小学六年级上册语文作文同步练习
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小学六年级上册语文作文同步练习
一、习作。
作文题目:一串快乐的音符
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不再发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。
不少于500字。
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二、习作。
在你生活中,谁对你的帮助最大,给你留下的印象最深,让你最难忘呢?请你静下心来,细细回想,把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。
别忘了先确定一个题目。
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三、写作。
题目:我的小伙伴
要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。
字数不少于400字。
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四、妙笔生花。
这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。
要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。
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五、习作。
作文题目: ________难忘
要求:
1.把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;
2.文中不要出现真实的姓名;
3.文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;
4.书写规范、整洁,字数在600字左右。
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六、作文。
题目:犹记得那温馨时刻
要求: 1.紧扣题目,写一篇不少于500字的文章,以记叙为主。
2.叙事完整,字迹工整,语句通顺,写出真情实感。
3.文中不得出现与考生本人相关的信息。
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七、写作。
正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。
妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……请以“美好的回忆”为题。
写一篇记叙文。
要写出自己的真情实感。
不少于500字。
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八、轻松写作。
真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。
回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。
要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。
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九、习作。
题目:我们的_________
要求:1.把题目补充完整;2.内容具体;3.语句通顺;4.感情真实;5.文中不出现真实的名字。
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十、习作展示。
题目:我为______点赞
提示:①你想为谁点赞呢?是老师、同学、父母、朋友、邻居……还是自己呢?请先把题目补充完整。
②通过一件具体事例写出点赞的原因,要写清楚事情的经过,更要有真情实感。
③不少于450字。
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十一、习作。
题目:____________,留在记忆深处
写一篇写人的文章,先补充文题,再进行写作,写出人物的特点。
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十二、快乐习作。
中国有许多具有特色的节日,春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。
要求:题目自
拟,可以介绍一种风俗,也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。
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十三、习作(任选一题)。
1.话题:泪
“泪”,是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟。
要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具体,语句通顺。
2.虚构的故事往往情节曲折。
结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。
环境:冬日黄昏人物:女孩叶子流浪狗
要求:(1)故事围绕主要人物展开,情节完整。
(2)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
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十四、习作。
在你的学习和生活中,你与你的家人、朋友甚至宠物之间一定发生了许多令你感到开心、温暖的事情,捕捉这些瞬间串联成记忆中幸福的相册,请你以《我的幸福时光》为题,从不同的方面或选择一两个不同的事例来写一写,注意要将重要部分写得详细、具体。
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十五、习作与表达。
生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请写一些你在成长过程中懂得的某一种人生道理。
要求:1.文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
2.题目自拟,字数在500字左右,可以用上平时积累的名人名言。
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答案
一、范文:
一串快乐的音符
每天朝着太阳微笑,你会发现:生活中并非全是苦涩;每天朝着太阳微笑,你会发现:命运就像一块甜甜的水果糖;每天朝着太阳微笑,你会发现:快乐其实如此简单。
快乐,不一定非要胜过他人;快乐,不一定要拥有至高无上的权利;快乐,不一定要具有金山银山那么多的财富;快乐,不一定要有多么大的名气……快乐,只是做一些让自己心安理得的事,那样,才会发自内心的笑……
有一位慈祥的母亲,是一种幸福。
尽管你将某件事做得糟糕透了,她却依然会鼓励你说“精彩极了”;每当你考了个不顺心的成绩,她却不会对你多加责备:“加油!下次一定要考好!不要让我失望哦!”只要是你想买的有用的东西,她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买……
有一位严厉的父亲,是一种幸福。
当你犯下了“滔天大罪”时,他那凌厉的目光,一副恨铁不成刚的样子,狠狠把你训一顿,搞的你全身不自在,但是,训后,他却说:“因为我太爱你,所以才会如此严格的教育你!”每当你考了个好成绩,拿回去炫耀时,他默不作声,只是轻轻点头,其实他心里或许早已高兴得要发了狂,只是不想要你翘尾巴罢了。
帮助需要帮助的人,那更是一种幸福。
当你在车辆奔流不息的马路上帮一位盲人过马路,之后,他那双无光的眼睛中定充满了感激;当你将一位摔倒在地大哭不止的小孩子轻轻扶起,掸掸他身上的尘土,尽管是小孩子,定也会懂得感激。
记得那是爸爸的一个故事:那一次,卫河桥上,以为年逾古稀的老奶奶拄着拐杖艰难的走着,这是,一个青年飞驰而过,撞到了老奶奶,事后不见踪影。
围观的人不少,却没有一个人敢上前去扶起那位老奶奶,他们都怕,怕扶起她后她会不分青红皂白的讹自己,都避而远之,这时,我爸爸站了出来:“大伙儿都看到了,这位老太不是被我撞的。
”说罢,爸爸扶起了那位老奶奶。
老奶奶起来后没有多表示什么,拄着拐杖颤颤巍巍的走了……
云端的那一抹艳丽多彩的彩虹,正是一串我们奏出的快乐音符!
二、示例:
一个对我重要的人
除了父母,还能有谁是我们生命中最重要的人呢。
父亲,宛如一座巍峨的大山。
母亲,好似那山林中潺潺流过的溪水。
而我,就是这山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他们就是我存活的依靠。
我的母亲除了在父亲打我的时候护我,她还会在平常我生气时安慰我,譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠,故意问我想不想吃,又或者会在我伤心难过时悄悄
来到我身后,“嗖”地一下捂住我的双眼,让我“猜猜她是谁。
”而父亲,那个威严的男人,在看到我们母女俩在一旁玩乐,冷落了她时,他也会犯一些孩子脾气,和妈妈挣着要和我玩。
他会叫我进来,和他一起看电影——“物质的诱惑”,有时他也会硬是把我拉到一边,和我“促膝长谈”——精神的诱惑,更有时,他会挥一挥手中的人民币——“金钱的诱惑”而“不幸”的是,我每每也会中招,抛弃老妈,转投老爸。
他们是我心中最重要的人,在我失意时鼓励我,在我伤心时安慰我,在我高兴时陪我一起欢笑,在我疼苦时和我一起烦恼。
除了父母,谁还能成为我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的仅仅是那供养他们的人了。
三、例文:
我的小伙伴
每个人都有自己的小伙伴儿,我也不例外。
我今天要写的小伙伴是原心,她是我同桌,很诚实的一个人。
她身材很好不胖不瘦,中等个儿,一双粗粗的眉毛,一对大眼睛,小嘴说出来的话很甜,让人听见很开心。
她夏天喜欢穿一件紫色的裙子,冬天爱戴她的兔子手套。
为什么说她很诚实呢?因为有一次期中考试,她数学得了一百分,这令她很高兴,一蹦三尺高,脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。
这也十分让我羡慕。
但是,出乎意料的是,她其实考了95分。
因为老师上课讲卷子的时候,她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方,自己写错了,但是老师疏忽没看到,反而打对了。
于是她下了课想去办公室找老师重判。
我赶忙叫住她,把她拉到墙角说:“100分呐!你是觉得分多吗?”“人要诚实嘛!”她对我微笑着说,“况且考试也不是为了分数,而是考验我们对知识理解和掌握”。
我拿她真没办法,还想多说什么,最后却不得不被她的这种精神感动,目睹她走向办公室的背影,显得那么刺眼。
最后100分变成了95分,好可惜!但是却被老师在全班同学面前表扬了。
这就是我的朋友,这就是诚实的她。
四、范文:
科幻故事
22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。
现在世界各国的科
技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。
维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。
随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速潜入马利亚那海沟。
海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。
这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。
突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。
这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。
可意想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。
啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。
五、范文:
往事难忘
岁月如烟,飘然而过。
我经历过的事像天上的星星数也数不清。
大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事发生在一节语文课上。
我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。
于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。
正当我玩得忘乎所以时,“小明请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。
顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着小明。
同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:上课时不能做小动作呀!我马上把
温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:这是上课时间,我真不应该玩呀!没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。
终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。
丁零零……清脆的下课铃响了。
“小海,你过来一下!”陈老师笑微微地说。
我实在不明白老师的意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。
我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什么东西?拿给我看看。
行吗?”我提心吊胆,慢吞吞地走下讲台。
那时候,我真希望地上有条裂缝,恨不得马上钻进去。
但这是不可能的!我回到座位拿起温度计,赶快回到陈老师面前。
陈老师接过温度计,低头玩弄了几下,又抬头望着我,脸上的笑容一下子全部消失了,我低头做好了准备,等待着一场暴风雨的来临。
没想到陈老师没批评我,反而语重心长地说:“上课不可以做小动作,要做学习的主人。
时间就像河中水,只能流去不能回,我相信你会改正的。
对吧?”我抬头望着老师充满希望的目光,重重地点了点头。
这件事虽然过去很久了,但是我却记忆如昨。
六、示例:
犹记得那温馨时刻
我们家是一个充满欢乐的家,但是我经常做出一些‘偷偷摸摸’的事儿,如:偷偷看电视、偷偷用手机看电视剧等。
而我干过最多的事儿还是——偷偷玩手机游戏。
但是,这一次虽然被抓了个正着,却洋溢着家庭的温馨……
记得有一天中午,我吃完午饭对妈妈说:“妈妈,上午写作业写累了,我睡一会儿觉噢。
”“行,多休息一会儿吧。
”妈妈一边洗碗一边对我说道。
我点了点头,并趁妈妈不注意偷偷地把自己的手机塞进口袋里。
我一走进房间就立马把门给轻轻地关上,钻进被窝,打开手机里的《贪吃蛇大作战》,津津有味地玩了起来。
不料,手机没调静音,刚开始玩,游戏声音就被妈妈听到了。
她飞一般地奔进我的房间,抓了个现行。
她怒吼道:“你个鬼丫头,你骗我说是来睡觉,没想到是来打游戏来了,胆子不小呀!”“你平常几乎都不给我玩游戏,我想
偷偷玩儿一下也是情理之中的事儿呀!不是吗?”我渴望用“卖萌计”来博取妈妈的同情,没想到妈妈竟然中计了!
她不耐烦地说道:“好吧好吧,给你10分钟,自己计时哦!”“谢谢母亲大人,母亲大人万福金安。
”“好啊你,开始得了便宜卖乖了!”妈妈做出一副要抢我手机的模样,我连忙赔着笑脸说:“妈妈,我错了还不行吗?可千万别收我手机啊!”说完,我们俩不约而同地笑了起来。
顿时,我的房间里传出了一片欢声笑语……
这就是我的家,一个充满欢乐的家,一个时刻让我感受到温馨的港湾!
七、示例:
美好的回忆
在熟悉的家乡,在美丽的校园,小时候的调皮,长大后的成熟,在脑海里的点点滴滴,是我们最好的回忆。
小时候的院子里充满了欢声笑语,母亲在旁边做烧烤,妈妈做一串我吃一串,哥哥在旁边看着我吃,嘴里流出了一滴滴口水,羡慕充满了眼睛。
下雨的一天,我怕黑,哥哥送我到我的房间。
搬家之后,住在了一个郁郁葱葱的小区,我交到了许多朋友。
她们要我玩耍,我们一起给小蚂蚁做一个温暖的家,一起玩溜冰鞋,滑板一起上学,一起聊天,一起去书亭看书,一起……
我再次搬家,那是一个公寓。
傍晚,桥上的风景是最美的,月光映在那波光粼粼的湖面上。
有时候,一些阿姨会到桥上跳广场舞,一些小朋友在后面扭扭屁股,玩的不赤乐乎。
在对面有一座静悄悄的小桥,每当我们这座桥最热闹的时候,对面那座桥永远是最安静的。
虽然那座桥甚是安静,但它永远都有一只小鸟陪伴着他,也有一条线的像镜子一样的湖面陪它聊天。
在夏天时那蓝蓝的天与湖面合二唯一,那风景是世界上独一无二的。
美好的回忆是世界上最珍贵的珍宝,也是独一无二的。
八、范文:
感动
每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。
而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。
一个春季,细雨绵绵。
我独自一个人在家里,感到格外寂寞。
想着,想着,我流下了眼泪。
我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。
阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。
记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快吃,还连连称赞我是好孩子。
阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。
每次叫阿太吃,她总怕这个,怕那个。
后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。
这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。
这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。
顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太……多注意……身体,别着凉了。
”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。
忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话:
孩子!
如今,我的脚站也站不稳了,
所以,我请你握着我的手,
陪着我,慢慢地,
就像当年一样,
我带着你一步一步地走。
我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。
我多少次神情地被您的爱感动着。
就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。
没有任何事情让我再次那么感动过。
您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。
九、示例:
我们的节日
“耶,太好了!我赢了一张奖券……”这是在干什么呢?原来,是在玩游戏啊,那是因为今天是热闹的儿童节。
盼望着,盼望着,快乐的六一儿童节终于开始了。
在这天里,我们不仅吃到了美味的零食,而且还收获了一份快乐,还有眼福看到了一场精彩的电影,心里美滋滋的。
其中,我最喜欢的还是上午的六一游园。
随着校长的宣布,振奋人心的六一儿童节也就开始了。
我先去我们班级那里玩儿,班里的游戏是贴鼻子,这次的游戏与往年相差不大,但是,这一次是两个人团结协作,考验团队默契。
于是,我就拉着我的一个好朋友来到了游戏场地。
我们先观察别人是怎样做的。
只见一个人拿着眼罩戴在头上,先在原地转五圈,转完五圈后就变得晕晕乎乎的,分不清方向。
只有那个人指挥,他才能去贴鼻子。
然后只见那个人径直朝我们的班主任老师那里去了,于是老师就幽默地开玩笑说:“贴到我的鼻子上了!”引得我们一阵哈哈大笑……终于到我们了,我第一个挑战,于是,我就带上眼罩,原地转五圈。
转完圈后,我的脑袋特别晕,每走一步就好像要摔倒一样,然后我就控制自己的身体平衡,过了一会儿,终于不晕了,我就大胆的往前走……最后,经过她的一番指挥后,我终于贴上了鼻子。
这次的六一游园真好玩,虽然是最后一次过六一了,但是,我还是很开心。
十、我为白衣天使点赞
二零二零年春节,本来是一个和家人团聚的美好的节日,但伴随着一个个病人的咳嗽声,一场突如其来的疫情——“新型冠状病毒肺炎”打破了人们宁静的生活。
对于奋战在疫情前线的人来说,这注定是一个不平凡的春节。
在电视上我时常会看见到您们——可亲可敬的“白衣天使”!当我们一家人和和美美地吃着团圆饭时;当我们在家中其乐融融地一边吃着零食,一边看着电视剧时;当我们在悠闲的听着歌曲或聚精会神地打着游戏时……你们正冒着感染病毒的危险,在和时间赛跑,与病毒抗争,从病毒手中夺回一条条生命……你们奋战在疫情最前线的一幅幅感人的画面深深印在我的脑海:一张张写着最美的名字,盖着红红的指印的“请战书”;穿着厚厚防护服在应急病房为病人做治疗的郑文英护士昏倒在病床旁;拎着一大堆年货,兴冲冲地开车回老家途中,接到护士长电话立马掉头往医院开,然后穿上厚厚的防护服进入应急状态的护士高英;带着伤毅然决然地再次回到疫情防控的第一线上的郭嘉欣……可是你们也是父母手中的一块宝啊!却第一时间勇于出来抗战疫情。
对!没错,就是我们
敬爱的“白衣天使”。
你们当中,有的是年轻妈妈,为了思念之情,只能带上自己孩子的玩具和照片走上疫区的路;有的是准新娘,延迟婚期主动请缨去一线抗击疫情;有的是退休返聘的医务工作者……晚上,正当人们在床上呼呼的睡觉时,你们正在带着人民对你们的信任、带着必胜的信心,在认真、努力的救治每一位患者脆弱的生命……在在电视上,我经常看到您们的背影,拖着因长时间工作而疲惫的身躯,仍然穿着厚重的防护服,带着口罩和手套为每一位病人治疗……我的心也在不停的颤抖着。
“白衣天使”,你们用生命和时间来和病毒斗争,你们一点一滴的付出,人民不会忘记!国家不会忘记!
只要坚守着心中的信念,待到春暖花开之时,我们一定能脱下口罩,自由地呼吸新鲜的空气了!你们忙碌而又坚持的身影,将带给中国人民的美好的明天。
白衣天使加油!武汉加油!中国加油!我为“白衣天使”点赞!
十一、示例:
老师,留在记忆深处
在人的一生中,会有很多很珍贵的记忆,它是我们最宝贵。
每每回想起来,都会有一种幸福的感觉。
老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。
老师是为了学生而去尽自己所能把学生调教成学习成绩和品德都兼备的好学生。
在我小学的时候,我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。
我的班主任老师姓杨,我们都叫她杨老师。
杨老师一直教了我们六年,把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。
杨老师每一天都认真、严谨地对待工作,每天批改作业到很晚,又要忙着备课给我们明天讲课用,她可真是一位好老师。
记得有一次,我放学回到家,把其他作业都写完后,准备写语文卷子,但翻遍了书包还是没有找到。
我十分着急,坐下来一想才恍然大悟:我落在放书包的桌子里了。
我慌了起来,想:这该怎么办呀?我又没有班里的钥匙,怎么办啊!后来我想不出别的办法,只能向老师求助了,也不知道老师会不会帮我。
我紧张的把电话拨了过去,里面响起了老师熟悉的声音:“喂。
”接着我说明了情况。
老师听了以后,很干脆的答应了,说在学校等我。
我很开心有一个这么负责任的老师。
我到学校以后,老师已经到了。
我找到卷子后向老师说。