浙江省温州市八年级政治上册 3.1 欣赏与赞美(共1课时)学会欣赏精品课件 粤教版

第三单元
相处有方
粉笔盒里的特殊奖品
威尼斯是一座 水上城市….
班长：“在吴鹏跳舞之前， 我有个问题问大家，一个每 次都考80分的同学，这次考 了82分，而一个每次都考40 分的同学，这次却考了60分。 谁的进步大呢？” 4
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请你续写故事：吴鹏后来……
这份特殊奖品为什么会成为他一生的转折点？
人性最深切的需求就是渴望别人 的欣赏。 －－詹姆士
欣赏你我他，进步一大家 1、当你写下他人优点的时候，你有何 感触？ 2、当大家认为这些优点属于你的时候， 你是什么样的心情？
欣赏他人是一种取之不尽的人生 财富。 欣赏他人就是给自己播下快乐的 种子。 欣赏他人也会得到别人的欣赏和 赞美。
善于发现、 学会欣赏。 送人玫瑰、 手留余香。 欣赏他人， 快乐自己。
欣赏别人是对人家的一种肯定、一 种理解、一种尊重、一种激励。
玫瑰园里的故事
妈妈带着两个姐妹到玫瑰园去，玫瑰 园里都是玫瑰花，姐姐说：“这玫瑰园 真不好，花的枝干上都是刺。”妹妹说： “这玫瑰园真不错，那带刺的枝干上还 长着美丽的玫瑰花呢！”
你如何评价姐姐和妹妹两人对玫瑰的 不同看法？
对于我们的眼睛而言，这个世 界不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
欣赏，是审美能力的体现，也是积 极的人生态度的体现。
在别人身上发现美好 人的不同体态有不同的美。 人的不同性格有不同的美。
还有一种深刻的美，会超越我们感官 的喜好，打动和丰富我们的心灵。
探究园“你的文章真棒”
1、李伟的心情为什么好了起来？
2、陈小力为什么要赞赏李伟？他这样做是阿谀 奉承吗？ 3、陈小力从这件事中得到了什么收获？ 4、你愿意像陈小力这样与人打交道吗？
这个故事对你有何启示?
欣赏一个人，不仅仅是欣赏他的优点，也可以 去欣赏在别人看起来是缺点的特点，也许，你 的欣赏就能改变一个人的命运。
欣赏你我他，进步一大家 每位同学任意挑选班内某一位同学，写 出关于他（她）的至少3个优点。 然后请同学讲出自己所写的某个同学的 优点，但不要讲出对方的姓名。 全班同学共同猜想所描述的优点不鲜艳，也许叶子会 绿得青翠欲滴； 如果花和叶子都不漂亮，也许…… 如果花、叶子和 都不美丽，也许 它……
只要你有一双善于发现美的眼睛，一 颗愿意欣赏他人的心，你就会在别人身 上发现美好。
说说你最欣赏的人（事或物）,
请讲出你欣赏他的理由。
欣赏他人，就是怀着愉悦的心态， 去发现、感受和吸纳他人所表现出 来的优美和可爱之处。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板 对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记 不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸， 那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社 当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法 高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个 反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此 细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情 都会有成就的吧！”老板告诉他：“我就是那 个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”