卡拉ok歌咏比赛的串词整理

卡拉ok歌咏比赛的串词整理
卡拉ok歌咏竞赛的串词
卡拉ok歌咏竞赛
主持甲：各位同事！
主持乙：各位朋友！
合：女士们！先生们！下午好！（鼓掌）
甲：今日，我们欢声笑语。

乙：今日，我们尽情高歌。

甲：让欢快与我们相伴。

乙：让歌声与我们相随。

欢迎大家光临我来秀一秀歌咏竞赛现场。

我是主持人。

甲：我是主持人。

很荣幸能和大家一起共度奇妙的音乐之旅。

乙：今日我们也特别荣幸地请到了三位评委老师，他们是。

甲：首先，我要想大家宣布一下竞赛的支配和要求。

今日的竞赛，我们依据各班组的报名状况划分为了三个板块，即独唱，两重唱和合唱。

每个板块都将会选出一个优胜者，在板块之间，我们会做小嬉戏进行短暂的休息，让评委评分和汇总。

乙：竞赛的评分标准为：进行现场评分，满分10分：有节奏感
2分，音准2分，咬字2分，台风2分，有特色2分。

甲：先预祝各位参赛选手赛出水平，赛出风采。

乙：下面让我们请出今日独唱竞赛的第一位选手：来自其次班组的，她参赛的曲目是《你的眼神》，大家掌声欢迎。

甲：请同为其次班组的上场，她的歌曲名为《遗忘的春天》。

乙：有请3号选手，她演唱的曲目为《但愿人长期》
甲：最终一个独唱的是第五班组的，她为大家演唱的歌曲是《恰似你的温顺》
乙：请各位评委给参赛老师评分并汇总。

甲：抢凳子的嬉戏信任每一位老师都特别熟识，今日，我们就一起来找回儿时的乐趣，玩玩抢凳子嬉戏。

乙：评委已经完成了评分，获得我来秀一秀卡拉Ok竞赛独唱优胜奖的是：。

甲：请嘉宾为颁奖。

乙：其次板块是两重唱竞赛，首先请第一班组的，他们为我们带来的是《士气》。

甲：第四班组的，参赛的歌曲是《后来》。

乙：你方唱罢我登场，为我们送上《你怎么舍得我难受》
甲：请各位评委给参赛老师评分并汇总。

乙：双龙戏珠嬉戏就是两人背对背，将一个皮球夹在中间向前行走，情愿参与嬉戏的.老师请自行结对上来竞赛。

留意行走中间球不能落地，否则要回到起点重新来过。

甲：老师们，获得我来秀一秀卡拉Ok竞赛两重唱优胜奖的是：演唱《士气》的，请领导为他们颁奖。

甲：最终一个环节是合唱竞赛。

我们还是根据组织的挨次上场，首先请第一班组的老师上场，他们演唱的歌曲是《同一首歌》
乙：第三班组的参赛歌曲是《感恩的心》，有请第三班组的老师们。

甲：最终是第四班组，为大家带来的《明天会更好》，期望每一位老师的明天都能更加美妙。

乙：随着奇妙的歌声，我们全部的参赛曲目已经全部表演完毕。

现在，我们的评委老师正在进行紧急地打分，请大家急躁等待。

甲：经过评委老师的努力，我们的合唱竞赛成果已经出来了，首先让我们用掌声感谢今日评委老师的辛勤工作。

乙：获得我来秀一秀卡拉Ok竞赛合唱优胜奖的是：第四班组《明天会更好》
请领导为他们颁奖。

甲：欢乐的时间总是那么短暂。

乙：相聚的时候总是令人难忘。

甲：感谢各位选手的精彩演唱。

乙：感谢各位组长的专心组织。

甲：今日的竞赛到此结束，
乙：再见！
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