最新人教版八年级物理上册《光的直线传播》精品ppt教学课件

光在传播过程中， 遇到不透明的物体， 在物体后面便产生 影子。
活动3 学以致用 生活中还有哪些现象能够用光的直线传播来 解释呢？
激光准直 日食、月食的形成
站队看齐 小孔成像
完成导学案“评价任务二：第2题”，时 间2分钟！
评价任务二第2题： 1.答案：空气，光沿直线传播 2.请对照答案，结合评价标准，把评价等 级写在学案上！
1.提出问题: 2.猜想假设:
活动2 光的传播
光源发出的光是如何传播 到墙壁上的？
3.设计实验: 激光笔、装有水的烧杯、 牛奶、果冻
思考：
光的传播路径是怎样的？ 光总是沿着这样的路径传播吗？
注意： 激光直射人眼时，对眼睛会有损 伤，实验中禁止激光直射自己或 中 2.光在果冻中 3.光在空气中
人教版八年级物理
光的直线传播
学习目标
1.通过列举生活实例和观察实验现象，准 确说出光源的概念和分类； 2.经历实验探究过程，准确知道光沿直线 传播的条件及其应用； 3.通过分析生活实例，准确知道光在真空 和空气中的传播速度。
活动1 光源
蜡烛
萤火虫
水母
灯泡
完成导学案“评价任务一”，时间1分钟！
评价任务一： 1.答案：A 2.请对照答案，结合评价标准，把评价等 级写在学案上！
活动4 光速
思考：雷声和闪电 同时发生，为何先 看到闪电？
阅读课本71页，自学光速。
完成“评价任务三”，时间3分钟！
评价任务三： 1.答案： c，3X108m/s,小，空气中光速大于声速 2.请对照答案，结合评价标准，把评价等级 写在学案上！
活动5 畅谈收获
说
说
你
我
你有哪些收获? 还有哪些困惑?
完成导学案“评价任务二：第1题”，如 实将实验结论写在学案上！
初步结论：光沿直线传播。
完善结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线：
评价任务二第1题： 1.答案：直线，直线，直线，同种均匀介质 2.请对照答案，结合评价标准，把评价等级写在 学案上！
请运用所学知识解答课前的疑问： 手影是怎样形成的？ 光沿直线传播。
——毛泽东
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
演示完毕 感谢聆听
完成“综合评价”，时间2分钟！
综合评价： 1.答案：D, A, D, 3X108, 3X105 2.请对照答案，结合评价标准，把评价等 级写在学案上！
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。