2017工作总结高中教师

2017工作总结高中教师
2017工作总结
一、工作回顾
2017年是我作为一名高中教师的第十个年头。

在这一年中，
我深入贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观，为学生的全面发展而努力奋斗。

在教学工作中，我坚持以学生为中心，努力提升自身素养和专业技能，取得了一定的成绩和进步。

二、教学工作
1.组织备课规范化
针对高中阶段学生对知识的要求，我在课程内容的选择和设计方面严格按照教学大纲和课程标准的要求，组织备课工作，做到了规范化。

通过备课讨论、使用教辅材料等方式，提高了备课质量。

2.积极开展多种教学方法
在教学过程中，我积极探索多种教学方法，如讲述法、案例分析法、问题导入法等，通过激发学生的学习兴趣和主动性，提高了教学效果。

同时，我充分利用多媒体设备和互联网资源，丰富了教学内容，培养了学生的信息素养和创新能力。

3.严格教学管理，促进学生全面发展
为了保证教学质量，我注重与班主任、家长的沟通合作，及时了解学生的学习情况和家庭背景，针对学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划。

同时，我积极参与学校举办的各类活
动，组织学生参与各种社会实践，促进学生的身心健康发展。

4.反思与改进
在2017年的教学实践中，我也遇到了一些困难和挑战。

比如，有的学生学习能力差，需要更多的时间和关心；有的学生对学习缺乏兴趣，需要更多的激励和引导。

我意识到这些问题后，我及时调整教学策略，尝试寓教于乐、开展小组合作学习等活动，以激发学生的学习兴趣，并通过与学生和家长的交流，了解问题的根源，帮助学生找到解决问题的方法。

三、教学研究
1.积极参与校内教研活动
作为一名高中教师，我深知教学研究的重要性，因此我积极参与学校组织的各类教学研究活动。

我与其他老师合作，组织研究课题，探索教学新方法，提升教学质量。

同时，我还积极参加学校组织的教学改革座谈会等活动，与他人交流教学心得，不断提升自己的教育教学水平。

2.积极参与学科竞赛
为了提升学生的学科竞赛水平，我积极参与学校组织的各类学科竞赛，并带领学生参赛。

通过参赛经历，我发现了学生在知识掌握和应对复杂情境的能力上存在的问题，并调整了教学内容和方式，提高了学生的学科素养和综合能力。

四、教育思考
2017年的工作中，我深感高中教师的责任和使命。

我知道，
作为一名高中教师，我不仅是学科知识的传授者，更是学生人
生道路的引路人。

因此，我常常思考如何培养学生的创新意识和实践能力，如何引导学生树立正确的人生观和价值观，如何让学生更好地适应社会发展的需要等等。

我相信，在未来的工作中，我会不断完善自己的教育理念和方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。

五、自我总结
在2017年的工作中，我深入思考了教育教学的本质和目标，
加强了学科知识和教学方法的研究，不断探索创新教育教学的途径，取得了一定的成果和进步。

但我也意识到自己在教育教学方面还有很大的进步空间，需要不断学习和提升自己。

因此，我将在新的一年中继续努力，不断改进教学方法，提高教学效果，为学生的全面发展贡献自己的力量。

同时，我也要不断思考教育的本质，推动教育的改革和发展，为培养更多优秀的人才贡献自己的智慧和力量。

以上是我在2017年的工作总结，祝愿所有教师在新的一年中
工作顺利，充实而有成果！。