物理7.1《物体是由大量分子组成的》课件2(新人教版选修3-3)

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人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的

人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的

膜的面积 S。
(3)估算分子的直径:
如果一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为 V,所形成的单分子
油膜的面积为
S,则分子的直径为
d=
������ ������

12
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知识梳理
重难聚焦
典例透析
二、对分子模型的理解
1.球体模型 固体和液体可看作一个紧挨着一个的球形分子排列而成,忽略 分子间空隙,如图甲所示。
,
③式正确;NA=
������ ������
=
������������ ������
,
①式正确;由于气体的分子间有较大的距
离,
������ ������A
求出的是一个气体分子平均占有的空间,一个气体分子的体
积远远小于该空间,所以④式不正确。气体密度公式不适用于单个气
体分子的计算,故②式也不正确。
答案:B
油酸分子的形状真是球形的吗?排列时会一个紧挨一个吗? 提示:分子的实际结构很复杂,分子间有间隙,认为分子是球形且 一个紧挨一个排列,是一种近似的简化处理。简化处理也就是估算, 在物理学的研究和学习方面是很有用的。
5
一二
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典例透析
二、阿伏加德罗常数
1.定义:1 mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量用阿伏 加德罗常数表示。
9
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典例透析
3.油酸酒精溶液滴入水中后,发现油膜的面积开始比较大,紧接着 迅速变小,然后稳定下来,这是为什么?
油酸酒精溶液中含有大量的酒精,滴入水中后,开始在水面形成 的油膜的面积比单纯的油膜面积要大,随着酒精在水中的溶解和在 空气中的挥发,最后显示出的油膜面积会缩小。这也可用实验来验 证,换用体积比相差很大的不同的油酸溶液重复实验,可以发现油 膜的这种收缩现象有明显的差别,当降低油酸溶液的浓度后,这种 收缩现象会加强;增大油酸溶液的浓度后,这种收缩现象会减弱;如 果用纯油酸,很难观察到这种收缩现象。

(人教版)高中物理选修3-3课件:7.1物体是由大量分子组成的

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物理 选修3-3
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
物理 选修3-3
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
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第七章 分子动理论
学 基础导学
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答案: (1)④①②⑤③ (2)5×10-10
答案: (1)2×10-8 m (2)200倍
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人教版高中物理选修(3-3)7.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件

人教版高中物理选修(3-3)7.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件

如何利用扫描隧道显微镜测定分子 的直径?
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原 子结构照片
图 中 每 一 个 亮 斑 都 是 一 个 碳 原 子
一般分子质量的数量级为
10-27kg到10-26kg
• 注意:除一些有机物质的大分子外,一般分 子的质量数量级为上面数值,以后无特别说 明,我们就以上面数值作为分子质量的数量 级.
体会分子“个头”之小
如何计量呢?
二、阿伏加德罗常数
1.阿伏加德罗常数NA:1摩尔(mol)任何物
质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
NA 6.021023mol 1
2.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观 世界的桥梁.
体会分子“数量”之大
3、有关计算:
(1)已知物质的摩尔质量MA,可求 出分子质量m0
1.21022(个)
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
解析 :
1.空气分子的平均质量为:
m

MA NA

29 103 6.02 1023

4.821026 kg
2.成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为:
m

450 106 22.4 103

29 103
kg

5.8104
kg
3.所吸入的分子数为:
N

高中物理 7-1 物体是由大量分子组成的课件 新人教版选修3-3

高中物理 7-1 物体是由大量分子组成的课件 新人教版选修3-3

2.分子的大小 一般分子直径的数量级为10-10m。物理学中用各种不同
不同 , 的方法测定分子的大小,用不同方法测出的分子大小_____ 相同 。 但数量级______
知识点2
阿伏加德罗常数
相同的 粒子数,这个 1.概念:1mol的任何物质都含有________ 阿伏加德罗常数表示。 数量用__________
宏观物理量与分子质量,___________ 分子大ห้องสมุดไป่ตู้ 等微观物理量联系起 来。
重点难点突破
一、用油膜法估测分子的直径 1.实验目的 (1)估测油酸分子的大小。 (2)学习间接测量微观量的原理和方法。 2.实验原理
实验采用使油酸在水面上形成一层单分子油膜的方法估 测分子的大小。当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上 时,油酸就在水面上散开,其中的酒精溶于水,并很快挥 发,在水面上形成如图所示形状的一层纯油酸薄膜。如果算 出一定体积的油酸在水面上形成的单分子油膜的面积,即可 算出油酸分子的大小。用V表示一滴油酸酒精溶液中所含油 酸的体积,用S表示单分子油膜的面积,用d表示分子的直 V 径,如下图,则:d= S 。
※ 掌握“油膜法测分子大小”的实验原理, ※ 操作及实验数据的处理方法
课堂情景切入
我们喝一口水大约喝下6.0×1023个水分子,如果动用全 世界60亿人来数这些分子,每人每秒数一个,300万年也数不 完,可见,分子是极小的,这么小的分子我们可以通过什么 途径估测它的大小呢?
知识自主梳理
知识点1
(5)利用坐标方格计算出油膜的面积S,再根据一滴溶液 V 中纯油酸的体积和油膜的面积求出油膜的厚度d= S ,即为所 测分子的直径。
5.数据处理 计算分子直径时,注意加的不是纯油酸,而是酒精油酸 V 溶液,在利用公式d= S 计算时,式中的V不是溶液的体积。 而应该进行换算,计算出1滴酒精油酸溶液中纯油酸的体 积。方法是:设n滴酒精油酸溶液是1mL,则每1滴的酒精油 1 1 酸溶液的体积是nmL,事先知道配制溶液的比例是M,则1滴 1 1 溶液中的纯油酸体积V=n· MmL。

高二物理配套课件7.1 物体是由大量分子组成的(人教版选修3-3)

高二物理配套课件7.1 物体是由大量分子组成的(人教版选修3-3)
1 物体是由大量分子组成的
1.知道物质是由大量分子组成的. 2.理解油膜法估测分子大小的原理,并能进行测量和计算.通过
油膜法实验使学生知道科学研究中的一种方法:利用宏观量求
微观量. 3.知道分子的简化模型,即球形模型或立方体模型,知道分子直 径的数量级. 4.知道阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,记住 它的物理意义、数值和单位,会用这个常数进行有关的计算和 估算.
一、用油膜法估测分子的大小
分子:构成物质的微粒是多种多样的,或是原子,或是离子,
或是分子,由于这些粒子做热运动时遵从相同的规律,所以 统称为分子.
实验原理 (1)理想化:认为油酸薄膜是由 单层分子 紧密排列组成的. (2)模型化:把油酸分子简化成 球形 . V 直径 (3)估算:油膜的厚度就等于油酸分子的 ,即 d= S .
很快挥发),在水面上形成近似圆形的一层纯油酸薄膜,如图71-1(甲)所示.其中C17H33一部分冒出水面,而—COOH部分留在 水中,油酸分子直立在水面上,形成一个单分子层油膜,如图 7-1-1(乙)所示.
图 7-1-1 实验中如果算出一定体积的纯油酸在水面上形成的单分子油膜的 V 面积 S,即可估算出油酸分子直径的大小 d= S .
3.分子的数目很多,1 mol任何物质含有 阿伏加德罗常数 子. 个分
三、阿伏加德罗常数 定义:1 mol的任何物质都含有 相同的粒子数 ,这个数量可
以用
阿伏加德罗常数 来表示. .
数值:阿伏加德罗常数通常取NA= 6.02×1023 mol-1 ,粗略计 算中可取NA= 6.0×1023 mol-1 意义:阿伏加德罗常数是一个重要常数.它把摩尔质量、摩尔 体积这些宏观物理量与 分子质量 、 分子大小 等微观物理量

物理71《物体是由大量分子组成的》2(新人教版选修33)精品PPT课件

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微观量的估算方法
1、固体或者液体分子的估算方法:
对固体或液体来说,分子间隙数量级远小于分子大小的
数量级,所以可以近似认为分子紧密排列,据这一理想
化模型,1mol任何固体或液体都含有NA个分子,其摩 尔体积Nmol可以认为是NA个分子体积的总和。
v Vmol Mmol
NA NA
如果把分子简化成球体,可进一步求出分子的直
课堂小结
物质是有大量分子构成的:
1、分子很小,直径数量级10-10 m (单分子油膜法测直径)
2、分子的质量很小,一般数量级为10-26 kg 3、分子间有间隙 4、阿佛加德罗常数:NA=1026 mol-1
(1)已知物质的摩尔质量MA,可求出分子 质量m0
m0
MA NA
VA
NA
(其中,VA为摩尔体积,为物质的密度)
径d
d 3 6v
练习:课本P5 3
微观量的估算方法
2、气体分子间平均距离的估算:
气体分子间的间隙不能忽略,设想气体分子平均 分布,且每个气体分子平均占有的空间设想成一 个小立方体,据这一微观模型,气体分子间的距 离就等于小立方体的边长L,即: (d并非分子的直径)
练习:课本P5 4
微观量的估算方法
(2)已知物质的量(摩尔数)n,可求出 物 体所含分子的数目N.
N nN A
(3)已知物质的摩尔体积VA ,可求出分子 的体积 V0
V0
VA NA
; 铸铁平台
ngh59pfi
是传口信儿,爷今天晚上要过来呢?于是赶快放下手中活计,笑盈盈地迎上秦公公,先施了壹个礼:“秦公公好!”“噢,吟雪姑娘好! 侧福晋可在?”“在呢,在呢,我这就去禀报!”“好,谢谢吟雪姑娘。”冰凝才坐下歇口气,还没来得及决定拿什么东西消磨时间呢, 就见吟雪进屋跟她说:“丫鬟,秦公公在门外求见。”“秦公公?谁是秦公公?”“就是王爷的贴身奴才。”“噢,有什么事情 吗?”“秦公公需要当面跟您讲,正在外面候着呢。”“嗯,那就赶快请他进来吧。”秦顺儿在门外听得真真的,诧异不已!他秦顺儿在 这雍王府里,谁人不知,谁人不晓?哪个不是上赶着巴结他,当然了,巴结他的最终目的还都是为了在爷那里有所企图。怎么这个侧福晋 居然不知道他秦公公是谁? “侧福晋吉祥!”“起来说话吧。”“谢侧福晋。爷差奴才给侧福晋传个话儿,请侧福晋给您的姐姐修书壹封, 请她来府中与您壹叙。”“什么?”“爷请侧福晋的姐姐闲暇的时候进府与您壹叙。”“真的?”“是的。”“谢谢秦公公。”冰凝对于 王爷的这番举动开始是不相信,后来也是将信将疑,她跟王爷什么交情也没有,王爷怎么会平白无故,这么好心地让她们姐妹相聚?待秦 顺儿退下去以后,她算是彻底想明白了!爷这是在监视她!先以允许她们姐妹相见为诱饵,待她将信写好之后,他壹定会拆开她的信,包 括姐姐写来的回信,爷壹定都会拆开检查,看她们年家是不是衷心耿耿地为他效犬马之劳!想到这里,冰凝心中壹阵阵地冷笑:爷的定力 真是太差了,这么没有耐心,只等了区区壹个月的时间,见这个侧福晋还没有主动跟娘家人联系,就迫不急待地出手了!还用了这么壹个 天大的恩赐作为诱饵,爷可真是心思斟密、手段高明的壹个人啊。只可惜,您的对手只是比您略微高明壹些而已。只是这略微的壹点点高 明,真就足够了。任谁在这天大的恩赐面前不会得意忘形?可是,谁让王爷在他们还没有成婚之前就给她们年家出了壹个大大的难题?就 是那个下马威,让冰凝对王爷充满了戒备之心!既然胳膊拧不过大腿,她唯有将计就计。铺开信纸,她选择了她不很擅长的颜体字,这样 会让她的字显得蹩脚壹些,稚嫩壹些,这样会显得她这个人也是壹个没什么心机的样子,藏拙,乃是致胜的法宝。内容呢?只写邀玉盈姐 姐府中相见这壹件事情,不合情理,得了这么天大的恩赐,怎么可能这么理智地就事论事?如此理智的行为只会更加明显地暴露出她的戒 备心。她壹个女儿家,不写些家长里短哪里行?但是也不能写得太多,言多必失,万壹被王爷看出来珠丝马迹,就要弄巧成拙了。看着自 己精心完成的家信,冰凝真是欲哭无泪,这就是玉盈姐姐和娘亲口中所说的那个重情重义的良人吗?第

人教版高中物理选修(3-3)7.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件

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面积为S,则油膜的厚度为 d
V , d即为油酸分子的直径。如图 S
2.如何测量一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积? 提示:(1)配制一定浓度的油酸酒精溶液。点拨:读油酸酒精溶液
(2)用注射器将配好的溶液一滴一滴地滴 的总体积时,眼睛要与 入量筒中,记下一定体积VN时的液滴的总 量筒内凹形液面的最底
提示:(1)用浅盘装入2 cm深的水,然后将痱子粉或细石膏 粉均匀地撒在水面上。
(2)将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形状稳
定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃 板上。 (3)将画有油膜形状的玻璃板放在坐标纸上 ,数出轮廓内小正方 形的个数n(不足半格的舍去,多于半格的算一个),再根据小正 方形的面积S0求出油膜的面积S。
1.实验原理: d =
N 3.油酸面积:S=n×S0(n为小正方形的个数,S0为一个小正方形的
三、阿伏加德罗常数 粒子数 。 1.定义:1 mol的任何物质所含有的_______ 2.大小:在通常情况下取NA=6.02×1023 mol-1,在粗略计算中 可以取NA=6.0×1023 mol-1。 分子 摩尔质量 、__________ 摩尔体积 这些宏观物理量与_____ 3.意义:它把_________
(5)将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形状稳定
轮廓 描绘在玻璃 后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜的_____ 板上。
(6)将画有油膜的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内小正方形的
个数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据小正方形的
面积S 。 面积求出油膜的______
(7)根据公式 d V ,求出油膜的厚度,即为油酸分子的直径。 _____ S
(4)纳米是长度单位,一纳米也比分子的直径大很多,(4)错。

14物理(人教版选修3-3)课件:7.1 物体是由大量分子组成的

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6.02×1023,也说明了分子体积之小,数量之大.
自主学习
名师解疑
分类例析
一、如何用油膜法估测分子的大小
实验目的 (1)用油膜法估测分子的大小. (2)体会通过测量宏观量来测量微观量的方法.
自主学习
名师解疑
分类例析
实验原理
实验采用使油酸在水面上形成一层单分子油膜的方法估测分子
的大小.油酸的分子式为 C17H33COOH,它的一个分子可以看 成由两部分组成:一部分是 C17H33— ,另一部分是 —COOH. 其 中 —COOH 对水有很强的亲和力,当把一滴用酒精稀释过的油 酸滴在水面上时,油酸就在水面上散开(其中的酒精溶于水中并
自主学习
名师解疑
分类例析
1 物体是由大量分子组成的
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1.知道物质是由大量分子组成的. 2.理解油膜法估测分子大小的原理,并能进行测量和计算.通过
油膜法实验使学生知道科学研究中的一种方法:利用宏观量求
微观量. 3.知道分子的简化模型,即球形模型或立方体模型,知道分子直 径的数量级. 4.知道阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,记住 它的物理意义、数值和单位,会用这个常数进行有关的计算和 估算.
联系起来了,即阿伏加德罗常数 NA 是联系宏观世界与微观世
界的桥梁.
自主学习
名师解疑
分类例析
温馨提示
(1)分子并不是球形的,但这里把它们当做球形处理,是一种估
算的方法,估算在物理学的学习和研究方面是很有用的. (2)尽管用不同方法测量分子直径有差异,但除了一些高分子有 机物外,一般测得数量级一致,分子直径的数量级为10-10 m. (3)阿伏加德罗常数是联系宏观和微观的桥梁,数值非常大

人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的课件.pptx

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“分子”?
一、分子的大小
• 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
• 利用纳米技术把铁原子排成“师” 字
1.分子大小的估测——怎么用单分子油膜法最粗 略地说明分子大小?
• 单分子油膜法粗测分子直径的原理,类似
于取一定量的小米,测出它的体积V,然
后把它平摊在桌面上,上下不重叠,一粒
紧挨一粒,量出这些米粒占据桌面的面积
m0 M A VA
N
N
A
A
(其中,VA为摩尔体积,为物质的密度)
(2)已知物质的量(摩尔数)n,可 求出物体所含分子的数目N.
N nN A
(3)已知物质的摩尔体积VA,可求 出分子的体积 V0
V0 VA N
A
4、分子模型的建立
设 NA为阿伏加德罗常数, VA为物质的摩尔体积
(1)球体模型
解析 :
1.空气分子的平均质量为:
m M A 29 103 4.82 1026 kg N A 6.02 1023
2.成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为:
450 106
m
29 103 kg 5.8104 kg
22.4 103
3.所吸入的分子数为:
m N
5.8 10空白演示
在此输入您的封面副标题
分子动理论:
1、物质是由大量分子组成的。 2、分子永不停息地做无规则运动。 3、分子之间有相互作用力。
引入:
• 初中学过的有关分子运动的内容中, 我们已知道物体是由大量分子组成 的. Zxx k
• 在热学中由于原子、离子、或分子 做热运动时遵从相同的规律,所以 统称为分子. 化学中的
如何利用扫描隧道显微镜测定分子 的直径?
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原

物理选修3-3人教版7.1物质是由大量分子组成的(共27张ppt)

物理选修3-3人教版7.1物质是由大量分子组成的(共27张ppt)
是一样的,均为 1010 m
• 注意:除一些有机物质的大分子外,一般分子 的直径数量级为上面数值,以后无特别说明, 我们就以上面数值作为分子直径的数量级.
二、阿伏加德罗常数
1 mol的任何物质都含有相同的粒子 数,这个数就叫阿伏加德罗常数 。
N A 6.02 10 23 mol 1
阿伏加德罗常数的意义:
• 放大上亿倍的DNA分子结构模型
一、分子的大小:
如何测量分子的大小呢?
面临的困难: 量具太大,分子太小,无法测量无法观察。
思维拓展:现有一大堆黄豆(近似为球形),如果 手中有一个测量体积的大量筒和一把最小刻度为 20cm的米尺,你能设计一种方法粗测黄豆的直径吗?
怎样才能测量分子的大小呢?
1.有一种粗略测定分子大小的方法叫油膜法。
2.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体 中分子的平均距离 ( B )
A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积 D.该气体的密度、体积和摩尔质量
3.下列数据能求出阿伏加德罗常数的 是( D ) A.水的密度和水的摩尔质量 B.水的摩尔质量和水分子的体积 C.水分子的体积和水分子的质量 D.水分子的质量和水的摩尔质量
d=VS=1.22×.3120×-51×0-120-6 m≈5×10-10 m.
在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化处理, 请问:有哪些地方做了理想化处理?
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层。 ②把分子看成球形。
油分子一个紧挨一个整齐排列。
利用现代技术,使用不同的方法测出 的分子大小并不完全相同,但数量级
(2)应用阿伏加德罗
常数 微观

人教版选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的(共25张PPT)

人教版选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的(共25张PPT)
NA=6.0221367×1023mol-1
通常可取: NA=6.02×1023mol-1
在粗略计算中,甚至可取: NA=6.0×1023mol-1
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阿伏加德罗常数的应用:阿伏加德罗常数是宏观世界和微观世界之 间的一座桥梁
(1)已知物质的摩尔质量M,物体的密度p,阿伏加德罗常数NA, 物质的质量 m
第七章《分子动理论》
7.1《物体是由大量 分子组成的》
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• 这里所说的分子与化学中所说的分子有何 不同?
化学中讲的分子是:具有物质的化学性质的 最小微粒 物理中所说的分子指的是:做热运动时遵从 相同规律的微粒,包括组成物质的原子、离 子或分子。
S —单分子油膜的面积,V—滴到水中的
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立方体模型:对于气体来说,分子间的空隙比较大,
把每个分子和其占有的空间当作一个小立方体,气体分 子位于每个立方体的中心,这个小立方体的边长等于分
子间的平均距离.
气体
立方体模型
○2 立方体模型.d = 3 V0 (气体一般用此模型;对气体,d 应理解为
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一、分子的大小
• 组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不 能直接看到它们,就是用光学显微镜也看 不到它们。 那怎么才能看到分子呢?
用扫描隧道显微镜(能有放大几亿倍)
分子的体积是极其微小的,
怎样才能知道分子的大小呢?
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拓展-------两种模型

人教版高中物理选修(3-3)第七章第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

人教版高中物理选修(3-3)第七章第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件
7.1物体是由大量分子组成的课
一、分子的大小
一、分子的大小
*放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像

物体是由大量分子组成的
(1)分子的体积是极其微小的,用肉眼和光学 显微镜都不能看到;放大到几十亿倍的扫描隧道显 微镜才能看到
(4)一个水分子的体积V0 =______________________ (5)将水分子看作球体,分子直径(取1位有效数字) d= _____________________ (6)10g水中含有的分子数目N=_____________________
①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为 一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:
3V d 23
4
②对气体可以把分子当作是一个小立方体, 这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均 距离。即
d3V
①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为 一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:
例3:已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol, 每个水分子的直径是4×10-10m ,设想水分子是一个 挨一个排列的,求1 mol水中所含的水分子数.
一个分子的体积:
V 4 ( d )3 3.0 1029 m3
32
1 mol水中所含的水分子数:
N= 1.8 105 m3 / mol 3.0 1029 m3
①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为 一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:
3V d 23
4
①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为 一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:

人教版高中物理选修(3-3)第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

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分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的 数量级是10-10m。
例:水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
一、物体是由大量分子组成的
在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想 化处理,请问:有哪些地方做了理想化处理 ? 答:①把油滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层.
这种方法是一种估测法,测定分子直径的方法 还很多,但无论哪一种方法测出的分子直径的 数量级都是相同的,都为10-10m
(3)数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科 学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把 10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m, 数量级都是 10-10m。
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的 质量、体积(气体分子所占空间)、计算物 体所包含的分子个数。阿伏加德罗常数是联
系微观世界和宏观世界的桥梁.
作业:
1。课后作业1、2、3、4
2.利用网络资源或图书资料,查阅下列某一位人 物的主要贡献和他关于物质结构的观点,并与同 学交流(不交 归纳方法:(以油酸分子为例) 先测出油酸的体积,然后将这些油酸全部
滴到水面上,油酸散开形成单分子层,测 出油层面积.若把分子看成球形,单分子油 膜的厚度可以认为等于油分子的直径
V
d=
S
怎样才能知道分子的大小呢?
思考1.分子形状
把分子看成球形.
V 1 1 cm3 200 255
测定油酸的面积:
3、在水槽中倒入约2cm深的水,水面完全稳定 后均匀的撒上痱子粉。
4、等粉完全静止后开始滴一滴酒精油酸溶液。 过几分钟后油酸薄膜的形状趋于稳定。油散开形 成单分子层,测出油层面积.

人教版高二物理选修3-3第七章 7.1物体是由大量分子组成的(公开课)课件 18张ppt

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对于气体
2020/5/16
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三、阿伏加德罗常数
1.阿伏加德罗常数NA:1摩尔(mol)任何物
质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
N A 6.02 1023 mol 1
2. 阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世
界的桥梁.
宏观量
NA
微观量
2020/5/16
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3、有关计算:
(ห้องสมุดไป่ตู้)已知物质的摩尔质量Mmol,可求 出单个分子的质量m0
分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的数量级是10-10m。
例: 水分子直径是4×10-10m,
氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
2020/5/16
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二、分子模型的建立 固体、液体
ddd d
球型模型
气体
d
立方体模型
d
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对于固体、液体
【解析】 则1滴油酸酒精溶液的体积为 V ' 1 cm3
50
1
油酸酒精溶液的浓度为
0.5%
200
1滴溶液中油酸的体积为
V 0.5%V ' 1 0.5%106 m3 50
分子直径为d V 1 0.5%106 51010 m
S 50 0.2
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数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上 用科学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我 们把10的乘方数叫做数量级,1×10-10m和 9×10-10m 数量级都是 10-10m。
3、分子很多
4、构建了分子的球形和立方体模型
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的 质量、体积(气体分子所占空间)、计算物 体所包含的分子个数。

7.1物体是由大量分子组成的课件新人教版选修3_3

7.1物体是由大量分子组成的课件新人教版选修3_3

3.用注射器或滴管将油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒 中,并记下量筒内增加一定体积 VN 时的滴数 N; 4.向浅盘里倒入约 2 cm 深的水,并将痱子粉或石膏粉均 匀地撒在水面上; 5.用注射器或滴管将油酸酒精溶液滴在水面上一滴; 6.待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,并将 油酸薄膜的形状用彩笔画在玻璃板上;
解析:
铜的摩尔质量 M=63.5 g/mol=6.35×10
-2
kg/mol ,
1 mol 铜有 NA=6.02×1023 mol-1 个原子,一个原子的质量为 m0 M = =1.05×10-25 kg NA
铜的摩尔体积为
2 V 6.35× 10 -6 3 3 Vm= = m = 7.13 × 10 m ρ 8.9× 103
解析:
(1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液,确
定每一滴溶液中含有纯油酸的体积,所以步骤④放在首位.实 验操作时要在浅盘放水、痱子粉,为油膜形成创造条件,然后 是滴入油酸、测量油膜面积,计算油膜厚度(即油酸分子直径), 所以接下来的步骤是①②⑤③.
1 1 (2)油酸溶液的体积百分比浓度是 ,一滴溶液的体积是 300 50 2×10-8× 0.13 1 300
在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中,有下列 实验步骤: ①往边长约为 40 cm 的浅盘里倒入约 2 cm 深的水,待水面 稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上. ②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上, 待薄膜形状稳定.
③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜 的面积,根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小. ④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量 筒中,记下量筒内每增加一定体积时的滴数,由此计算出一滴 油酸酒精溶液的体积. ⑤将玻璃板放在浅盘上,然后将油膜的形状用彩笔描绘在 玻璃板上.
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2.成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为:
m
450 10 6 22.4 10
Байду номын сангаас
3 4 29 10 kg 5.8 10 kg 3
3.所吸入的分子数为:
m 22 N 1 . 2 10 (个) 26 m 4.83 10 kg
2019/4/22
5.8 10-4 kg
中央电教馆资源中心制作
2019/4/22
m0 NA NA
(其中,VA为摩尔体积,为物质的密度)
(2)已知物质的量(摩尔数)n,可求出物体所含分 子的数目N.
N nN A
2019/4/22
(3)已知物质的摩尔体积VA ,可求出分子 的体积 V0
V0
VA NA
2019/4/22
例题:
3 M 29 10 kg/mol 已知空气的摩尔质量是, A
V d S
d
油酸分子

2019/4/22
用单分子油膜法测得分子直径的数量 级为
10
10
m
• 利用现代技术,使用不同的方法测出的分子大小并不完 全相同,但数量级是一样的,均为
10
10
m
• 注意:除一些有机物质的大分子外,一般分子的直径数量级 为上面数值,以后无特别说明,我们就以上面数值作为分子 直径的数量级.
2019/4/22
二、阿伏加德罗常数
1.阿伏加德罗常数NA:1摩尔(mol)任何物质 所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
N A 6.02 10 mol
23
1
2.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界 的桥梁.
2019/4/22
(1)已知物质的摩尔质量MA,可求出分子 质量m0 MA V A
2019/4/22
一、分子的大小
• 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
2019/4/22
• 利用纳米技术把铁原子排成“师”字
2019/4/22
1.分子大小的估测——单分子油膜 法 • 单分子油膜法粗测分子直径的原理,类似于取一定量的
小米,测出它的体积V,然后把它平摊在桌面上,上下 不重叠,一粒紧挨一粒,量出这些米粒占据桌面的面积S, 从而计算出米粒的直径
则空气中气体分子的平均质量多大?成年人做一次深呼 吸,约吸入450cm3的空气,则做一次深呼吸所吸入的空 气质量是多少?所吸入的气体分子数量是多少?(按标 准状况估算)
2019/4/22
解析:
1.空气分子的平均质量为:
29 10 3 MA 26 m 4 . 82 10 kg 23 NA 6.02 10
一、物体是由大量分子组成的
2019/4/22
引入:
• 初中学过的有关分子运动的内容中,我们已知道物体 是由大量分子组成的. • 寻找微观量与宏观量之间的关系是我们从本节起所涉 及的一个重要问题,它可以帮助我们从宏观与微观两 个不同的角度去观察和了解事物,加深对问题本质的 理解.
• 在热学中由于原子、离子、或分子做热运动时遵从相 同的规律,所以统称为分子.
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