基于OBE工程教育模式下建筑造价软件课程改革策略

基于OBE工程教育模式下建筑造价软件课程改革策略
建筑造价软件作为建筑工程经济管理中不可或缺的一部分，在建筑类专业中的课程设置和教学中一直具有重要性。

然而，在OBE工程教育模式下，传统的建筑造价软件课程需要做出改革和调整，以适应新的教学理念和教学模式，从而更好地满足工程教育的发展需求。

一、课程目标
在OBE工程教育模式下，建筑造价软件课程应该明确课程目标，侧重于学生自主学习能力和实践能力培养。

具体而言，应该包含以下目标：
1.掌握建筑造价软件的基本操作技能。

2.了解建筑造价软件在建筑工程经济管理中的重要性和作用。

3.培养学生自主学习能力和实践能力，使其能够独立运用建筑造价软件完成建筑工程造价管理相关的工作。

二、教学内容
1.建筑工程经济管理概述：介绍建筑工程经济管理的基本知识，包括建筑工程估算、合同管理、招标投标、工程质量与安全等方面的内容。

2.建筑造价软件概述：介绍建筑造价软件的相关概念、发展历程、应用领域等内容。

3.建筑造价软件的基本操作：针对市面上较为常用的几种建筑造价软件，详细介绍其基本操作技能和使用方法。

4.建筑造价软件在建筑工程经济管理中的应用：通过案例分析和实例演练，介绍建筑造价软件在建筑工程经济管理中的实际应用。

三、教学方法
1.导入法：通过引入一些实际案例，分析建筑造价软件在实际工作中的应用场景，引发学生的兴趣和思考。

2.讲解法：通过讲解建筑造价软件的相关概念、操作技能等内容，让学生掌握基本知识。

3.演练法：通过实例演练，让学生了解建筑造价软件在实际工作中的应用方法，提高其实践能力。

四、考核方式
1.作业考核：通过布置一定数量的课后作业，检验学生对于建筑造价软件的学习和掌握情况。

3.项目考核：通过课程设计和实践项目，检验学生的创新能力和团队合作能力。

综上所述，建筑造价软件课程在OBE工程教育模式下需要进行改革和调整，从课程目标、教学内容、教学方法和考核方式等角度出发，迎合新的工程教育需求，满足学生实际能力和创新思维能力的培养。