于我们每个人的__________ 无法替代 。 班级中找到自己的位置,谁都__________ 2.发挥个人在集体中的作用 集体的建设 。这 发挥特长,把自己的智慧和热情贡献给____________
样,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的
老师 一起,用____________ 自己的双手 创造 让我们行动起来,与________ 出一个我们为之自豪的集体。
1、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在 于( A ) A.每个同学的独特性 B.每个同学的竞争意识 C.每个同学的学习成绩 D.每个同学的远大理想
2、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句 B、D ) 话给我们的启示是( A.人们需要好汉帮助 B.团结就是力量
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