大班体育游戏教案两人三足

大班体育游戏教案：两人三足
游戏目的
1.促进孩子间的团队合作意识。

2.通过合作体验，增强孩子的信任感和归属感。

3.增强孩子的协调能力和身体控制能力。

游戏材料
1.一条长绳。

2.圆形（或者正方形）的比较平整的场地。

游戏规则
1.孩子分组，每组两人，两个孩子脚踝绑在绳子上，成为“三足之队”。

2.游戏开始后，各队队员必须尝试一起完成活动。

3.活动包括走路、奔跑、跳跃等，队员必须共同协调才能完成。

4.在游戏的过程中，如果有队员失去平衡，需要两人共同努力重新站起来才能继续进行。

5.游戏时间可以设定为10-15分钟左右，取决于群体孩子的年龄和身体素质。

游戏提醒事项
1.确保孩子身体安全，游戏场地表面需要平整，并且没有障碍物。

2.游戏前，需要让孩子在地面上模拟如何一起走路以及遇到困难时如何协作解决。

3.小学生可能会感到紧张，特别是与不熟悉的同学一起进行活动，需要语言上的鼓励和道歉。

4.游戏结束后，可以进行反思总结，了解孩子完成游戏的感受和对合作的理解。

游戏的适用对象
1.小学二年级及以下学生，特别是新学期刚进入小学的新生。

2.想要促进孩子之间情感交流，增加团队合作的家庭成员。

3.欢迎所有热爱体育运动、喜欢促进自己和同伴之间合作关系的人。

游戏的优点
1.对于教师执行简单、准备时间短暂、场地和器材都很适合基础学校使用。

2.可以培养孩子的协作能力、信任感和归属感，这些能力与社会和职业
生涯密切相关。

3.促进团队合作对于学校和企业都有重要的价值，这种体育游戏也可以
帮助建立团队精神，使学生具有担当精神和主动性。

结束语
两人三足游戏虽然简单，但可以让孩子体验到协作能力的重要性。

通过这种体育游戏，孩子在感受到合作带来的快乐和成就感的同时，也培养出协同攀越险峰的勇气，积累起挑战未来的经验和动力。

希望本教案能够对广大教师、家长和孩子们有所帮助！。