幼儿园描绘四季的画教案

幼儿园描绘四季的画教案
教案名称：幼儿园描绘四季的画教案
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 让幼儿理解和了解四季的特点和变化
2. 提高幼儿对色彩和形状的认知能力
3. 激发幼儿对绘画的兴趣和创造力
教学材料：
颜料、画笔、画板、宣纸、毛笔、彩纸、剪刀、胶水、自然景物图片教学过程：
第一步：介绍四季的特点和变化
1. 教师可以通过图片或实地观察的方式，让幼儿了解春、夏、秋、冬
的不同特点。

2. 让幼儿自由交流，说说在四季中最喜欢的是哪一个季节，为什么喜欢。

第二步：绘制春天的图画
1. 介绍春天的天气和自然景物，如可爱的小鸟、新绿的草地、飘落的
樱花等。

2. 给每个幼儿发一片宣纸和几支毛笔，让幼儿自由地表现春天的景象，注意让幼儿自由发挥想象力。

3. 提供辅助工具如海绵、橡皮擦等，帮助幼儿表现各种细节和层次。

4. 教师温馨提醒：在涂画时要注意色彩搭配的合理性。

第三步：绘制夏天的图画
1. 介绍夏天的天气和自然景物，如沙滩、游泳池、夏日树影等。

2. 给每个幼儿发一片宣纸和几支毛笔，让幼儿自由地表现夏天的景象，注意让幼儿自由发挥想象力。

3. 提供辅助工具如海绵、橡皮擦等，帮助幼儿表现各种细节和层次。

4. 教师温馨提醒：在画夏天的图画时要注意表达出夏天的炎热感，并
注意色彩的亮度和饱和度。

第四步：绘制秋天的图画
1. 介绍秋天的天气和自然景物，如落叶、金色的麦田、飘逸的气球等。

2. 给每个幼儿发一片宣纸和几支彩笔，让幼儿自由地表现秋天的景象，注意让幼儿自由发挥想象力。

3. 提供辅助工具如海绵、橡皮擦等，帮助幼儿表现各种细节和层次。

4. 教师温馨提醒：在画秋天的图画时要注意色彩的深浅和暖色调。

第五步：绘制冬天的图画
1. 介绍冬天的天气和自然景物，如雪地、冰溪等。

2. 给每个幼儿发一片宣纸和几支彩笔，让幼儿自由地表现冬天的景象，注意让幼儿自由发挥想象力。

3. 提供辅助工具如海绵、橡皮擦等，帮助幼儿表现各种细节和层次。

4. 教师温馨提醒：在画冬天的图画时要注意表达出冬天的冰冷感和色
彩的冷调。

第六步：展示和欣赏
1. 让每个孩子介绍自己画的图画，让他们介绍自己的作品时说说画的
是哪一个季节，给同学带来什么感觉。

2. 整理幼儿的作品，让所有人都参观欣赏，推选出几幅优秀作品，发
扬光大。

教学反思：
通过观察这个项目的展示，可以发现幼儿们表现出了色彩的相似度较高，可能因为孩子们习惯于使用比较浅显的颜色，需要下一步更深入
的颜色培养。

孩子们的尺度感把握得十分好，画面的视觉效果十分统一，描绘出了四季变化的生动感和美丽的景色。

通过本次课程的学习，
孩子们了解并感受了不同季节的特点，培养了他们的美感，锻炼眼力和手艺，也增加了孩子的欣赏能力。

同时，这也促进了孩子们的创造力，让他们能够从真实的生活中寻找灵感，发挥自己的想象力，对世界有更深的认识。