初中语文多媒体教学“度”的把握
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初中语文多媒体教学“度”的把握
严君
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2014(000)012
【摘要】在语文教学中利用多媒体网络教学，历来有不同的看法。
多媒体网络教学关键还是把握一个“度”的问题，做到有的放失，在教学过程中需要特别注意教学手段与教学内容的有机结合。
【总页数】2页(P107-108)
【作者】严君
【作者单位】湖北省公安县斗湖堤中学湖北·荆州 434300
【正文语种】中文
【中图分类】G424
【相关文献】
1.正确把握多媒体教学中的"度" [J], 李筱姝
2.把握好多媒体教学在物理实验中的尺度 [J], 邝锦伦
3.把握好多媒体教学的“度” [J], 孙召安
4.把握“五度”提升多媒体教学水平 [J], 赵静雅; 高震宇; 刘涌
5.浅谈初中语文多媒体教学“度”的把握 [J], 陈绿萍
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